高校領導干部述職述廉報告

時間：2022-12-23 17:17:10 報告我要投稿

高校領導干部述職述廉報告范文（通用10篇）

　　光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，回顧這段時間中有什么值得分享的經驗嗎？不妨坐下來好好寫寫述職報告吧！那么好的述職報告是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的高校領導干部述職述廉報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高校領導干部述職述廉報告范文（通用10篇）

　　高校領導干部述職述廉報告篇1

　　任職以來，我在市教育局的指導下，在全體老師們的配合下，扎實地開展工作，完成了上級布置的任務，現將一年來的情況述職如下：

　　一、取得的成績

　　1、我校被省教育廳、省臺辦列為xx年明德項目學校后，及時做好了施工前的一切準備工作。正當動工時，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區政府要求學校整體搬遷，致使明德工程擱淺。學校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目。

　　2、扎實開展教育教學“傳、幫、帶”活動，使我校年青教師教育教學水平大幅提高，并涌現了楊小莉、鐘賢坤等一批教學新秀。

　　3、德育素質化工程落實到位。在“學雷鋒，做好事”活動中，我校教師以身作則、身先士卒，做學生的表率，為學生養成助人為樂的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”活動中，讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國、愛家鄉、愛親人的情感進一步得到激發。

　　4、安全衛生工作落到了實處。成功開展了防震、消防逃生演練；安全衛生教育、管理常規化，并建立了長效機制，未發生一起安全衛生責任事故。

　　5、校園文化建設初見成效。修善了各項制度；開展了系列活動，如：每月開展書畫展，如期舉行了“風箏節”、慶六一等活動，受到廣泛好評。

　　6、陽光體育鍛煉活動已成常規化，確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時，切實提高學生身體素質。

　　7、黨風廉政建設工作、遠程教育工作受到區級表彰。

　　8、教育教學成績斐然

　　（1）、本學期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇；在“校園文化建設”征文活動中，古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎；雷繼華老師的個人博客被評為市級優秀博客；王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學被荊門晚報編輯部吸納為小記者。

　　（2）在全鎮六年級綜合競賽中張華宇同學進入全鎮前十名，另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學進入全鎮前三十名，其中陳思遠同學獲得全鎮數學競賽第二名，陳雪蓮同學獲得全鎮英語競賽第一名。

　　（3）在非畢業班調考中我校四年級語文、科學，五年級英語分別學獲得第一名；四年級數學獲得第二名；一年級語文、三年級語文、數學、四年級英語獲得第三名。

　　9、我校開門評教獲得社會人士和家長好評。

　　二、具體做法

　　德育工作本學年，學校德育處以少先大隊為主抓手，認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》的具體要求，把重點放在文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反復訓練，通過嚴格的訓練和管理，引導學生養成良好的行為習慣。例如：少先大隊每周都要將對學生的各項管理進行量化，評選出文明班級，這樣日日比、周周評，使整個校園呈現出“比學趕幫”的景象，學生的文明行為習慣逐步形成。以班級管理為主陣地，班主任是班級管理的主要負責人，是班級的靈魂人物。我校班主任實行跟班制度，與學生打成一片，隨時隨刻掌握學生情況，做到個個心中有數，學生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨會，晚有夕會，表揚好的行為，批評差的現象，促進學生文明行為習慣的養成。以實踐活動為重要載體，本學期我校開展了“學雷鋒，做好事”活動、“放風箏”活動、“感恩教育”活動，通過豐富多彩的活動，讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國、愛家鄉、愛親人的情感進一步激發。發揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室（角）、廣播臺等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實效。本學年，每項活動開展之前要宣傳到位，結束之后要進行信息反饋，讓學生談談體會，宣傳欄做到“周周有新意，月月換主題” 。

　　三、存在問題

　　1、教學條件差，亟待改善。

　　2、常規管理缺乏精細化，致使常規管理效能低下。

　　3、校園文化建設未形成體系，無特色。

　　高校領導干部述職述廉報告篇2

　　20xx-20xx學年，在區教育工委和教育局的正確領導和帶領下，在全體教職員工的支持及配合下，身為小、特、幼“三教”的校長，一方面能不斷加強政治、業務學習，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面，嚴格要求自己，自省自律，努力工作，并積極為教職工辦好事、辦實事，做師生的貼心人，調動了我校教職工熱愛學校、敬崗愛業、享受工作、享受生活的熱情。

　　回顧一學年來的工作，從德、能、勤、績、廉、學六個方面對自己進行總結，既是對過去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進。

　　【德】反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起，不斷加強學習，有較強的事業心和責任感，盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同學校、同事業的關系，把實現個人的人生價值與服從上級領導的安排和開創教育工作新局面緊密地結合起來，在工作和事業面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。我只有更加努力工作，讓老師們的心血和汗水獲得應有的回報，才能表達我的感激之情。

　　【能】一個人綜合素質的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

　　1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。

　　2、深入學校、課堂了解教師，掌握學校和學生的實際情況，為正確履行校長工作提供真實依據，力保師生、學校財產安全，狠抓教育教學質量，促進學生的習慣養成教育。

　　3、珍惜團結局面、維護和諧穩定，一個學校只要團結共事，形成一個和諧氛圍才能大家心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴格要求自己，大力支持教師們做好各項工作。

　　4、十分注意保持與全體教師經常性的溝通，經常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，使老師們工作心情舒暢、精神振奮。

　　5、注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自己的工作思路，將起到積極的作用。

　　【勤】反映一個人的工作態度和事業心。自擔任校長以來，我始終保持良好的精神狀態，能努力把上級對我的重托，廣大師生、家長對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。以校為家，在工作中得以充分體現，工作中勤奮認真，勤勞奮進，以身作則，從不搞特殊化，上班時早來晚走已是我30多年養成的良好習慣。

　　【績】一學年來，學校也取得了一定的成績：20xx年5月我校以94.5的高分通過廈門市義務教育標準化學校評估驗收；我校獲20xx年海滄區學生電子制作團體第一名，廈門市團體第三名；曾惠娟老師獲海滄區語文教師技能大賽特等獎；曾惠娟老師和許曉姍老師獲廈門市小學教師技能大賽三等獎。

　　【廉】我是一名共產黨員，在廉潔自律方面，堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重：就要珍重自己的言行，人格和名譽，決不干那些自輕自賤、與校長教師不相符的事情。要自省：就要經常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警：就要用黨的紀律和國家的法律法規約束自己，警告自己不要有越軌的行為。要自勵：就要始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強學習，加強政治思想和道德修養，吃苦在前，享受在后。

　　高校領導干部述職述廉報告篇3

　　緊張而忙碌的xxxx年即將過去，這一年時間里，我和全體教職員工在上級教育主管部門的正確領導到下，務實工作，開拓創新。在此，我就xxxx年學校總體工作向各位教師匯報，請予評議。

　　一、忠于職守，遵紀守法

　　1、努力學習、提升素養。積極認真貫徹和落實黨的教育方針，堅持素質教育，以身作則，為人師表，教書育人。

　　2、依法辦學，民主管理。緊緊依靠、尊重和團結全體干部和教職員工，穩定、有序地開展工作，努力辦好學校，辦人民滿意的教育。并注重營造積極向上、注重行動、誠信高雅、兼容創新的學校文化氛圍。

　　3、遵章守紀，以身作則。嚴格執行《廉潔準則》和“四項紀律”“八項要求”；堅持“八個堅持”、“八個反對”、“五個不許”，結合學校實際，重新修訂和完善廉政勤政制度及各項監督制約措施。規范辦學行為和從政行為。要求老師做到的，自己首先努力做到，除進修或開會議外，能做得到無遲到，無早退現象。嚴格要求自己，作風正派、廉潔奉公，對自己能嚴格要求，自覺接受群眾監督。平時能注重開源節流，用好每一分學校錢款。堅持做到學校現金不經手，所有報銷發票都必須具有經手人、證明人、審核人三人以上簽字。

