幼兒園圖書自查報告范文（通用26篇）
辛苦的工作在不經(jīng)意間已告一段落了，轉(zhuǎn)眼回顧這段時間的工作，有得有失，好好地做個總結(jié)并寫一份自查報告吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的幼兒園圖書自查報告范文，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園圖書自查報告 1
為深入貫徹《關(guān)于對全區(qū)幼兒園（學(xué)前班）讀物進行檢查的通知》（桂教辦〔20xx〕251號）文件要求，提高幼兒園保教質(zhì)量，促進幼兒園更好地發(fā)展，我園嚴格按照文件通知要求進行了認真細致的自查自糾，重點對幼兒用書、教師用書進行了整頓，嚴禁教師及幼兒購買非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物，堅決杜絕非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物在校園的傳播。現(xiàn)自查情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，xxx校長任組長，xxx副組長，各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見。
二、全面自查。
通過檢查發(fā)現(xiàn)：
1.無論是幼兒園還是教師個人均無購買非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）讀物和宗教讀物，無使用小學(xué)教材現(xiàn)象。幼兒園使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。
2.提高認識，為了減輕家長負擔(dān)，我園沒有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現(xiàn)象。
3.社會上的違法有害文化產(chǎn)品，如盜版輔助學(xué)習(xí)書仍然占據(jù)巨大的供求市場，有個別家長貪圖便宜而為幼兒購買。
4.有些老師在家長強烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長為幼兒購買課外練習(xí)。
三、整改措施。
1.規(guī)范收費行為，禁止個人書商進幼兒園推銷教輔材料。
2.強化宣傳，以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識，提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性。
3.狠抓落實，進行全面清查。先在園內(nèi)進行自查，嚴禁買非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物在校園的`傳播。
4.幼兒園采取不同形式對廣大幼兒家長進行宣傳，是他們充分了解遵循教育規(guī)律。
5.不準給幼兒不準家庭作業(yè)，不準舉辦任何形式的興趣班、輔導(dǎo)班、特長班，教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。
今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神，不斷規(guī)范幼兒園（學(xué)前班）讀物的使用，不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量。
幼兒園圖書自查報告 2
為貫徹東莞市教育局《東教監(jiān)〔20xx〕2號關(guān)于切實加強20xx年春季教育收費監(jiān)督嚴禁亂收費的通知》精神，我園立即對上財務(wù)管理情況進行了認真的專項檢查，現(xiàn)將檢查情況報告如下：
一、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視
1、幼兒園配有財務(wù)辦公處，配有財務(wù)人員2人。
2、園長經(jīng)常詢問財務(wù)運行情況和聽取財務(wù)工作匯報，及時調(diào)整財務(wù)支出。
3、財務(wù)人員具會計證并有一定的專業(yè)理論素養(yǎng)和較強業(yè)務(wù)能力，有二十年會計工作經(jīng)驗，積極參加上級財政部門組織的財務(wù)管理及相關(guān)法律知識的培訓(xùn)，能按照財務(wù)制度的有關(guān)財經(jīng)規(guī)定記賬，會計科目使用合理，平時報表準確、及時，數(shù)據(jù)真實。
4、財務(wù)人員能對當天發(fā)生的業(yè)務(wù)，當天登記入賬，現(xiàn)金和銀行存款日記帳做到日清日結(jié)。并根據(jù)各項資金的性質(zhì)，嚴格做到專款專用。
二、強化幼兒園收入收費行為的管理
嚴格執(zhí)行收費管理制度。公開收費項目，公開收費標準，接受教師及家長的監(jiān)督，統(tǒng)一收費項目，統(tǒng)一收費標準，統(tǒng)一使用財政部門印制的收費（收款）票據(jù)。經(jīng)過幼兒園自查，未發(fā)現(xiàn)自立收費項目、自行提高收費標準現(xiàn)象，無開設(shè)收費興趣班，每學(xué)期均在《致家長一封信》中告知家長收費明細及退費規(guī)定，幼兒園有完善的經(jīng)費管理制度，真正做到了專款專用。
三、加強財務(wù)支出管理
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)審批制度明確，從事幼兒園財務(wù)管理的記賬人員和審批人員、出納人員、經(jīng)辦人員、財務(wù)保管人員的職責(zé)權(quán)限明確，做到了相互分離、相互制約、相互監(jiān)督。
四、加強有限資產(chǎn)的管理，保證幼兒園正常運行
根據(jù)幼兒園工作計劃，通盤考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學(xué)、教育科研的'投入。各項收入做到心中有數(shù)，堅持做到了“量入為出，以收定支，略有節(jié)余。”
所有資產(chǎn)全部按要求建檔建冊，用卡片進行登記，款物相符，登記準確無誤，沒有造成資產(chǎn)流失。
此次自檢自查工作中得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，以《東教監(jiān)〔20xx〕2號關(guān)于切實加強20xx年春季教育收費監(jiān)督嚴禁亂收費的通知》為依據(jù)進行全面自檢自查，通過自檢自查工作的開展充分認識到財務(wù)管理工作的重要性，今后我們要更細致的規(guī)范財務(wù)基礎(chǔ)管理，扎扎實實的開展幼兒園的財務(wù)工作。
幼兒園圖書自查報告 3
按照三河市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《三河市“掃黃打非”領(lǐng)導(dǎo)工作小組關(guān)于開展印裝行業(yè)治理整頓“百日會戰(zhàn)”行動的實施方案》的部署及市教育局的安排，我校于3月1５日到3月26日，在全校范圍內(nèi)組織開展“整治侵權(quán)盜版和非法出版發(fā)行教材教輔的專項自查行動”，現(xiàn)將自查開展情況總結(jié)如下：
一，加強宣傳，自覺抵制盜版資料。
接到通知以來，我校利用周一上午國旗下講話，校園宣傳欄等，宣傳“中華人民共和國知識產(chǎn)權(quán)法”部分章節(jié)，使全校師生懂得“知識產(chǎn)權(quán)保護制度對于促進科學(xué)技術(shù)進步、文化繁榮和經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義和作用，它既是保證社會主義市場經(jīng)濟正常運行的重要制度，又是開展國際間科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟、文化交流與合作的`基本環(huán)境和條件之一。中國把保護知識產(chǎn)權(quán)作為改革開放政策和社會主義法制建設(shè)的重要組成部分，從七十年代末即著手制定有關(guān)法律、法規(guī)，同時積極參加相關(guān)國際組織的活動，加強與世界各國在知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的交往與合作。因而，中國知識產(chǎn)權(quán)保護制度的建設(shè)，在初始階段就顯示了面向世界、面向國際保護水平的高起點。在改革開放的推動下，中國知識產(chǎn)權(quán)立法速度之快，也是史無前例的。”因此每一個公民都應(yīng)自覺遵守法律規(guī)定，自覺抵制盜版書籍、音像資料等的購買、使用。