　　二、與時俱進，進一步規范和創新辦學行為

　　1 在充分調研的基礎上，在全體行政人員共同研究下，本著“與時俱進、開拓創新”的思想，我們把新學年的工作目標與思路定位在“抓管理，促規范，抓學習，推課改，內修素質，外樹形象”，積極發揮中層領導的作用，我把學校的各項管理工作落實到相關處室、各職能部門都能做到分工明確，通力合作，各盡其職，各用其權。目前各項工作進展順利。當然，這也包含著各位教師尤其是各位代表的積極配合與支持。

　　三、抓教師隊伍建設，促教師隊伍的整體優化

　　教師是學校之本，是學校成敗興衰的關鍵，是學校生存發展的有力保障。全面實施素質教育，全面提高教育教學質量的關鍵的教師，基于這樣的理念。首先是以強師德，樹形象為目標，要求教師關心、愛護、尊重學生，嚴禁體罰和變相體罰，杜絕亂收費等有損教師形象的現象。第二是落實教研活動制度，堅持每月最少組織兩次教研活動，為教師相互學習、交流提供一個平臺。

　　四、狠抓教學過程管理，促進教學質量的提高

　　教學工作是學校的中心工作，教育教學質量是學校的生命，只有不斷提高教育教學質量，才能使學生得到發展，才能使家長滿意、領導放心、社會信任。也只有教學質量的提高，才能使我們教師辛勤的勞動看得到回報，贏得尊重。為此，我們校行政統一認識，牢固樹立質量意識，以務實的態度，抓好教學的每一個環節，每一個細節。一是狠抓教學常規管理，備課時做到備教材、備學生、備教法。課堂教學要體現新課程理念，突出學生的主體地位，注重師生互動，提高實效，注重分層教學，關心各類學生。二是支持老師參加各級部門組織的培訓活動，提升教師業務能力和教學水平。三是精心組織考試，認真及時進行總結分析，及時調整教學措施。學校的教學質量有了顯著的提升。

　　五、狠抓德育工作，努力提高德育工作實效

　　德育工作關系到人才培養的素質。因此，形成一個德育工作長期、中期、近期工作目標，并努力形成一個德育工作的系統工程。對學生提出“三好”要求（在家庭做好孩子、在學校做好學生、在社會做好少年）和“三個”習慣（良好的學習、生活、行為習慣）的養成教育。在具體工作中，本人注重在校內通過家長會和家長學校、以及法制副校長，形成學校、家庭、社會相結合的教育管理體系。為了進一步落實教師德育崗位責任制，我們在抓好教師的職業道德修養與提高德育工作能力的同時，把德育工作的成效與老師的業績考核結合起來，這樣就更能充分調動老師對做好德育工作積極性，因而德育工作也就做得扎實、有效果。

　　勤學、知禮、健康、向上的良好校風得到形成，促進了學校健康發展。注重家校聯系，充分發揮家長學校的作用。我校學生來自農村，家長的整體素質相對較低，對學生的家庭教育、家庭管理較差。針對這種情況，我校每年都要組織家長會，和家長就家庭教育的方法進行交流，努力取得家長的理解、支持和配合。提高家長教育孩子的能力，解決家長在家庭教育中的困惑。教師的工作是體現良心的工作，教師的良心體現了一份對孩子的責任心，同時，教師的工作總是體現了一種“合作”的精神。我把營造弘揚正氣、立德育人、務實求真、好學上進、團結和諧的團隊精神做為辦好學校的前提，良好的人際氛圍，使學校的管理很有人情味，從領導到教師關系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力，體現了良好的師德修養和團結合作精神。

　　六、加強安全教育，確保校園無事故

　　堅持安全防范教育，打造平安校園。安全無小事，確立校園安全人人是責任人的思想，做到安全天天講，事事講，處處講。切實做到思想上重視，行動上有落實，硬件上有設施，軟件上有記載。加強應急預案的制定與落實，適時進行訓練與演練，努力提高師生的應急能力，要特別加強校安工程施工期間和水暖改造期間的安全防范工作，確保了校園安全。

　　七、我們將不斷完善的教學、生活、教育設施服務。

　　為了給教師一個舒適的工作環境，千方百計改善辦公條件，改善辦學條件。

　　同志們，一年來，盡管本人一直努力地工作著，但是也存在著很多的問題，如在平時的學校管理工作中，缺乏對學校工作的長遠思考，理論的學習還不夠，工作水平還有待提高；對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關心還不夠，教師工作壓力重，報酬少，政治思想工作也有待加強。

　　但我有決心在上級領導與老師們的幫助下，逐步改正，把今后工作做得更好。敬請領導和老師們對我的工作和學校工作提出批評意見，我將誠懇接受。謝謝大家！

　　高校領導干部述職述廉報告篇4

　　歲末年初，我們再次聚在一齊，匯報過去一年的工作得失，總結過去一年的體會和感悟，分享彼此的經驗與思考，確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個平臺。

　　20xx年是我到xx中學工作的第四個年頭，四年是個不短的時間，學校對面的供電所已換了六任所長。四年是能夠做很多事情的，有的校長每到一所學校就能立竿見影的取得好成績，且一年一個臺階，讓我佩服不已。而我在20xx的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領導的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認識到，我不僅僅沒有那種點石成金的本領，甚至開始懷疑自我是否具有領導才能。讓以往對我寄予厚望的領導失望了。即將過去的20xx年，是我難以忘懷的一年，這一年的經歷好似坐過山車一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下頭，我從三個方面陳述我一年的工作。

　　一、一年來所做的主要工作

　　1、學習充電。

　　今年3月，我參加了x市首屆校長高級研修班的學習，并有幸在20xx市第20xx中學掛職鍛煉一個月時間，讓我真真切切長了見識，開闊了眼界，增長了智慧，心靈受到很大的沖擊。的感觸，是xx人的魄力，那種干事業的勇氣和不怕失敗決心，看準了的事情，就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎比我們強不了多少，他們的思想不見得比我們深刻，可是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅定。

　　20xx市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業革命”。市教育局在xx年1號文件中提出“強力提師能，創立新課堂”的口號。

　　啟動之初，他們以課堂博覽會的形式，用三天時間，對全市七千名教師進行培訓，請來杜郎口的教師上示范課，請專家現場做點評，讓全市教師初步了解新的課堂教學模式。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長進行問責，用趙局長的原話說，一個字的處理就是“斬”，二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個校長，把每個教師推進改革的洪流之中。

　　在20xx的每一天，我都會因為一些小事而感動，我把這些感受記下來，寫成了系列xx日記，發在網上，受到很多網友的好評。

　　2、構建充滿生活情趣的德育。

　　學校德育是學校教育的靈魂。德育不能光靠說教，孩子們的成長需要故事，要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動，感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動，感動了很多的學生。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校，寫上自我的名字，采取好保護措施，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺時除外）。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內評獎，并由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮火田坪福利院。經過這些活動，我認識到，教育如果有情趣點，效果會更好。

　　3、培養學生閱讀和鍛煉的習慣。

　　愛上閱讀和運動是能夠陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學習本事，一個人閱讀本事的好壞決定了他學習本事的高低。

　　所以每年一屆的讀書節在我校堅持了下來。僅有堅持才有價值。今年讀書節有一件事讓我很感動也很驚異，在評選小小藏書家的活動中，我校有20多個學生擁有規定書目中的圖書達30多本，這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大。20xx主抓的陽光體育活動，我是進取的擁護者和實踐者，引導學生走出教室，走向操場，走進大自然，走到陽光下，身體力行開展體育活動，班班有活動、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長，我就會堅持下去，讓陽光體育活動成為學校的一張名片。

　　4、努力打造高效課堂。

　　學校最美的風景應當在課堂上。在全區學習洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排行不高，但考一中人數達26人，超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可，目前城區的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點，但我們朝著對的方向在走。

　　5、做好教育的一些規定動作。

　　初當校長，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點。此刻才明白，真正的特色不能速成，它需要實踐，更需要時間。這一年，我們只是在學生吃住行的安全上，教師的到崗到位與敬業上，學校管理上、課程設置上、教學模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺面，不好意思在那里說。但和往年相比，有一些小小的變化，無論你什么時候去我校，學校都很干凈，到處充滿生機與活力。

　　二、取得的主要成績

　　1、今年5月，全省未成年人思想道德建設現場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此后，常有省內學校來訪，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達十余次。

　　2、今年9月，我校少年宮理解了全國禮貌城市創立檢查組的檢查，并以滿分經過。為此，我們一個假期都沒有好好休息。

　　3、我校科技創新小組在20xx教師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加20xx年全省中小學機器人大賽中獲得一等獎，為學校增加一抹亮色，可是已成絕版。

　　三、存在的問題

　　1、師資力量是學校能否優質的關鍵。

　　雖然在編人員有富余，但從我調入xx以來，先后有35位教師調入城區，造成我們優質師資的失血。培養一個好教師不容易，但留不住好教師是我們的硬傷。

　　2、我個人帶班也存在問題。

　　方法不當，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當事人提出了種種無理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會出現。雖然此刻仍覺得自我很委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當，但此事件還有很多地方值得我反思。

　　3、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴重，對一些完美的情感，對一些充滿智慧的思考，對一些打動人心的故事，居然能夠做到無動于衷。

　　20xx即將過去，再一次感激那些堅定支持我信任我的領導和同事，時光會還原一切真相。所有的經歷都是財富，讓所有的不如意都留在20xx嶄新的20xx已經迎面走來，我會帶著新的活力和勇氣，出發！

　　高校領導干部述職述廉報告篇5

　　作為分管教學校長，我深知自己學識淺薄，學歷不高，又沒有什么耀眼光環，恐難當重任，但我相信勤能補拙，西方諺語“上帝為你關了一扇門，必將為你打開一扇窗”，于是我努力學習，盡量以全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養，以便勝任本職工作。現將本人一年來的工作簡述如下：

　　一、落實教學常規，提高教育質量

　　一年來，我以強烈的事業心、責任心力抓業務工作，使學校教育教學常規工作運作正常。堅持原則，出以公心，調配各科任課老師，配合校長建立正常教育教學秩序。

　　（一）做好教研、學習、培訓指導工作

　　教師素質決定教育的未來，打造高素質的師資隊伍，是我們一貫堅持的策略，我們秉著“提高教師素質，提高教育質量”的兩大目標，加強教師隊伍建設。

　　1、嚴格要求老師業務學習制度化（每周指定時間內容、要求）。未來教育面臨的最大挑戰不是技術，不是資源，而是教師的素質。教育可持續發展的根本戰略是教師整體素質的提高。我們積極推動改革，用新觀念、新理念去渲染，以互動精神接納吸收新知，改造更新知識結構，努力塑造作風正、業務精、敬業精神強的教師隊伍。我們牢記：沒有醫治百病的靈丹妙藥，更沒有醫治教育百病的靈丹妙藥，永遠不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術或方法來對自己的學生實行成功教育。如果真的能夠那樣，世界將是只有領袖、政治家、科學家、詩人、銀行家、企業家和大富翁的世界，世界也將變得無法存在。應對各種變化，緊跟時代趨勢，唯有不斷學習。

　　2、制定教師的培訓計劃，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓，提高專業水平。我們不片面理解學校只是為了學生的發展，因為教師發展與學生發展是一個辯證的統一體，教師發展能更好地促進學生發展，放棄教師發展而追求學生發展，最終學生的發展也只能是空中樓閣。為此，我們大力加強校內校外培訓，潛移默化地讓廣大教師逐步去認識、認同課程改革，轉變教育觀念，更新教育思想。

　　3、只搞教學不搞科研的教師，其教學是膚淺的；只搞科研不搞教學的教師，其科研是空洞的。因此，我們加強集體備課，突出針對性，以學生為本，既有重點、難點，又有教法和學法，既有切實可行的計劃，又有分類指導和知識落實方案。學生的水平、能力是不同的，分類指導必不可少，這是提高教學質量的保證。我們精選學習資料，擬好分類學習計劃，訓練突出層次性、合理性，講評突出針對性，考試檢測突出診斷性。

　　4、通過開展公開課、示范課、優質課展示教師課堂教學能力。如一幫一師徒結對考核，并隨時檢查落實情況。我們關注青年教師的提高與發展，組織跟蹤聽課。站上講臺的教師，是合格教師；站穩講臺的教師，是骨干教師；站好講臺的教師，是專家型教師。

　　5、社會、家長、學生關注的是學校的教育質量，沒有了教育教學質量，就沒有了學校。衡量教育是否失敗的辦法其實很簡單：只要看一看學生通過學習后是更加熱愛學習還是厭惡學習。為此，我們不斷探索教學規律、手段、方法，去改革、去研究新的課程、新的教學模式。我們以教科研為先導，以培養高素質的學生為重點，開展各項工作。我們從抓課堂教學入手，提高教師課堂教學水平，提高人才培養的質量。

　　（二）抓畢業班教學工作，確保畢業班的教學質量

　　畢業班工作千頭萬緒，常規工作是關鍵，我們認真分析現狀，總結經驗，找準差距；開展豐富多彩的教研活動，努力提高教育教學質量。

　　1、明確目標。結合學生實際，確保各個層次的學生都能實現目標。教育不能只面向少數學生，也不能只面向多數學生，而要面向每一個學生。為此，我們注意培養“尖子”學生，同時對“偏科”學生進行個別輔導，下大力氣轉化后進生，爭取大面積提升學生成績。

　　2、開好學科教研會。主要內容是：研究教法，分析中考情況，明確學科中考目標，交流復習經驗，研究中考考題，傳達中考信息，落實轉化后進生措施。

　　3、重視實驗教學和體育教學。20xx年中考理化實驗操作人均分9.57分，位列全市前茅。重視體育課教學，強化學生考試項目的訓練，全面提高體育課教學質量，確保了20xx年中考體育考試質量的提高。20xx年中考體育人均分28.90分。這對新的初三教師是嚴峻的挑戰。

　　4、為增強質量意識，強化事業心和責任感，全面完成畢業班質量目標，我們召開了若干會議：畢業班領導小組、全體教師質量分析、初三班主任、綜合素質評價、拔尖學生會議、三類臨界生會議、后進生會議。

　　（三）認真抓好檢查考核工作

　　我們將教學質量管理作為學校管理的核心，對影響教與學的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質量的提高。例如教案、作業、聽課本的檢查，努力做到客觀、量化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環節的管理，并且實行動態管理，檢查后及時總結，及時與相關老師交換意見，促進了我校教學質量不斷提高。

　　（四）努力使自己保持清醒

　　我清醒地意識到如果我們的辦學理念和行為跟不上時代的要求，那么，我們學校將不能持續發展。我深知：要真正做到管理育人，服務育人，就得從廣大教師的利益出發，去維護好他們的權利，解決他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環境，順人心，通人氣，調動教師工作的熱情和無窮的創造力。學校現在埋頭鉆研致力于教學研究的多了，沉下身去搞課堂教學的多了，敬業、樂業的良好的教學風氣業已形成。

　　二、一年中我個人做了以下幾件事

　　（一）努力學習，不斷提高自身思想素質

　　我認為時時是學習之時，處處是學習之處，事事是學習之事。俗話說：“跟著秀才學讀書，跟著屠夫學殺豬”。我向真正有學問的人學習，把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈讀關于教育學、心理學以及教學論等方面的著作，養成翻閱各種教育雜志的習慣，吸取各方面的新知識、新思想、新觀念，能夠緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態發展。在學習中，我把讀書跟自己的實際聯系起來，不斷校正自己，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知。