二、開展自查，確保本校師生不使用盜版資料。
3月15日開始，我校教導(dǎo)處、總務(wù)處分頭進行自查，自查的范圍包括：
（1）教科書是否按規(guī)定要求和渠道訂購？
（2）學(xué)校圖書室是否存在盜版圖書？
（3）教導(dǎo)處存書是否有盜版的？
（4）電子備課室是否存在盜版音像資料？
（5）各班級輔導(dǎo)員老師檢查學(xué)生中有無使用盜版教輔資料？
通過自查，了解到：學(xué)校教學(xué)使用的教科書、教學(xué)參考書等，均按上級要求征訂，主要來自新華書店，并且經(jīng)過教育局批準的，沒有盜版資料。校圖書館盜版書籍沒有，采購渠道正常。校電子備課室有沒有盜版光盤。學(xué)生中的教輔資料和自購課外書有少數(shù)是盜版的，已經(jīng)集中銷毀。
三、高度重視，確保今后不購用非法出版物。
學(xué)校在自查之后，召開班子會議，要求今后凡是征訂教學(xué)用書、教學(xué)光盤、圖書、教輔資料，一律要經(jīng)過教代會審批，從新華書店采購。要經(jīng)常教育學(xué)生不要購買、使用盜版教輔資料，充分認識到：盜版教輔資料錯誤較多，使用時只能誤人誤己。學(xué)校今后要利用宣傳陣地加強宣傳，讓知識產(chǎn)權(quán)法走進每一個師生。
幼兒園圖書自查報告 4
根據(jù)教基二廳函〔20xx〕9號文件精神及自治區(qū)教育廳、旗教科局的有關(guān)要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教材教輔征訂、使用，我校對教材、教輔的征訂、使用情況進行了認真地進行了自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、嚴格目錄管理。對國家和自治區(qū)教材及教輔材料實行目錄管理，嚴格執(zhí)行教材教輔材料準入制度。我校學(xué)生所使用的教科書、教輔均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的`中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)校或教師不存在強制或變相強制學(xué)生購買教輔材料的行為。
二、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道，在我校不存在境外、盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動，無劣質(zhì)印刷品，不存在印制或夾帶廣告等現(xiàn)象。
三、除上級部門提供的教材和配套練習(xí)外，學(xué)校嚴格控制教材教輔資料，加強學(xué)生用書管理，堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，同時也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，并嚴禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)和家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。
四、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會監(jiān)督渠道，加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問題，及時處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規(guī)違紀人員，按照有關(guān)規(guī)定嚴肅追究責(zé)任。
幼兒園圖書自查報告 5
關(guān)于教材教輔征訂及使用情況，我校做了以下幾個方面的自查工作：
一、知曉文件內(nèi)容。
有關(guān)教材教輔的征訂文件，學(xué)校也在教職工大會中向全體老師宣讀過，讓老師們了解具體征訂教材教輔的'情況，避免教師不知情況隨意亂訂。
二、征訂教材教輔數(shù)量。
我校每學(xué)期初在征訂下學(xué)期教材教輔之前，都是重新統(tǒng)計各班現(xiàn)有人數(shù)，嚴格按照人手一冊的量征訂，包括教師的教本都將循環(huán)使用。
三、征訂種類。
征訂的教材教輔都是由學(xué)校的教務(wù)主任與圖書管理員參照有關(guān)文件目錄經(jīng)校委會討論，選擇適合本校實際的教輔征訂，嚴格實行一教一輔。
四、征訂途徑。
學(xué)校所有的教材與教輔全部從新華書店訂購，教務(wù)處還定期調(diào)查任課老師有無自行在外訂購其他教輔的情況，同時對各班各年級學(xué)生進行調(diào)查，切實摸清各班教輔的訂購量和使用情況，防止教師自行加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，杜絕盜版圖書進入學(xué)校。
總的來說，我校一直都是按照上級文件要求征訂教材教輔，沒有額外和不正當途徑定購教材教輔。
幼兒園圖書自查報告 6
為了加強我區(qū)對電教教材代收費的收、管、用工作，維護代收費政策的嚴肅性，5月25日—26日，我站在區(qū)文教局、局紀檢領(lǐng)導(dǎo)的親自帶領(lǐng)下，對區(qū)代收費學(xué)校進行了一次全面的檢查，現(xiàn)將檢查情況匯總?cè)缦拢?/p>
1、收費學(xué)校均能于5月20日前，進行自查，并如實填報《江西省中小學(xué)電教教材代收費年檢表》。
2、秋季—春季，我區(qū)電教教材代收費學(xué)校9所，在校學(xué)生8916人，其中省級示范校3所，在校收費生5026人，每人每年收費60元，計收費301560.00元；電教裝備二類校5所，在校學(xué)生3890人，每人每年收費34元，計收費132260.00元，共計收費433820.00元，金額到帳。
3、根據(jù)省、市館文件精神，代收費總額的60%，上交區(qū)站統(tǒng)一管理，用于定購《江西省中小學(xué)電教軟件使用目錄》中的軟件。本學(xué)年度我站共收到代收費學(xué)校上交256345.80元，占我區(qū)代收費的59.09%。
4、本學(xué)年度，我區(qū)在市館共訂購電教軟件253016.00元，已全部下發(fā)到區(qū)直各校。
5、全區(qū)代收費留用為177474.20元。各校均能嚴格按照省、市館文件精神，用于學(xué)校電教軟件的添置，電教教師的.培訓(xùn)及電教工作的開展上。
綜上所述，我區(qū)在執(zhí)行電教教材代收費的收、管、用三環(huán)節(jié)上，能嚴格按照省、市館的文件精神，做到專款專用，不挪用、占用。
幼兒園圖書自查報告 7
根據(jù)平塘縣教育局的《平塘縣教育局關(guān)于做好國家課程教材檢查工作的緊急通知》文件要求，我校對教材、教輔的征訂、使用情況進行了認真的自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、使用教材情況。
根據(jù)貴州省統(tǒng)一部署，使國家統(tǒng)編教材的使用工作得到落到實處。不存在區(qū)域共享教材、校本教材、境外課程教材替代國家課程教材，使用的教材全部經(jīng)過審定。
我校學(xué)生所使用的教科書、教輔嚴格執(zhí)行教材教輔資料準入制度，均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。學(xué)校或教師不存在強制或變相強制學(xué)生購買教輔材料的行為。
二、教輔資料征訂。
教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道，在我校不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查，平塘縣新華書店給我校提供的`教材，印刷字跡清晰、配圖形象生動，無劣質(zhì)印刷品。
三、雙語教材使用情況。
我校切實按照上級教育主管部門開展雙語教學(xué)，教學(xué)所使用的教材完全按照教育部和教育廳要求征訂。按規(guī)定為學(xué)生擇取經(jīng)審定通過的與教科書配套的相關(guān)學(xué)科的“同步練習(xí)”，堅決杜絕本校教師以任何名義脅迫、誘導(dǎo)學(xué)生購買任何教輔資料的現(xiàn)象和行為。
四、加大監(jiān)督檢查力度。