　　（三）親臨教學一線，掌握第一手情況

　　每天堅持至少巡查校園一次。本學年，深入課堂，堅持聽課，聽課共146節，了解掌握教學動態。監控各年級教學質量，重點抓好初三畢業班的教學工作。

　　（四）作為政治教師

　　盡管只帶一個班，用于備課和本專業課的學習的時間每天平均不少于2小時，試卷全自己出，共考了19次。我認為教師的真正本領，不在于他是否會講述知識，而在于是否能激發學生的學習動機，喚起學生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學過程中來。我一直相信：自己教給學生的和學生教給自己的是同樣多的！我批評學生少，表揚學生多，批評學生時講究方法，而表揚學生時則適當地信口開河。我深知，熱愛一個學生就等于塑造一個學生，厭惡一個學生就等于毀掉一個學生。我對學生要求嚴格，但不嚴厲，對所有學生家長都能以禮相待，不在家長面前指責學生。

　　三、不足與思考

　　過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領導和關懷下，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去，我的工作還存在以下一些問題。

　　1、關心教師的生活、學習等方面還不夠具體、細致。對部分教師態度不好。

　　2、對部分或態度問題或能力問題工作做得不夠好的老師，我干著急沒辦法，面對面指導工作的能力欠缺，沒有使他們真正發揮應有的作用，這與當前教育教學的要求還極不適應。

　　各位領導、同志們，在這一年里，教師們給了我非常寶貴的支持和幫助，提出了很多有益的建議和意見。新的一年里，我將和大家一起，不斷地超越過去的自己，以樸素的感情，調整自已的心態；以奉獻的精神，從事崇高的事業；以高超的技藝，展現個人的水平；以不斷的.追求，提升自身的價值，努力為38中學教育事業的蓬勃發展而盡職盡責。

　　以上述職如有不妥，請各位領導、同志們提出批評意見！謝謝大家！

　　高校領導干部述職述廉報告篇6

　　x年，我繼續擔任省個協、私協副秘書長，同時兼任辦公室主任和省個體私營企業黨委委員、辦公室主任。一年來，高舉鄧小平理論偉大旗幟，在局領導、李會長的直接領導和局機關各有關部門的幫忙下，在蔡秘書長及其他協會領導的帶領下，在加強學習、廉潔自律、綜合協調、上傳下達、督促檢查和服務保障等方面做了一些工作。現將一年來的學習、工作狀況報告如下，請大家批評指正。

　　一、加強理論學習，提高理論素養

　　加強理論學習，提高理論水平和解決實際問題的潛力，在改造客觀世界的同時改造主觀世界，是新時期對領導干部的基本要求。根據局黨組“三樹立、五落實”教育部署。一年來，認真學習了《呂成賢局長在省工商局“三樹立、五落實”主題教育活動動員大會上的講話》、《李學同副書記在省工商局“三樹立、五落實”主題教育活動動員大會上的講話》、《科學發展觀、正確政績觀、科學人才觀學習教育讀本》等領導講話和書籍。在學習中，結合本人實際，對照協會要“自身建設好、作用發揮好、社會形象好”的工作目標，堅持用理論武裝頭腦，吃透上級精神，領會精神實質；堅持每一天閱讀各類文章，并認真做好讀書筆記，努力做到融匯貫通，舉一反三。透過學習，對在新的形勢下，以“三個代表”重要思想為指導，立足本職，做好工作的自覺性得到不斷增強，同時開闊了視野，拓寬了思路，豐富了自己。

　　二、協會工作取得了新的進展

　　作為協會的副秘書長兼辦公室主任，我的主要任務協助各位領導事無巨細地做好每一項工作。去年，主要做好了以下幾項工作的組織、協調及宣傳。一是去年1月9日召開了全省秘書長工作會議。會議對首屆廣東省民營企業產品博覽會進行了總結，并表彰了首屆廣東省民營企業產品博覽會組織工作先進單位。會議同時對x年全省個協私協工作進行了總結，和對x年工作提出了具體要求。

　　二是去年3月17日至18日，舉辦了全省省市縣個協私協三級秘書長培訓班。全省各地級以上市及省直屬協會秘書長，部份縣(區)級協會秘書長等90多人參加了會議。李金榮會長為全省協會開展“服務創新年”活動作了動員講話。

　　三是發動我省個體工商戶、私營企業共為“百村萬戶安居工程”捐出善款20xx多萬元。

　　四是去年12月14日，召開了“廣東省個體勞動者第五次、私營企業第四次代表大會暨十項民心工程捐款表彰大會”。大會共表彰突出貢獻企業103家、突出貢獻個人66名、優秀組織單位9個，組織獎

　　五是主持做好了個協私協日常工作。協會有6位處級干部，科及以下工作人員多達10人。作為副秘書長兼辦公室主任，是領導的助手，也是各位工作人員的上級和同事，起著承上啟下的作用。去年，在各位領導和同事的共同配合下，協會全體工作人做到了心往一處想，勁往一處使，這是去年協會工作取得較好成績的基礎。

　　三、黨建工作x達成兩個100%的任務

　　作為省個體私營企業黨委委員兼辦公室主任。去年，根據省委組織部及省直工委要求，在李金榮書記、蔡海春副書記、鄧海武副書記的直接領導下，在省直屬協會和省工商學校幾位老師的大力支持和配合下，對所屬個體工商戶、私營企業黨員狀況進行了全面的調查和摸底，初步掌握了個體工商戶和私營企業中的黨員和黨建工作狀況，至x年底止，共組建黨組織70個，占應組建數100%。

　　所屬個體工商戶和私營企業中的889名黨員全部納入管理，x完成了省委組織部和省直工委下達的兩個100%的任務。同時，針對個體私營企業黨員小而散、流動快、變化大、成份雜等特點，做到了不斷鞏固和規范。并且，按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，不斷鞏固和壯大了私營企業的黨員隊伍，使50人以上的企業都有了黨員，100人以上的企業基本上建立了黨組織。

　　去年6月25日，我們還適時地召開了“省直個體私營企業黨建工作先進單位、優秀黨務工作者、優秀共產黨員表彰大會”。共表彰了8個黨建工作先進單位、12位優秀黨務工作者、21位優秀共產黨員。這次會議的召開，對全省個體私營企業黨建工作者的起到了很好的鼓舞作用，對全省個體私營企業黨建工作的進一步開展也起到了很好的促進作用。

　　回顧過去一年的工作，我的體會是：一是要抓好思想政治學習和各項業務技能知識的學習。加強思想政治學習是確保樹立崇高使命、職責感的基礎，學習各項業務技能知識，是使自己能更好地駕馭本職工作的關鍵。二是要甘作“服務員”。作為副秘書長，主要是要起到領導的助手作用，遵從領導指示，配合做好各項工作，需要的是服務精神。三是要抓好協調溝通工作。作為省局一個較大的直屬單位，團結協作，充分發揮團隊精神，是使每個人更好地發揮自己聰明才智的基礎，也是使每個人都能充分發揮自己聰明才智的必要。

　　在去年的工作中，我還存在許多不足之處：一是政治理論學習方面還夠。二是深入基層及企業調研不夠。三是指導下級工作不夠。在新的一年里，我將更進一步地抓好學習和深入基層調研及指導工作，爭取為協會工作取得新成績作出自己應有的貢獻。

　　高校領導干部述職述廉報告篇7

　　XX年是非同尋常的一年，在這一年里，五十年一遇的冰凍災害，四川汶川大地震，世界金融危機，非法集資事件爆發，這些災難的發生，都直接影響到了我局各項工作的進展。面對前所未有的困難和考驗，在州局黨組的正確領導下，在各科室的關心支持下，在全局同志們的密切配合下，勤奮工作、盡職盡責，較好地完成了各項目標任務。現將一年來的履行工作職責和黨風廉政情況報告如下：