我校把教師對教輔資料的推薦和征訂工作，與教師的師德師風(fēng)考核相連接，加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對學(xué)生及家長舉報的問題，及時處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規(guī)違紀人員，按照有關(guān)規(guī)定嚴肅追究責(zé)任。
五、學(xué)校目前存在的問題。
我校目前所征訂的教輔資料是根據(jù)縣教育局規(guī)定范圍內(nèi)書目來開展此項工作，每科都有練習(xí)冊，從而可能會加重家長的經(jīng)濟負擔(dān)尤其是建檔立卡戶，同時學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)相應(yīng)的增加。我校希望在教輔資料的征訂方面，可以由縣教育局組織部分一線教師開展征求意見，切切實實落實為學(xué)生減負的目的，同時遴選出適合一線教學(xué)使用的優(yōu)秀教輔資料。
幼兒園圖書自查報告 8
課內(nèi)外閱讀是閱讀教學(xué)的延伸和補充，它不僅對擴大學(xué)生知識，培養(yǎng)閱讀興趣有用，對養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提高讀寫能力也有著密切關(guān)系，而且對發(fā)展思維，陶治情操，促進志向的發(fā)展，成就自我也起著重要作用。因此，把時間還給學(xué)生，把創(chuàng)造還給學(xué)生，讓學(xué)生博覽群書，學(xué)會積極閱讀，學(xué)會創(chuàng)新閱讀，是當前小學(xué)今后的一種學(xué)習(xí)趨勢，課外閱讀不僅能拓寬學(xué)生的知識面，更能提高學(xué)生的閱讀分析能力，陶治學(xué)生的情操。為了響應(yīng)寧陵縣教育體育局的號召，積極推進十大工程，為更好地開展好讀書活動和心理健康教育，特針對我鄉(xiāng)各級各類的幼兒園和學(xué)校，傳達了上級要求，結(jié)合我鄉(xiāng)現(xiàn)有實際情況，為確保對各級各類圖書的凈化，還給孩子一個身心健康的成長，對全鄉(xiāng)孩子課外閱讀情況及書籍進行了排查和訪問活動，并分析研究了當前小學(xué)生的閱讀興趣，閱讀習(xí)慣，閱讀能力，書籍內(nèi)容等，提出了相應(yīng)微觀細化的對策。
一、排查目的：
（1）、比較全面地了解當今小學(xué)生的課外閱讀現(xiàn)狀：了解學(xué)生閱讀的特點，包括學(xué)生閱讀的興趣、閱讀發(fā)展心理，閱讀書內(nèi)容，各種媒體和學(xué)生閱讀的關(guān)系，父母文化層次與學(xué)生閱讀的關(guān)系等，提出了相應(yīng)較為合理的對策。
（2）、報據(jù)閱讀現(xiàn)狀和當今發(fā)生的學(xué)生讀物插圖不利影響，排查分析不好因素及形成原因。
（3）、提出相應(yīng)的對策，為學(xué)生好地進行課外閱讀盡量營造出良好的健康條件。
二、排查內(nèi)容：
1、小學(xué)生每日閱讀時間段、
2、小學(xué)生閱讀書本內(nèi)容及插圖、
3、小學(xué)生上網(wǎng)閱讀情況、
4、家庭環(huán)境營造和學(xué)生閱讀興趣養(yǎng)成的關(guān)系、
三、排查方法：
1、問卷排查。
排查表共有12道選擇題，4道簡答題，供排查者發(fā)揮。
2、個別訪問交流。
這是本調(diào)查采用的補充手段，針對某些進一步了解與研究的問題，有選擇地與學(xué)生交流，獲取成功典型案例。
四、排查對象：
本項排專對象為喬樓鄉(xiāng)所有在籍在冊學(xué)生及幼兒園孩子和未成年人。
五、排查結(jié)果與分析：
大多數(shù)學(xué)生在課余，尤其是雙休日，閱讀隨意性較大。
我鄉(xiāng)各學(xué)校及幼兒園每日午間均要求有一節(jié)閱讀課，在教室內(nèi)閱讀、學(xué)生自購圖書，如《一千零一夜》《雷鋒故事》等。每周我鄉(xiāng)會讓各學(xué)校及幼兒園利用第二節(jié)時間組織學(xué)生到各自成立的閱覽室看書。據(jù)統(tǒng)計：
1、看消遣類的，如連環(huán)畫，腦能急轉(zhuǎn)彎等占全鄉(xiāng)學(xué)生人數(shù)的50%左右。
2、看知識性書籍類的找50%左右，這樣存到于學(xué)生知識面的拓寬，有利于學(xué)生的健康成長。
學(xué)生閱讀興趣的形成，也不能忽視自身的主觀條件，既對知識的需求欲望，知識儲備的質(zhì)量和數(shù)量、閱讀的態(tài)度和技能等。教師在進行閱讀教學(xué)時，要想激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，就必須充發(fā)發(fā)揮學(xué)生的主觀因素，創(chuàng)造有利于學(xué)生閱讀的客觀條件，以及保護的必要措施，學(xué)會讓他們自主創(chuàng)新見解和認識，暢所語言，適當引導(dǎo)樹立正確人生價值觀。逐步使閱讀成為學(xué)生自覺的.行為，使閱讀成為學(xué)生生活中所必需的東西，有效而具體的把學(xué)生的視野吸引到正確的閱讀軌道上來。
六、相應(yīng)對策：
今后如何繼續(xù)開展好課內(nèi)外閱讀？
1、結(jié)合年齡段，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和好奇心。
此次排查發(fā)觀，因?qū)W生的年齡，學(xué)段、性別、性格，心理特點等方面的差異，閱讀興趣也隨之不同，低中級學(xué)生應(yīng)以童話、神話、寓言、民間故事為主，女同學(xué)一般喜歡看有故事情節(jié)的書，男同學(xué)則對史地，體育，科學(xué)方面感興趣。
2、有效組織開展好各種類型的讀書活動。
學(xué)生進行課外閱讀，既要求有所得，又期望所得的收獲明顯，得到老師，家長的認可條件和贊許，從而滿足自己的成就感。針對這一特點，我們可以開展一些生動活潑，行之百效的讀書活動：讀書小報交流會，課本表演劇，朗誦比賽、以及主題式引導(dǎo)和探索性的讀書活動。
3、狠抓落實。
抓好時間落實，活動落實，指導(dǎo)落實，檢查落實、措施落實。
總之素質(zhì)教育的實施，離不開廣泛的課外興趣閱讀，希望我們都能共同關(guān)注學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀，政府和教育部門共同重視，老師家長共同合作，去營造造讀書的良好氛圍，讓越來越多的孩子，都能體驗到健康閱讀的快樂。
幼兒園圖書自查報告 9
為認真貫徹落實呼和浩特市教育局《關(guān)于做好中小學(xué)校園讀物排查整改的通知》文件精神，抓好中小學(xué)學(xué)生讀物規(guī)范管理，結(jié)合學(xué)校五項管理工作部署，進一步提高校園圖書室圖書質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境，充分發(fā)揮圖書育人功能。呼和浩特市實驗中學(xué)哈拉沁校區(qū)從2022年4月22日開始，陸續(xù)開展學(xué)生課外讀物進校園專項排查工作，對學(xué)校內(nèi)的讀物進行檢查。
本次清查工作對照教育部制定的《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，學(xué)校本著對全校學(xué)生認真負責(zé)的原則，成立了以趙娜娜校長為組長，蒯路陽、何杰兩位副校長為副組長，黨辦全體成員、各年級語文備課組長、班主任及學(xué)生代表為組員的工作組，對班級圖書角及學(xué)生自帶課外讀物、教師辦公室和學(xué)校圖書室三大區(qū)域進行逐一排，不留任何死角。
本次清查工作分為三階段
第一階段（4月22日）
各班語文教師對班級圖書進行自查，并提交班級圖書清單及自查報告。各辦公室組長組織教師進行自查，并提交辦公室圖書清單及自查報告。
第二階段（5月4日）
晨會、大課間
各清查小組開始對各自負責(zé)的圖書進行審查并做好記錄。
第三階段（長期堅持）
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組抽查各班級圖書清查情況。研訓(xùn)處對此項工作進行總結(jié)，整理匯總圖書審查清理工作的.相關(guān)資料。
本次清查工作中，對圖書室的圖書進行逐類、逐架的檢查清查，對“不良書籍”及“負面清單”中涉及書籍進行了徹底的清查，嚴格把關(guān)學(xué)校圖書室內(nèi)各類課外讀物的價值取向。學(xué)校共清查圖書821本，符合進校園的課外讀物的有821本，不符合進校園的課外讀物有0本。
此次全面排查，確保不讓有“毒”有“害”、沒有“營養(yǎng)”的`讀物進入學(xué)生手中。同時在課外讀物的推薦上，堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則，精選主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧的課外讀物進入校園，充分落實“五項管理”，引領(lǐng)新風(fēng)尚。
今后，我校將一如既往的落實好五項管理要求，進一步提高對圖書的清查和規(guī)范化管理的時效性，將進一步加強對圖書的清查和規(guī)范化管理，打造學(xué)校閱讀一方凈土，堅決遏制不良信息書籍流入校園，為學(xué)生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。
幼兒園圖書自查報告 10
書籍是人類進步的階梯。書籍中的內(nèi)容會對未成年人價值觀的樹立產(chǎn)生極為重要的影響，尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物，它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L提供著寶貴的知識，一字一句、一圖一文更是容不得半點馬虎。
7月13日，園領(lǐng)導(dǎo)參加全市中小學(xué)生教材教輔讀物排查整改工作視頻調(diào)度會后，高度重視排查工作。為貫徹落調(diào)度會議指示精神，提高校園教材、教輔、圖書讀物質(zhì)量，營造健康安全的`育人環(huán)境，玉東一幼迅速行動起來，開展教材、教輔、課外讀物專項排查整改工作。
1、會議部署
7月17日，幼兒園成立了以黨支部書記、園長陳穎同志為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專項領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出排查方案，并召開了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項會議。陳園長帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，加強思想教育，明確工作要求；李副園長組織全體教師分為三組進行教材教輔讀物全面排查。
2、自查自糾見行動
接到任務(wù)后，排查小組帶領(lǐng)教師們對照《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》等文件標準要求，對全園的教師教參用書、專業(yè)書籍，幼兒繪本圖書等進行全面排查，在排查過程中，陳園長、李副園長深入到每一組，和老師們一起排查，對老師們提出的.問題書問題點進行熱烈的討論和認真的核對。
各排查組教師按照要求，對書籍逐本翻閱審查，對非法圖書、不適宜圖書、外觀差、無保存價值的圖書按照規(guī)定分類處理。
3、登記造冊、清理整改
在排查過程中，老師們重點關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會主義價值取向，插圖是否符合大眾審美，對發(fā)現(xiàn)問題的讀物進行登記造冊、清理整改，確保本次活動有序、高效的推進。
經(jīng)自查后，各組的老師把問題讀物做好了相關(guān)的記錄。各組組長第一時間帶著記錄表和圖書，到陳園長、李副園長處進行反饋與報備。通過集中審查清理，各班各室將不適宜的書籍、問題書籍、無保存價值的書籍進行及時歸還并封存，并做到嚴格把好新增圖書入口關(guān)。
通過本次自查工作，我園將繼續(xù)嚴把教材教輔讀物入門關(guān)，防止毒教材流入幼兒園，共同守護幼兒身心健康成長。同時進一步規(guī)范我園的教輔教材讀物管理，提高了我園師幼選購正規(guī)、正版出版物的意識。
今后我園將不定期進行圖書抽查工作，持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境，以風(fēng)清氣正的書香校園為幼兒健康成長提供堅實保障。
幼兒園圖書自查報告 11
根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展xx區(qū)幼兒園常規(guī)管理工作檢查的通知》文件精神，我園于20xx年11月20日對常規(guī)管理情況開展了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、規(guī)范辦園情況
嚴格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》精神，認真落實《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行（試行）》要求，以游戲為基本活動，保教并重，尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。在收費上，嚴格遵照市、區(qū)教育局，市、區(qū)物價局的有關(guān)規(guī)定，按一級園的標準收取，并進行了公示，接受家長監(jiān)督。本學(xué)期開辦十二個教學(xué)班，共有幼兒415名，其中大班3個（5—6歲幼兒），中班4個（4—5歲幼兒），小班3個（3—4歲幼兒），托班2個（2—3歲幼兒）。每班配備兩教一保。無一例亂收費、亂辦班現(xiàn)象。
二、安全管理情況
安全管理是幼兒園一切工作中的重中之重。我園各部門、各個領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在每一次的全園大會，每周的`例會上，都著重強調(diào)。各部門也制定了相關(guān)的安全工作措施，職責(zé)，并實施行政值日制度加以監(jiān)督管理發(fā)現(xiàn)情況及時處理，及時改正。而且，定期對全園場地、玩具、用水、用電，防鼠，防蟻情況進行排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時根除，確保園內(nèi)無安全隱患。并積極在廣大幼兒、家長、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳，制定了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。
在幼兒食堂管理方面，更是嚴把食品安全關(guān)。與食品供應(yīng)商簽定安全協(xié)議，幼兒餐點24小時留樣，餐具嚴格按照規(guī)定消毒，食堂管理分工到個人，嚴格按照一日工作程序工作和管理，確保無一例食品安全問題發(fā)生。
三、衛(wèi)生保健情況
在衛(wèi)生與保健方面，我園絲毫不松懈。園內(nèi)環(huán)境有專人清理，力爭干凈、整潔，美觀。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛(wèi)生間每天進行嚴格的消毒，幼兒餐具、杯巾等生活用品更是嚴格按規(guī)定消毒，并有保健員檢查，記載消毒情況。每天對幼兒實行晨檢制度，做好相關(guān)記載。新生入園，嚴格執(zhí)行體檢制度、免疫查驗制度、年齡查驗制度，詳細填寫幼兒基本情況表；并每學(xué)年組織一次常規(guī)體檢，建立幼兒健康檔案。定期對保育員進行衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)，定期進行季節(jié)病、傳染病地宣傳與防治。
為了增強幼兒體質(zhì)，我園建立了伙委會，定期商討幼兒膳食，定期公布幼兒每日在園菜譜，接受廣大家長的監(jiān)督。力爭做到幼兒膳食結(jié)構(gòu)合理、營養(yǎng)搭配均衡。并在每日常規(guī)中，注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。在手足口病高發(fā)期，我園無一例病情。
四、教學(xué)常規(guī)工作情況
我園于9月1日幼兒正式入園，在課程設(shè)置上從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M行全面發(fā)展的教育。并理安排幼兒一日活動，每周按5天安排教學(xué)，每日常規(guī)活動有早操、集體教學(xué)活動、生活活動、戶外活動、午睡、游戲活動、自由活動、區(qū)域活動。每天戶外活動不少于2小時。大、中、小班每天安排2次集體教學(xué)活動，活動時間分別為30分鐘、25分種、20分鐘。托班每天安排1次集體教學(xué)活動，活動時間為15分鐘。