　　一、認真看書學習提高自身能力

　　我來局里工作將近x年時間了，很注重學習和自身能力的提高，堅持經常看書學習，學習時事政治、黨的方針、政策和法律法規等。由于自己比較注重學習，自己的思想品德、職業道德、社會公德都比較好，工作能力不斷提高，法制觀念不斷增強。本人政治敏感、是非分明、原則性強。執行上級指示態度堅決，做到令行禁止，不打折扣。為人正直，作風正派，能講實話、做實事。顧全大局，能團結同志，聯系群眾，和全局同志關系處理得比較融洽。

　　二、開展黨務工作履行崗位職責

　　面對今年的特殊形勢，如何充分發揮黨組的政治核心作用，確保完成目標管理任務不偏離政治向方，黨組責任重大。我始終堅持抓黨務工作圍繞中心工作，自覺地服務于質量技術監督管理工作，為之提供政治思想保障，促進質監事業健康發展。一是完善制度。為進一步加強我局黨建工作，提高黨組、黨支部的工作能力和水平，結合新時期黨建的新要求，制定了《黨建工作制度》，用于指導工作。達到把握標準，規范程序，提高黨的工作質量。二是準確定位。結合我局的工作實際情況，我將黨組工作定位為，充分發揮思想政治核心作用，支持和服務于質量監督管理工作。在抓黨的建設和黨組日常工作時，當好“主角”；在行政業務工作方面，當好“配角”。在工作中，我當“主角”時力求到位，當“配角”時從不越位，不折不扣地完成了州局下達的目標管理任務。三是做好思想工作。在思想政治工作方面，我充分發揮思想政治工作在建設和諧質監、推動事業發展中的作用，團結班子成員共同工作，尤其是適時與黨員干部職工交心，把握思想動態，聽取合理要求，及時做好單位集資人員穩定工作，化解了矛盾，維護了穩定。四是盡心履職。

　　一年以來，我認真履行黨組書記的崗位職責，加強了《黨章》的學習，深感黨的建設對行政業務工作起著互補、互促、互成的作用。因此，在實際工作中，始終站在大局的高度抓方向、抓重點，始終堅持從大局出發，講原則，重感情，促和諧，并通過抓領導班子建設，全心全意為行政工作發揮了引領方向、保駕護航的作用。五是黨風廉政。本人認真落實黨風廉政建設責任制，始終堅持以《廉政準則》和“兩個務必”規范自己的言行，始終將“待人唯誠、處事唯公”作為自己的信條；嚴格執行質檢總局關于行風建設“八嚴禁”規定，能嚴格執行重大事項報告制度，不曾接受用公款支付的各種禮金、有價證券和禮品；在搞好自身廉潔自律的同時，嚴格要求班子成員和工作人員要廉潔自律，為防止出現不廉潔和違法違紀行為；制作了黨風廉政專欄，將反腐倡廉教育內容和廉政警示語編寫欄目中，能夠時常提醒大家，防止敗腐。做到警鐘長鳴，防患未然，筑牢了思想防線。到目前為止，沒有違紀違規問題發生。

　　三、存在問題下步打算

　　回顧一年來的工作，在州局領導關心和同志們的幫助下，在黨務工作方面，做了一些工作，取得了一定成績，深感與上級領導和同志們的期望還有一些差距：一是學習抓得不夠緊。二是工作作風不夠扎實，深入一線的工作做得不夠。三是在對自身的要求上存在不拘小節的問題。今后，我將進一步堅持科學發展觀，不斷加強學習，樹立正確的人生觀和人生信念，加強黨性鍛煉，創新工作思路，扎實工作，為質監事業的發展多做貢獻。

　　高校領導干部述職述廉報告篇8

　　2016年又這般匆匆走過，來不及仔細琢磨、仔細回味。按照工作安排，還是需要做一總結。本年度我繼續分管教務處、楚才學院、通識教育學院，學校語言文字工作委員會，聯系教育學院、資源環境學院。現總結如下：

　　一、加強學習，不斷提高理論水平、政策水平和管理能力

　　今年需要學習的內容很多。

　　首先是進一步學習領會貫徹黨的十八大精神，著重學習領會黨的十八屆三中全會精神、四中全會精神。黨的十八屆四中全會召開后，我積極參加黨委組織的學習活動，也認真自學。對于依法治國的意義、總部署、總目標有較深刻的認識，對《決定》中所涉及到的七大方面都有一定的把握和領會。

　　其次，認真學習關于理想信念方面的思想、治國理政的思想、反腐倡廉的思想以及師德方面的思想，通過學習，進一步明確了正確的道德觀、政績觀、是非觀、宗旨觀等。

　　再次，不斷學習高等教育發展方面的文獻資料、專家論著，進一步明確人才培養的規律以及人才培養模式改革的思路，進一步強化了搞好本科人才培養工作的決心。同時，遵照學校黨委宣傳部的要求，按照計劃學習一些時事政治內容。

　　總之，通過學習，開闊了視野，提高了認識，也認識到工作中存在的不足，這將是我進一步努力的動力。我不僅加強自己的學習，還通過發表理論文章和經常性的形勢政策講座來服務社會。如：為參加湖北省青年馬克思主義成長工程的青年學子們作了一場題為“信仰價值與當代青年信仰構建”的報告。利用節假日參加了多場理論研討會，如：參加武漢市委宣傳部召開的“社會主義核心價值觀與武漢精神”高層論壇。

　　作了大會發言：“城市精神是培育和踐行社會主義核心價值觀的具體體現——兼論武漢精神的培育與踐行”;參加第五屆中國特色社會主義論壇：“依法治國與實現國家治理體系和治理能力現代化”高層論壇。作了大會發言：建構國民的法律信仰是推進依法治國的重要前提;參加湖北省哲學學會年會，作了大會發言：構建當代中國話語的難點與對策。等，通過參加理論研討會，不斷豐富自己的知識。

　　二、認真工作，敬業務實，使分管的工作不斷進步

　　本科教學是一所高校的基礎工程、生命工程，特別是在我校事業發展中更具有這種意義。因此，能分管本科教學，我深感意義重大、責任重大，絲毫不敢懈怠，踏實工作，任勞任怨，使分管工作有一定的進步。當然，在工作往前推進的同時，我本人也獲得了進步。

　　首先，在工作中我非常重視與分管和聯系的具體單位負責人一起共同謀劃事業發展，理清工作思路。就教務處的工作而言，我們認為，在繼續采取措施保持教育教學持續穩定的同時，今年重點是要進一步推進教學管理改革、嚴格落實2013版本科人才培養方案、更好地創造教育教學條件、嚴把質量關，以切實提高本科人才培養質量。在教務處全體同志的共同努力下，一年來，取得了一些成績。

　　一是進一步推進教學管理改革。為配合學校綜合改革，推進教學管理重心下移、教學學術權力下放，今年首次將畢業審核權力下放至各學院，試行由學院開展畢業審核，教務處對學院審核情況進行抽查，予以監督。

　　二是切實推進規范辦學。出臺了《湖北大學本科課程進修管理辦法》、《湖北大學本科生實習實訓建設管理辦法(試行)》，修訂了《湖北大學推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生工作管理辦法》、《湖北大學本科教育課程進修管理辦法》等文件，并將教學相關文件整理匯總，加以實施，在本科教育方面，杜絕、轉化了所有不規范辦學和違規收費。

　　三是更好地創造教育教學條件。如：加強教材建設、課程建設、積極構建實踐育人平臺、大力推進學生創新實踐活動、改善綜合教務管理系統等。繼續加大精品開放課程(視頻公開課、資源共享課)建設，獲批國家級1門、省級2門;獲批大學素質教育精品(優秀)通選課3門;《節目主持人教程》入選第二批“十二五”國家級規劃教材。

　　繼續推進通識課程及教材建設，第二批通識課程3本教材已送審完畢，第三批6門課程立項開課。整合了全校課程資源，搭建課程中心平臺。加強網絡課程資源建設，今年五月，先后簽約加入全國地方高校UOOC(優課)聯盟和湖北教師教育網絡聯盟，引進并實施16門由著名大學教師主講的網絡課程教學。今年新增省級教研項目16個。今年申報并獲批了物聯網工程、光電信息科學與工程、應用統計學3個本科專業，新增2個產業計劃專業，另有1個已行文獲批列入2016年計劃，至此，我校共有11個專業列為湖北省戰略型新興支柱產業計劃。