各個班級根據(jù)幼兒年齡特點、自班特點認真制定了各項教學(xué)計劃，各個部門也制定了相關(guān)計劃，并按照計劃有條不紊地實施。各個班級在教研組的協(xié)調(diào)帶領(lǐng)下，教研工作如火如荼得開展，剛剛已經(jīng)結(jié)束了“教學(xué)質(zhì)量月”活動。在教學(xué)日常管理工作中，幼兒園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。健全了常規(guī)督導(dǎo)的檢查機制，建立相對穩(wěn)定的檢查隊伍。制定《教學(xué)常規(guī)檢查評價表》，落實“每日巡查”，通過巡查，規(guī)范了一日活動的組織管理和教師的日常教學(xué)行為，達到相互交流和共同提高的目的；行政領(lǐng)導(dǎo)不定期進行抽查，并經(jīng)常與保教主任溝通達成一致的意見并作反饋。年級組長主要負責(zé)本年級組的集體備課和備課的檢查，做到有記載、有反饋、有評價。后勤部門積極為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。
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根據(jù)文件精神要求，學(xué)區(qū)召開專項圖書排查清理安排會議，對此項工作進行了詳細的安排部署，現(xiàn)將自查情況做如下匯報：
一、學(xué)校圖書基本情況
學(xué)區(qū)現(xiàn)有六年制完校X所，附設(shè)幼兒園X個。小學(xué)常規(guī)教學(xué)班X個，學(xué)校現(xiàn)有圖書室、閱覽室各一個，樓道圖書閱覽區(qū)四處，各班均配備了“班班有個圖書角”項目設(shè)施，創(chuàng)建了班級圖書角。
二、圖書排查清理情況反饋
1、接到上級部門關(guān)于圖書排查清理通知后，我學(xué)區(qū)認真學(xué)習(xí)文件精神，組織全學(xué)區(qū)各六年級完校（教學(xué)點）、幼兒園負責(zé)人召開專項工作會議，對有出版社出版的普通圖書，封面使用“教育部新課標推薦書目”“教育部新課標指定書目”“中小學(xué)生語文新課標必讀書系”“新課標課外指定閱讀叢書”“教育部重點推薦”“教育部推薦”或“新課標重點推薦”“新課標推薦”等名稱，傳遞虛假信息，嚴重誤導(dǎo)學(xué)生和家長的情況作了詳細說明，對此類圖書誤導(dǎo)師生的問題提高了思想認識，并對任務(wù)進行合理安排，確保了此項活動有序開展。
2、學(xué)校組織實施了以圖書管理員重點清查和班主任協(xié)助排查的工作機制，明確職責(zé)，上下聯(lián)動，對此次專項清查工作進行了任務(wù)分解。圖書管理員對入冊的語言類、文學(xué)類、藝術(shù)類圖書分類檢查，重點檢查了文學(xué)類繪本、故事書、名著。各班主任利用班隊會認真清查了班級圖書角圖書，對不符合規(guī)定的圖書登記上報，完成清理工作。
經(jīng)排查，我校（園）配備部分圖書由上級部門配備，學(xué)校自選圖書均從正規(guī)渠道購置，采購時進行了嚴格的審查把關(guān)，學(xué)校各類圖書封面均無上述違規(guī)標識，不存在冒用國家教育部名義的情況。
三、學(xué)校今后的打算
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校加強對圖書的管理，從圖書的采購、整理入冊等案方面加強審查，加強此類專項行動的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校職責(zé)分工，將此次專項行動與加強學(xué)校管理有機結(jié)合，科學(xué)有序推進。
2、完善長效機制。落實《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》要求，把《全國中小學(xué)圖書館（室）推薦書目》作為館配圖書的主要參考依據(jù)，按照“凡進必審”，“誰推薦誰負責(zé)”，“誰選用誰負責(zé)”原則，建立圖書采購責(zé)任機制，把好新增圖書入口關(guān)；要根據(jù)本地實際，按照“誰受贈誰負責(zé)”的原則，建立捐贈圖書工作責(zé)任機制，明確審查流程，確保捐贈圖書質(zhì)量
3、定期開展圖書剔舊更新，確保學(xué)校學(xué)校圖書滿足師生閱讀需求，為師生開拓視野、獲得知識提供更優(yōu)質(zhì)的`服務(wù)，進一步優(yōu)化圖書管理結(jié)構(gòu)，提高服務(wù)質(zhì)量。
在今后的工作中，學(xué)校將進一步開展此類專項排查清理活動，進一步提高圖書質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境，保障廣大師生教育教學(xué)需求，充分發(fā)揮圖書館育人功能，落實立德樹人根本任務(wù)，以更優(yōu)質(zhì)的資源服務(wù)教育。
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為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動，規(guī)范課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，xx縣第三實驗小學(xué)嚴格按照教育部《中小學(xué)課外讀物進校園管理辦法》通知要求進行認真細致的自查自糾，重點對小學(xué)生用書、教師用書進行了整頓，嚴把思想觀，嚴禁教師及學(xué)生購買非法、盜印、盜版和宗教讀物，堅決杜絕非法、盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播；我校做到進校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開，堅持自愿購買原則，禁止強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物，學(xué)校不得統(tǒng)一組織購買，現(xiàn)自查情況總結(jié)如下：
加強宣傳學(xué)習(xí)，強化規(guī)范意識
學(xué)校組織全體教職員工開展相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識，提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性，使廣大教師意識到規(guī)范學(xué)生用書工作的重要性，簽署《中小學(xué)教師教輔材料管理承諾書》。
工作落實情況
1、無論是學(xué)校還是教師個人，均無購買非法盜印、盜版小學(xué)生讀物和宗教讀物，無使用小學(xué)教材現(xiàn)象，小學(xué)使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。
2、推薦書目每年由各學(xué)科教研組提出，學(xué)校讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯總，最后審核研究通過，做到標準統(tǒng)一，過程嚴謹。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理等特點，確定推薦主題以及必讀書目和選讀書目，讓學(xué)生的閱讀有方向。
3、注重家校聯(lián)動，正面積極引導(dǎo)。為了減輕家長負擔(dān)，我校沒有私自向小學(xué)生推廣征訂其它的小學(xué)教材和教輔教材現(xiàn)象。學(xué)校通過公眾號平臺發(fā)布《致家長的一封信》，按文件要求對讀物管理工作進行了正面宣傳，充分發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的'積極作用，營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。開展親子共讀活動，建設(shè)書香家庭，營造濃厚的家庭閱讀氛圍。
4、狠抓落實，進行全面清查。先在校內(nèi)進行自查，嚴禁買非法盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播。規(guī)范收費行為，禁止個人書商進學(xué)校推銷教輔。
創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境，營造讀書氛圍
打造書香校園一直是第三實驗小學(xué)踐行讀書育人理念的重要手段。學(xué)校從校園文化的整體構(gòu)思到各班的主題墻飾布置以及班級板報、圖書角的設(shè)計都浸潤著濃濃的書香氣息。學(xué)校圖書館設(shè)有專職圖書管理員，實行開架式借閱。
相信在“辦法”和“規(guī)范”的引領(lǐng)下，我校的課外讀物管理工作定會更加規(guī)范、嚴格，成為建設(shè)書香校園的新起點。讓我們時刻銘記“書乃物中精華，善求者必博”，讓書香溢滿校園。
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為認真做好校園推薦圖書質(zhì)量監(jiān)管工作，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室育人功能，根據(jù)教育部有關(guān)文件要求，我校開展圖書室圖書審查清理專項行動，清查過程及結(jié)果如下：
一、工作要求
切實提高政治站位，牢固樹立四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，深刻理解開展中小學(xué)圖書館圖書審查清理專項行動的時代背景和重要意義，嚴格按照12條負面清單對校園推薦圖書進行開展清理工作，以圖書清理專項行動為契機，科學(xué)規(guī)范應(yīng)用圖書，提升服務(wù)教育教學(xué)能力。
二、建立長效機制
完善圖書室管理制度和圖書審查清理長效管理機制，建立健全圖書剔舊更新工作機制和出版物采購廉政風(fēng)險防控機制，明確有關(guān)職能部門和學(xué)校職責(zé)分工。按照”凡進必審”、“誰選用誰負責(zé)”、“誰主管誰負責(zé)“原則，建立“雙審查”責(zé)任制，扎實做好質(zhì)量管控工作，把好選用關(guān)；要緊扣師生需求，把好新增圖書入口關(guān)；要規(guī)范審核流程，把好驗收關(guān)。嚴禁盜版圖書等非法出版物及不適合中小學(xué)生閱讀的出版物進入校園，不斷提高館藏圖書質(zhì)量和適宜性，使館藏圖書更加適合中小學(xué)生年齡特點和認知要求。要按照“誰受贈誰負責(zé)”原則，建立圖書捐贈工作責(zé)任機制，明確工作流程，確保捐贈圖書質(zhì)量。
三、成立小組
學(xué)校成立圖書專項清理領(lǐng)導(dǎo)及工作小組，安排部署圖書清理專項工作，做到責(zé)任到位，摸底到位，核查到位，整改到位。科學(xué)實施，上下聯(lián)動，形成合力，不留死角，全覆蓋，做到踏石留印，抓鐵有痕。
組長：
副組長：
組員：
四、各成員職責(zé)
組長負責(zé)圖書清理專項行動全部工作，
副組長負責(zé)活動實施方案制定組織組員對圖書進行專項清理行動。
一是各組員根據(jù)相關(guān)條例對圖書室圖書進行逐本審核，對非法圖書、不適宜圖書、外觀差無保存價值的圖書按照規(guī)定進行分類處理。是通過書目篩查，將全部問題圖建檔造冊，做好記錄，對單核查清理立即下架，另庫分類存放：
二是進行現(xiàn)場核查對圖書室、班級圖書角等區(qū)域的圖書逐本審核；
三是問題圖書復(fù)查，將全部題圖書進行再核查，確保有保存價值的圖書沒有被清理。
四是將需要清理的圖書登記造冊，提出清理意見，學(xué)校匯總后報上級教育主管部門審查。
五、清查范圍及清理要求
清查范圍：學(xué)校圖書室的圖書、期刊等，包括存放在圖書室、教室圖書角、等處的文獻資料。
根據(jù)上級教育主管部門審查意見，按照資產(chǎn)處置辦法和相關(guān)規(guī)定，對圖書進行分類清理。非法圖書堅決清理；不適宜和讀區(qū)，另庫保存，不對學(xué)生流通。對有保存價值的陳舊圖書要及時更新剔舊，單獨建庫保存；具有保存和使用價值的圖書復(fù)本量過大的圖書應(yīng)按有關(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量，多余部分另庫保存。
六、圖書收藏
通過自查和整理，我校收藏了包括軍事著作、中華文明歷史，革命文化、中華傳統(tǒng)文化等有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的素養(yǎng)的'書籍；為了提高教師專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理能力，我校還收藏了許多教育名著和校長管理藝術(shù)方面的圖書；為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的良好習(xí)慣，學(xué)校大量收藏文學(xué)、文化、教育、科技等方面的圖書，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
七、自查結(jié)果
我校通過圖書管理員和領(lǐng)導(dǎo)小組對圖書室的督查，沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)校藏有12條負面清單中的圖書；學(xué)校無進口的境外非法圖書，我校購置圖書都是通過正規(guī)的購買渠道，不購買便宜又盜版的圖書，所有圖書印刷符合綠色印刷標準。
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根據(jù)省市相關(guān)部門要求，為規(guī)范課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入中小學(xué)校園（含幼兒園），充分發(fā)揮課外讀物育人功能，xx月xx日，xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心學(xué)校教導(dǎo)處全體人員對學(xué)校圖書室、各班教室的快樂讀書吧、課桌抽屜、進行了集中檢查活動。
一、排查內(nèi)容
xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)用書目錄、教輔材料推薦目錄中的教材教輔，學(xué)校圖書室的圖書，快樂讀書吧的書籍，學(xué)生課外讀物，家里的圖書，檢查是否存在直白描寫自殺情節(jié)、赤裸展示血腥暴力、教唆犯罪以及對未成年人的價值觀、人生觀產(chǎn)生不良影響的內(nèi)容。
二、排查地點
學(xué)校圖書室、教室中的.快樂讀書吧、學(xué)生課桌、家里
三、排查人員
全體師生、家長
四、排查情況
1、經(jīng)查，我校教學(xué)用書目錄教輔材料推薦目錄中的教材教輔，都是健康品種，沒有存在宣揚自殺等內(nèi)容。
2、學(xué)校圖書室、快樂讀書吧的少兒出版物，是健康書籍，也沒有宣揚自殺等內(nèi)容。
3、進入校園內(nèi)的少兒出版物，也經(jīng)過認真排查，沒有發(fā)現(xiàn)存在宣揚自殺和不健康的內(nèi)容。
4、家長和學(xué)生家里排查，凡是發(fā)現(xiàn)有描寫自殺情節(jié)赤裸展示血腥暴力，教唆犯罪等內(nèi)容的出版物，一經(jīng)排查出，家長必須要進行清理。
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一、 “三建設(shè)”
1、組織建設(shè)。為加強對全學(xué)區(qū)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以校長為組長，工會主席為副組長，少先隊輔導(dǎo)員、村主任教師為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以特別支教家長為主任，含村長為成員的家長委員會。形成了“四線五級”德育管理網(wǎng)絡(luò)。
2、制度建設(shè)。不以規(guī)矩，不成方圓。為使德育工作有章可循，我校制定了一系列德育工作規(guī)章制度。諸如：《教師職業(yè)道德量化考核辦法》《值周工作考核細則》《教職工代表大會制度》《升降國旗制度》《學(xué)校安全十不準》《學(xué)生文明禮儀常規(guī)十條》等。把教師的德育納入教師繼續(xù)教育登記計分，且按20%的比例進行教師年度工作量化考核，在教師晉級、晉職，調(diào)資等方面具有一票否決權(quán)。把學(xué)生的德育作為評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干部”“雛鷹爭章達標之星”等的重要條件。同樣具有一標否決權(quán)。
3、陣地建設(shè)。
（1）、建好“兩欄”“一站”。“兩欄”即：校務(wù)公開欄和班級評比欄。校務(wù)公開欄對學(xué)校的大政方針政策，教職工福利，職稱評定，評優(yōu)選模等公示于眾，提高學(xué)校工作的透明度，實現(xiàn)民主治校。班級評比欄對班級學(xué)生出勤、學(xué)習(xí)紀律、文明禮貌、清潔衛(wèi)生等一日公布一評比，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的思想，增強學(xué)生集體榮譽感。“一站”即：紅領(lǐng)巾廣播站。由少先隊安排人員于每天中午12:40-13:30向校內(nèi)外廣播,宣傳黨的教育方針政策和校內(nèi)好人好好事,典型人和典型事,用政策教育人,用榜樣帶動人。