　　四是突出人才培養改革主旋律，積極構建實踐育人平臺，大力推進學生創新實踐活動。2013-204學年度全校共有2500余人次參與各級各類學科競賽活動，共有377人次獲得各級各類獎勵273項，有60個學生課題獲批省級大學生創新創業訓練計劃項目。遴選新增10個校級實習實訓基地，獲批省級實習實訓基地1個。現有國家、省、校級實習實訓基地體系建成，已覆蓋大部分本科專業。實踐教學效果進一步提高。

　　五是嚴把質量關。在教育教學的各個環節嚴格管理，加強聽課評課環節，嚴格考試環節，加強督導員工作，督導員工作重點放在督導畢業論文、畢業實習環節。啟動學院教學質量年度報告制度。組織各學院結合學校本科教學質量報告的編纂發布學院本科教學質量年度報告。

　　打造一流本科教育，通識教育和楚才學院都是不可或缺的重要組成部分。就通識教育學院而言，我們的方針是在穩定中加快建設求發展。以安全穩定為前提，堅持以“人格塑造，知識學習、能力鍛煉”為核心要素的通識教育理念，扎實有效地開展通識教育。通識教育學院一致貫徹“貼心服務”的理念，將工作做得更細致了。

　　如：面向全體新生開展了13場通識教育講座，使學生更好地理解通識教育;加強對話交流，及時了解學生思想動態;重點關注家庭經濟困難學生、學業困難學生、網癮學生、家庭重大變故學生、心理疾患學生，使工作做到有針對性;注重學生良好學習和生活習慣的養成，促進學風建設、院風建設;加強校園、圖書館建設以及網絡平臺建設。加強通識教育的研究和宣傳工作，使通識教育更深入人心。通識教育研究中心出版了《通識教育研究》論文集，在權威刊物《馬克思主義研究》發表了關于通識教育人格塑造的文章，《今日湖北》以《走進湖北高校首家通識教育學院——體驗不一樣的“教”與“學”》為題，發表了圖文并茂的長篇宣傳報道。

　　就楚才學院而言，主要是闊思路、勤開拓。探索教師教育人才培養，“未來名師計劃”已初步制定了實施方案。完善學生導師制，“一年級導師”工作全面鋪開。學院專設了導師工作室，固定坐班和臨時約談相結合、個別指導和集體輔導相結合、當面交流和電話網絡互動相結合，答疑解惑、指導讀書、分析學生自身優勢、引導學習發展方向。制定學生遴選分流辦法，學生招選及專業分流更加科學合理。為探索多渠道促進學生成長成才的路徑，學院大力推進學生游學和實踐創新活動的開展。修訂并頒發了《楚才學院學生校外交流學習及實踐創新活動經費資助管理辦法》，鼓勵學生開展科創活動和學習實踐。

　　其次是我務實工作，常常與分管部門的.工作人員一起艱苦工作，任勞任怨，起到了表率作用。凡是分管部門和聯系學院需要我出面參加的活動，我都盡量參加，而這樣的工作會議全年有不少。如：在今年的“國培計劃”頂崗實習置換培訓工作中，我深入到學生頂崗實習學校，包括通山縣和咸寧區，去看望學生，與該地教育主管部門和實習學校進行深入交流，加強溝通。每一次時間安排的都非常緊張，從一個點到另一個點，舟車勞頓，早出晚歸，幾乎沒有休息的時間。

　　每年置換學員都要到影子基地去跟崗一個月，我與教務處、相關學院負責人一道一一到影子基地去看望學員，與影子學校領導和帶崗教師進行深入交流，加強溝通。再如：國家級、省級、校級實習實訓基地獲批后要有進行一個揭牌儀式，這不單是一個形式上的儀式，更重要的是加強溝通，明確責任，布置任務。今年我參加了絕大部分的實習基地的揭牌儀式，有的是在學校，有的是在外地的實習基地。

　　再次，我盡力為分管的單位和部門爭取工作所需資源，協調有關工作，以及當分管和聯系的單位在工作中遇到困難時，積極為他們排憂解難。如：通識教育學院的圖書資料和網絡的問題。又如楚才學院的學生獎學金的比例問題以及研究生推免指標問題，再如資源環境學院辦公樓維修問題，都有較好的解決，如此等等。

　　我聯系教育學院和資源環境學院。兩個學院政通人和、人心思進、各具特色，發展勢頭良好。資源環境學院是湖北省高校的試點學院，有良好的教職員工內部管理制度和學生“綜合導師制”，一年中取得了非常好的成績，科研經費在2013年達到1000余萬元的基礎上，今年又達1000余萬元。學院在服務地方的能力上有很大提升。學生的培養質量高，在諸多競賽中獲得較好成績。教育學院專業改革取得新進展，本科教學、學生的素質拓展等方面卓有成效，科學研究能力突飛猛進。

　　另外，我還是學校語言文字工作委員會的主任，今年召開了一次工作會議，調整了領導小組和工作小組人員，也裝修了兩間普通話測試室，基本上能滿足我校學生普通話測試的需要。我還兼任著一些社會職務。我是武漢市人大代表，認真履職，今年作了述職報告。我是湖北省社會科學聯合會兼職副主席，積極為上級主管單位和領導建言獻策。我也擔任了許多學術職務，為了相關學科建設，為了我校的哲學社會科學發展，我盡力參加有關活動，并積極發揮作用。

　　三、嚴格履行領導干部“一崗雙責”，嚴格遵守各項保密工作規定

　　首先是加強學習，掌握基本的規范，筑起拒腐防線。認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政準則(試行)》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等一系列黨紀條規，認真領會，而且還要經常地進行對照檢查，不斷提高廉潔自律意識，使自己時刻保持清醒頭腦。

　　其次是有堅定的理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

　　再次是防微杜漸，做拒腐防變的表率。我注意嚴格要求自己，嚴格遵守各項工作紀律。還經常認真查找風險點，包括我的工作風險點和我分管部門的風險點。如教務處在大學英語四、六級考試中都涉及到保密工作，事先我都要召開領導小組會議，會后不斷的督促、提醒，效果良好。如通識教育學院每年有大量的經費流動，我會經常告誡他們要嚴格自律。加強制度建設，我希望我以及分管的部門和聯系的學院的負責人都清白做人，踏實做事，創新工作，讓個人和事業都得到可持續發展。

　　四、存在的不足和今后努力的方向

　　在今年的民主生活會上，我對自己在工作上存在的問題進行了較為深刻的剖析，

　　一是在理論學習方面，學以致用做得不夠好。

　　二是工作中任勞任怨，但是創新能力不夠強，辦法不多。

　　三是在工作中有精神懈怠、享樂主義的傾向。

　　針對這些問題也提出了整改的措施。我以后還要進一步加強學習，特別是要結合實際工作加強理論學習和實際工作經驗的學習和積累。要緊密聯系工作，正確處理好學習與工作的關系，潛心研究思考省屬高校本科人才培養的規律，探索符合省屬高校特點、具有湖北大學特色的人才培養模式，圍繞在本科人才培養過程中亟待解決的突出問題，有的放矢地加強學習，勤于思考，堅持用先進理論指導實踐，用實踐升華理論，最大程度地學以致用，努力提高思想政治素質、業務水平和處理復雜問題的能力。同時，要堅持求真務實，創造性地開展工作。

　　在工作中，將更多地、廣泛地聽取各個層面的意見，充分發揚民主。重視發揮分管部門和聯系單位的積極性、主動性、創造性，支持他們大膽創新工作，發揮集體智慧的力量。堅持求真務實，竭盡所能為分管部門排憂解難，解決他們工作中存在的重點和難點問題。也要進一步加強黨性修養，強化廉潔自律，加強自身修養，要善于約束自己，克服急躁的毛病等，通過自己不斷的努力和嚴格要求，認真履行好一名高校領導干部的神圣職責。

　　高校領導干部述職述廉報告篇9

　　20xx年，在省委和省政府及省教育廳、省高校工委的正確領導下，院黨委緊緊抓住我省謀劃中原經濟區建設、奮力實現中原崛起的難得歷史機遇，深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《xx省中長期教育規劃綱要》，圍繞 “建設國內知名、國際有影響的高職院校”的戰略性任務，團結、帶領全院師生員工，堅持改革創新，推動科學發展，學院各項事業取得了新的成就，實現了新的跨越，根據考核要求，院黨委從班子學習建設情況、黨風廉政建設情況及年度工作完成情況等方面向省委組織部考核組匯報如下：

　　一、院黨政班子學習建設情況

　　新一屆院領導班子調整后，為確保學院各項改革建設事業不斷向前推進，示范建設成果不斷取得進展，我們以不斷加強班子自身建設為出發點，以不斷提高辦學治校能力為著眼點，深化理論學習，理清發展思路，轉變工作作風，著重抓了以下工作：

　　（一）堅持理論學習，提高思想政治素質。

　　我們繼續堅持和完善了黨委中心組學習制度，結合推進學習型黨組織建設，立足于把握發展機遇和推動學院工作，圍繞如何進一步解放思想、深化改革，抓住歷史機遇、謀劃學院發展等問題，通過專題輔導講座、會議學習交流、典型案例剖析等形式，對黨的十七屆五中六中全會精神、我省九次、《國務院關于支持河南省加快建設中原經濟區的指導意見》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，省委書記盧展工《用領導方式轉變加快發展方式轉變》和河南日報何平《九論》政論文章以及全國、全省教育工作會議精神等，進行了專題學習和深入研討。黨委中心組一年來集中學習12次，編印中心組學習參考資料12期，班子成員撰寫各種讀書心得36篇。同時，學院領導班子十分關注全國高職教育改革發展動態，4名班子成員先后參加了教育部組織的學習培訓活動，積極開展高職教育改革和發展的研討，不斷提高自身把握學院發展規律、推動學院事業發展的能力和水平。

　　（二）開展主題教育，理清學院發展思路。

　　在抓好班子自身理論學習的同時，院黨委根據示范性院校驗收后（后示范時期）學院黨員干部和教職工隊伍的思想狀況，在全院廣泛開展了“做科學發展先鋒隊，當示范引領排頭兵”為主題，以爭創“四強”（政治引領力強、推動發展力強、改革創新力強、凝聚保障力強）黨組織為主要內容的創先爭優活動。就后示范期，如何鞏固示范成果，強化內涵建設，持續推進改革, 防止思想上出現松懈傾向,避免改革疲憊等問題，學院召開了多個層面的“諸葛亮會”，全面聽取教職工對學院今后發展的意見和建議，進一步找準了定位，理順了思路、明確了下一步努力方向。同時，通過開設專題講座、輔導報告等途徑，加強形勢與任務教育，把黨員干部和教職工的思想和行動進一步統一到了學院持續健康發展的新任務、新要求上。

　　（三）創新學習形式，增強學習效果。

　　為增強學習的針對性和實效性。我們把集中學習與自學結合起來、專家報告與深入調研結合起來、中心組理論學習與其他業務學習結合起來，采取報告會、讀書會、研討會等多種形式。請進來，走出去，組織中層干部分批到企業進行現場學習培訓，與企業有關領導和管理人員、一線操作人員進行討論，就人才培養、學生就業、校企合作等事項進行了交流；組織各專業項目建設小組到長三角等發達地區兄弟院校、企業調研考察，就專業建設、課程體系構建、教材建設、校外實訓基地建設及其他校企合作事項進行了廣泛調研和溝通，取得了良好的效果。

　　（四）嚴格執行民主集中制，切實轉變工作作風。

　　認真落實《河南省高等學校落實“三重一大”制度實施辦法》，《河南省高等學校堅持和完善黨委領導下的校長負責制暫行規定》，制訂出臺了《平職學院黨委工作規定》和《平職學院基層黨支部工作規定》，按照民主集中制原則，規范了黨委議事決策制度，明確了黨政職責，在學院管理中，凡涉及“三重一大”事項和事關學院改革、發展、穩定大局及師生員工切身利益的重大問題，學院都召開院黨委會議或院長辦公會議集體討論決定，研究決策。我們還大力弘揚求真務實、真抓實干的工作作風，繼續堅持和完善了學院領導聯系基層單位等制度，加強基層調研，認真聽取基層單位的意見，深入了解師生員工的需求，幫助基層單位解決實際困難，切實改進了工作作風。

　　二、黨風廉政建設落實情況

　　院黨委高度重視黨風廉政建設，不斷推進制度體系建設、學校行風建設和廉政文化建設，不斷深化監督制約機制，為我院各項事業發展營造了風清氣正的良好氛圍。

　　（一）不斷加大反腐倡廉教育力度。

　　及時召開黨委暨紀檢監察工作會，傳達學習了中紀委六次全會、省紀委六次全會精神，對20xx年度黨風廉政建設和反腐敗工作進行了周密部署。開展了豐富多樣的學習活動，組織領導干部觀看話劇《驚天雷》，開展了慶祝建黨90周年反腐倡廉知識競賽答題活動、學習《廉政準則》活動，學習“三平”精神和先進事跡活動，堅持每學期安排4-6學時廉潔文化教育課，積極推進廉潔教育進課堂，把廉潔教育納入學生的《形勢與政策》等思想政治理論課教學范疇,并將廉潔文化教育作為學生干部、入黨積極分子和黨員培訓班學習的重要內容。繼續發揮校園網、校報、廣播、信息、板報等各種輿論陣地作用。教育引導各基層黨組織和黨員干部正確把握、模范遵守和認真落實，不斷提醒廣大黨員領導干部經受各種誘惑的考驗，在思想上筑牢拒腐防變的壁壘。

　　（二）全面落實黨風廉政建設責任制。

　　為切實將黨風廉政建設責任制落到實處，校黨委研究制訂了《20xx年度黨風廉政建設責任目標》，按照 “誰主管、誰負責”的原則，對黨風廉政建設目標及責任進行了分解，并與主要負責人簽訂了《廉政建設責任書》，將具體工作責任落實到各系部、處室，同時，院黨委還定期開展監督檢查，對整個學院的校風、行風、黨員干部作風、師德師風及學院的重點工作進行檢查，并提出具體的整改要求，從而把黨風廉政建設與業務工作結合起來，把責任貫穿于學院各項工作之中，形成了責權分明、層層負責的反腐倡廉建設責任體系。

　　（三）不斷強化監督制約機制。

　　構筑了“四員一站”群眾監督體系，進一步加大了對人、財、物集中的重點領域和重要環節，特別是基建、采購、財務、助學金發放、后勤服務等重點環節、重點部門權力運行的監督力度。深入開展了治理亂收費、治理節日病和“小金庫”等專項活動，加強了對公務接待、公務車輛管理使用情況的監督檢查。及時受理并調查處理了舉報案件。積極推行了重大問題集體決策制、物資采購招標制、廉政提示和誡免談話制、任期經濟責任審計等監督制度，把廉潔自律工作納入教代會和干部考核的必經程序，把組織監督和群眾監督有機的結合起來。基本做到了制度規范健全，形成了多渠道、多方位的監督制約機制。