（2）、辦好“兩報”“一刊”。由學(xué)校部門負責(zé)人和班主任負責(zé)主辦，每期2次，通過從報刊上摘取，利用報刊原件，從網(wǎng)上下載，……收集選用資料，面向全體師生廣泛宣傳，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)頭腦，更新觀念，增長見識。“一刊”即：校刊。由教導(dǎo)處負責(zé)，將教師的經(jīng)驗論文和學(xué)生習(xí)作收集起來選編成刊，展現(xiàn)本校教師、學(xué)生水平和風(fēng)范。
（3）、掛好“兩像”“一畫”落實“六上墻”。營造良好的`校園、班級育人環(huán)境，用環(huán)境引導(dǎo)人，教育人，培養(yǎng)人。
二、“兩途徑”
1、政治學(xué)習(xí)途徑。我校成立了中心學(xué)習(xí)小組，學(xué)校班子成員率先加強政治學(xué)習(xí)，提高自身政治思想素質(zhì)。每周三和暑寒假第一周時間，由工會負責(zé)組織教師集中政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)“兩個條例”等，學(xué)習(xí)后撰寫學(xué)習(xí)心得體會。要求教師做到學(xué)用結(jié)合，想為學(xué)生之所想，用為學(xué)生之所用，使教育讓人民滿意。班隊課由班主任不定時組織學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》《安全十不準》《文明禮儀常規(guī)》學(xué)時事，學(xué)先進，努力提高學(xué)生思想素質(zhì)。
2、教育活動途徑。我校開展了豐富多彩的師生教育活動。由工會負責(zé)組織教師開展“行風(fēng)評議活動”通過征集意見，自查自糾，增強教師的自我認識，讓教師自我改造，自我完善，樹立教師良好形象，樹行業(yè)新風(fēng)。通過學(xué)生評教、社會評教、教師互評，進一步強化師德師風(fēng)建設(shè)；“我是光榮的人民教師征文活動”增強了教師的光榮榜感、使命感和責(zé)任感。“觀看十六大”“游三峽大壩，展祖國未來”激發(fā)了教職工愛黨、愛國情感。在學(xué)生中，大力推進學(xué)校小公民道德建設(shè)的實施，積極開展“小幫手”“小標兵”“小伙伴”“小衛(wèi)士”“小主人”五小主題教育活動。引導(dǎo)學(xué)生主動文明、弘揚正氣，逐步克服了一些學(xué)生不善合作，自制力不強等現(xiàn)象，使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明、誠信，勤學(xué)、守紀，愛國、愛黨的良好品德。
總之，我校堅持“五育并舉，德育為首”的宗旨，實行教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，創(chuàng)建了縣級文明禮儀示范學(xué)校，縣級模范職工之家，營造出金坪小學(xué)靚麗形象。特再次申請縣級德育示范學(xué)校的評比 。望批準。
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我校占地100余畝，現(xiàn)有24個教學(xué)班，共有1200余名在校生，教職工120余人，學(xué)歷達標率為100%，中學(xué)高級教師40余人，中學(xué)一級教師70余人。市級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者8人，縣級教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者20余人。學(xué)校校園布局合理、環(huán)境優(yōu)美；教學(xué)設(shè)施完備；設(shè)有標準的理、化、生實驗室及微機室，儀器、設(shè)施全部按標準配備齊全；校園網(wǎng)絡(luò)遍布學(xué)校。鳥瞰校園，鮮花與綠茵相映，高樓與綠樹相襯；感悟教育，人文與藝術(shù)相融，教學(xué)與娛樂相兼，處處透露著綠色與和諧的暖意。
根據(jù)上級的通知精神，我校對文明單位創(chuàng)建情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、學(xué)校健全機構(gòu)，責(zé)任明確，強化領(lǐng)導(dǎo)管理
1、各處室人員分工明確、責(zé)任落實，工作聯(lián)系緊密，團結(jié)協(xié)調(diào)。成立文明禮儀示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分明，聯(lián)系緊密、目標明確。
2、制定和完善了學(xué)校禮儀教育的各種制度和實施計劃，建立了計劃實施、督促指導(dǎo)、總結(jié)交流、檢查評比的制度，并進一步修訂和完善了各項規(guī)章制度，規(guī)范了學(xué)校管理，營造了育人氛圍，提升了師生禮儀水平。
3、在禮儀教育實踐中培養(yǎng)和樹立了一些先進典型，全校師生好學(xué)上進、講團結(jié)、講奉獻，學(xué)校育人氛圍濃，教育質(zhì)量好，受到社會好評。學(xué)校建立了家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育體系，建立了家長聯(lián)系制度，并定期召開家長會、家長委員會，交流教育信息，商討教育措施，溝通管理意見；加強了學(xué)校與政府、派出所、工商所等社會職能部門的有機聯(lián)系，學(xué)校聘請了法制副校長，定期請法律工作人員對學(xué)生進行法制宣傳教育，增強了學(xué)生的法制意識。把學(xué)生培養(yǎng)成品德高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)良、體格健壯、人格健全、潛能卓越、和諧發(fā)展的時代新人。
二、大力實施文明育人工程，加大校容校貌建設(shè)
近年來學(xué)校作為育人的重要場所，高度重視學(xué)校育人環(huán)境的美化、凈化工作，實施文明育人工程，加大笑容校貌建設(shè)，具體做到以下幾點：
1、“四化”：學(xué)校校園凈化、綠化、美化和教育陣地化的規(guī)劃和投入，派專人負責(zé)學(xué)校的綠化、美化和凈化管理工作，目前我校已實現(xiàn)校園凈化、空地綠化，校園整體美化，學(xué)校禮儀風(fēng)氣盛，文化氛圍濃。
2、“五有”：學(xué)校有規(guī)范的.宣傳專欄、櫥窗、不銹鋼展版，辦有校報，建立了學(xué)生禮儀監(jiān)督制度、升降旗制度。
3、“六不”：學(xué)生舉止文明規(guī)范，情趣健康高雅，基本能做到不抽煙、不說臟話、考試不作弊、不亂涂亂畫、勤儉節(jié)約。
4、“八無”：校園做到無果皮紙屑、無污水、墻上無贓物、刻痕、無不健康讀物流傳；教師愛生如子，教書育人，無體罰和變相體罰學(xué)生事件，師生違法犯罪為零，學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
5、“二好”：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師均能堅守工作崗位，明確工作職責(zé)，扎實工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理素質(zhì)高、觀念新、方法活、團結(jié)有活力，思改革，求發(fā)展，干群關(guān)系好。學(xué)校發(fā)揮黨組織、工會、紀檢的保證、監(jiān)督作用，實行校務(wù)公開，民主治校。
三、加強了學(xué)校文明禮儀教育，文明禮儀在學(xué)生中蔚然成風(fēng)
1、學(xué)校制定了《學(xué)生文明禮儀公約》、《中學(xué)文明禮儀要求》，學(xué)校利用國旗下講話、班級活動、周會課、團隊課及其他集合集會，加強了學(xué)生自我禮儀、學(xué)校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀的要求、宣講和檢查評比，使全體學(xué)生均能按照各項禮儀要求自覺規(guī)范自己的行為，做一個講文明、懂禮儀的人。
2、學(xué)校通過開展各種健康的活動，以加強學(xué)生的文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康情趣，提高學(xué)生的各項素質(zhì)。學(xué)校各項教育活動做到經(jīng)常化、系列化、多樣化、規(guī)律化，并對各項活動中的優(yōu)秀者予以表彰，以促進物質(zhì)、精神、政治文明的提高。