　　（四）認真執行廉潔自律規定

　　對照《黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》，《河南省委下達的領導干部廉潔從政十二條規定》，集團公司工作日中午禁止飲酒的規定等內容。結合學院工作實際，進行認真自查，做到了如下要求：學院領導班子成員的薪酬由集團公司批準，學院工資改革方案均經教代會討論通過，沒有違規自定薪酬、濫發補貼和獎金現象；沒有違反公共財物管理和使用的規定，假公濟私、化公為私；注重深入基層、聯系群眾，沒有脫離實際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關系的事情；能堅持勤儉辦學原則。沒有用公款支付與公務無關的娛樂活動費用；能嚴格對配偶、身邊工作人員進行教育和管理，經常提醒他們要努力工作、勤奮學習，嚴格執行廉潔自律的各項規定要求；支持財會人員依法依紀開展工作，沒有授意、指使、強令財會人員進行違反國家財經紀律、學院財務制度的活動；沒有違反規定收送現金、有價證券和支付憑證及貴重物品的現象；學院的大宗物資采購和工程建設在紀檢部門的監督下，均以招標方式進行，領導干部沒有違規干預和插手各類招投標工作；能認真執行集團公司工作日中午禁止飲酒的規定等內容。

　　三、干部選拔任用工作情況

　　20xx年，院黨委在干部選拔任用工作中，自覺貫徹執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》和四項監督制度等干部選任工作政策法規，緊緊圍繞學院改革發展目標，對涉及新成立的機構和職務空缺部門進行了局部調整：涉及任免干部28人，其中，提拔中層黨政正職（副處）2人、副科級13人；平調干部13人。沒有出現超職數配備、違規提拔、違規進人問題。

　　（一）堅持制度剛性原則，嚴格執行干部選用有關規定

　　認真貫徹中央《干部任用條例》和集團選任工作有關規定，做到堅持原則不動搖，執行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松。嚴格工作程序，切實做好民主推薦、考察醞釀、討論決定、公示任職等各項工作，著力把好了“四關”。

　　（二）健全干部選用監督機制，提高選人用人公信度

　　認真執行“三重一大”等制度規定，強化考核監督，紀檢監察部門全程參與干部選用工作。堅持德才兼備，以德為先的用人標準。樹立注重品行、科學發展、崇尚實干、鼓勵創新、群眾公認的用人導向。不讓綜合素質高的人吃虧、不讓肯干事的人吃虧、不讓老實人吃虧。不斷完善干部激勵約束考核機制，對業績突出、群眾認可的好干部，大膽提拔重用，同時，對工作無思路、長期不在狀態、群眾意見大的干部，果斷進行調整，讓落實不力、工作滯后的干部坐不穩、有壓力，形成了褒獎有功者、懲戒無為者的良好氛圍。同時，不斷擴大群眾監督，落實群眾的知情權、參與權、選擇權和監督權，擴大了群眾參與干部工作的范圍和程度。

　　（三）注重在一線選拔干部，優化班子結構

　　20xx年，我院任命的13名副科級干部中，有11人為教學一線的骨干教師，他們在教學戰線上踏實工作，積累了豐富的工作經驗，成績突出并得到了學院教職工的認可。通過此項工作，極大地調動了基層干部干事創業的積極性。

　　（四）著力推進競爭性選拔干部工作。學院黨委在嚴格執行《干部任用條例》的基礎上，著力推進公開選拔工作。如在公選制度設計和資格把關上突出工作實績和群眾公認，采取“先推后考”的形式，從制度上保障干得好的能考得上，確保了實績突出、群眾公認的優秀干部能進入選拔視野，為“能干”者脫穎而出構建有利競爭環境。20xx年，我院公開選拔了1x名副科級以上干部，全部為公選干部。20xx年我院將展開干部換屆工作，所有崗位仍將繼續實行競爭上崗機制。

　　四、學院事業建設發展情況

　　一年來，院黨委圍繞學院中心工作，深入貫徹落實科學發展觀，把握方向、統一思想、凝聚力量，充分發揮黨組織的政治核心和戰斗堡壘作用，有力推動了學院各項事業持續健康快速發展。為今后向更高層次邁進打下了堅實的基礎。

　　（一）教學內涵建設持續加強

　　1、在專業課程建設方面。緊盯企業和市場需要，新申報專業3個，停招了社會需求和生源不旺的新聞采編、文秘等6個專業（含方向），使學院的專業布局更加合理。上報兩個中央財政支持建設的專業（礦山測量、煤炭深加工與利用），已通過省教育廳審批、教育部公示。新建成省級重點專業建設點1個，遴選確定院級重點專業建設點3個。遴選確定平煤神馬集團示范性建設專業6個；建成省級精品課程1門、院級精品課程14門。結合煤礦生產實際，編寫工學結合教材22本、設備故障案例集8本。

　　2、在師資隊伍建設方面。新增省級教學團隊1個。新引進教師18人，4名教師晉升為教授，9名教師晉升為副教授， 11名青年教師通過碩士論文答辯取得碩士學位，1人取得博士研究生學歷，并獲博士學位。目前，學院副高以上職稱教師已達35%，青年教師中研究生學歷（學位）占75%，專業教師中雙師型教師占80%。強化教師實踐教學能力提高，組織煤炭主體專業骨干教師308人次下礦井鍛煉，進一步促進了教學與生產實際的零距離對接。利用暑假組織中青年教師279人進行培訓、試講，舉辦說課活動。組織公開課40人次，有效促進了教師教學能力的提升。

　　高校領導干部述職述廉報告篇10

　　這個學期以來，x級的學長基本上把工作交給我們0*級的做，我和弄玉燕做記者團的負責人，在李莉，羅穎老師和團總支的各位同學的幫助支持下，使本團的工作完成的很順利。

　　現將我負責的部分作具體匯報：

　　9月份，參加迎新工作。在新同學的宿舍宣傳團總支和記者團，吸收新的干事。9月底組織新干事參加我系舉辦的化裝舞會。

　　10月份，工作放在上學期的系刊的排版上。也重點培養新干事的干事情能力。作為一個團的負責人更應該帶新干事做事情，應做到模范帶頭的作用。強調團內的紀律，新老團員工作中的協調。

　　10月底組織*級的團員參加第四屆系學代會的工作人員。

　　11月份，工作重點放在這學期系刊的稿件投稿上，指導工作并積極投稿。組織團內的成員積極報道科技活動月的活動上面。10月中旬已經把上學期征文比賽獲獎的同學的獎金發放。對新的干事進行整體的培訓。

　　11月底進行新干事考核，最后確定新干事名單：

　　從本學期9月24至今，帶領團員們完成上級分配的各項工作任務。領導團員學習團內的各項規章制度以及工作職責。如今各部門在活動分工上已經自覺做到歸位，并靈活運用書面工作職責，在各項工作中的積極性和工作責任心得到相應提高，活動效果得到充分體現。在新團員的思想工作上，積極引導新團員工作走上一個正確工作軌道，讓新老團員都能了解團的事務，團的工作進程，學習到團的職責和制度，在活動中每個人都是活動的領導者。

　　做為團的負責人，我作到分析活動報告情況，尤其在系刊海報宣傳上不斷要求，因為海報不僅僅是對一個活動的宣傳，更是一個團體對外的窗口之一，做好對外窗口，在今后的活動中才能得到廣大同學的信任，在工作上也能形成一個便利通道。海報質量也由不合格到滿意，到理想，由質變到質量一起前進，這個過程，既是大家團結奮力的結果，也是一個領導力的作用。在稿件方面也有要求，以往只是在新聞上發揮，而是要求在追蹤報道、個人專訪，方面發展，要求作為一個記者團的一員，每個人都應具備一個記者應有的能力，每個人都應該在寫作方面的工作努力，并要求各團員積極寫好的文章。

　　工作中的不足：

　　（1）部長之間的溝通還不夠，部長與干事之間的溝通不夠，干事之間的溝通也不夠，干事與其他團總支的人員的溝通也不夠。

　　（2）個人的組織，表達能力方面欠缺，有待加強。不能很好的協調好部門之間的工作。不是很好了解新干事的心理，思想動態，工作一段時間，熱情減少不少。

　　（3）記者團自己舉辦的活動不多，干事的鍛煉也不夠，就主要就是報道系，院的活動。

　　以上是我的述職報告，謝謝大家！

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