四、近一年來取得的成績
我校近一年來先后獲得以下榮譽“臨沂市教學(xué)先進單位”、“費縣教學(xué)先進單位”、“學(xué)校管理先進單位”、“平安校園創(chuàng)建工作先進單位”、“環(huán)保教育先進單位”、“職教招生先進單位”、“全縣學(xué)校食堂管理工作先進單位”、“臨沂市20xx年中小學(xué)生運動會初中組第四名”。
總之，一年多來，我校在上級有關(guān)部門的親切關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生與時俱進，開拓創(chuàng)新，團結(jié)奮斗，無私奉獻，在教育教學(xué)和文明單位創(chuàng)建活動中都取得了顯著成績。我們要以這次文明單位復(fù)查為契機，傾力打造“文明校園、書香校園、和諧校園、魅力校園”，辦學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的學(xué)校。
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校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定，我校高度重視校園安全工作，認真落實“生命至上，安全第一”這個工作方針，把安全放在學(xué)校工作首位狠抓落實。根據(jù)各級關(guān)于加強學(xué)校安全工作要求，我們深刻剖析了近期發(fā)生的幾起校園案件，對學(xué)校的安全工作進行了徹底大檢查，對安全責(zé)任落實情況、安全管理制度建設(shè)、門衛(wèi)值周工作、安全隱患排查等方面進行了重點檢查，自查情況如下：
一、學(xué)校安全工作落實情況
(一)、強化了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、安全管理責(zé)任落實力度。我校成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了安全工作責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)及班主任、授課教師的責(zé)任。建立了學(xué)校護校隊，保衛(wèi)校園，校內(nèi)各處責(zé)任人及相關(guān)職責(zé)張貼在校內(nèi)，進一步建立責(zé)任追究制度，要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)。依照教育局文件，進一步規(guī)范整理學(xué)校各項安全管理制度。
(二)、健全門衛(wèi)和值周工作制度，把好校園安全“門衛(wèi)第一關(guān)”。實行門衛(wèi)24小時值班，嚴格落實外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認。校園在課間采取封閉管理，學(xué)生因特殊原因離校實行門衛(wèi)審查，未見班主任請假條，一律不得離校。根據(jù)上級的指示，我們加強值班工作，每天由一名領(lǐng)導(dǎo)24小時領(lǐng)班，晚上由值班工人值班，中、小學(xué)各兩名教師進行白天值班，確保廣大師生的安全。
(三)、加強學(xué)校設(shè)備和固定資產(chǎn)的管理，提高安全防范能力。
(1)認真貫徹執(zhí)行對學(xué)校財產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校財產(chǎn)做到認真細致地登記造冊。
(2)開學(xué)前對學(xué)校所有場所設(shè)備進行檢查，杜絕安全隱患。
(3)我校按要求在校門口及各關(guān)鍵道口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，進行24小時視頻監(jiān)控。
(4)門衛(wèi)室配備了橡膠警棍，教學(xué)樓和實驗樓的干粉滅火器等消防器材設(shè)施，教學(xué)樓應(yīng)急照明燈，做到定時檢查與維護。
(四)、開展安全知識教育和緊急避險演練活動。
我校利用班會時間和國旗下講話對學(xué)生進行安全教育，傳授學(xué)生遇到緊急事件的處理辦法，讓安全意識滲透到每一個學(xué)生的內(nèi)心。
對教育教學(xué)設(shè)施進行了拉網(wǎng)式大檢查：檢查了校內(nèi)的花草樹木，發(fā)現(xiàn)不利于安全的樹枝、樹木，進行及時的砍伐或移植。檢查了校內(nèi)的.體育器材，看是否牢固。學(xué)校實驗室的易燃、易爆、劇毒及危險化學(xué)品嚴格管理。
(五)、加強學(xué)校安全衛(wèi)生工作。
安全衛(wèi)生工作預(yù)防為主，突出重點，落實責(zé)任，從嚴管理，與食堂簽訂《學(xué)校食堂衛(wèi)生管理目標責(zé)任書》以及《皇宮中心學(xué)校衛(wèi)生安全預(yù)案》，有針對性地開展安全教育。每月對學(xué)生宿舍、食堂，認真進行定期檢查，做好記載，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并及時整改。
(六)、防患于未然，做好預(yù)防工作。
身體健康也是重中之重，學(xué)校加強防疫工作，利用課間時間宣傳防病、防疫知識，本學(xué)期對老師、學(xué)生進行身體檢查，并做好保險工作。
二、認真檢查，督促整改。
著力開展專項整治，定期開展學(xué)校安全工作大檢查，校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等。
(1)、教學(xué)樓后樹杈較高，存在危險需要砍取。
(2)、食堂后門需要修理，宿舍樓二樓層頂漏水，食堂兩處漏水。
(3)、教室玻璃由于時間長、固定不穩(wěn)。
(4)、大門上面瓷磚有些松動，需加固。
總之，我校積極采取一系列安全措施，堅持以人為本，堅持對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度，認真細致的做了大量工作。
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一、自查自評情況
1、規(guī)模
我園共設(shè)有12個班級，基本上按有關(guān)規(guī)定招收編班，小班30人，中班每班35人，大班每班35人，學(xué)前班每班35人，在園幼兒人數(shù)401人，教職工37人，其中專職幼兒教師31人。
2、園舍條件
我園基本符合建設(shè)施工標準，建筑面積3028平方米，布局合理，日光充足，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，周圍無危險，無空氣、水源、噪音污染。
3、教育裝備
我園有大型的玩具4個，桌面玩具人均一套，每班均配有電子鋼琴和小音箱、教學(xué)一體機等。
4、教學(xué)資料
我園幼兒教育教學(xué)資料少，教學(xué)參考書配備齊全，非常單一，學(xué)生讀物數(shù)量較少，教師只有4種刊物。
5、園務(wù)管理
（1）園里每學(xué)期都制定教學(xué)計劃，每班有月計劃和周計劃，計劃詳實，措施有效，過程落實。
（2）實行園長責(zé)任制，有明確的園長管理體系，建立了園委會、家長委員會，教職工能參與決策與管理，園里的領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，班子成員思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、群眾威信高，經(jīng)常召開園務(wù)管理會議，充分發(fā)揮管理的民主化、科學(xué)化、規(guī)范化，健全園內(nèi)的各項規(guī)章制度，完善激勵機制，激發(fā)全園教職工的工作積極性。
（3）德育工作貫穿于整個教育活動過程，堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育，重在培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
（4）游戲是幼兒生活中最重要的.組成部分，是幼兒學(xué)習(xí)的主要載體，但戶外游戲少。
6、教育工作
我園認真貫徹執(zhí)行幼兒教育方針政策和《幼兒園工作規(guī)程》，各班每學(xué)期都有計劃和總結(jié)，教師參與公開課達到99%。
7、衛(wèi)生保健工作
我園科學(xué)合理的安排幼兒一日作息時間，根據(jù)季節(jié)的變化，分別制定了冬季、秋季、春季、夏季的作息時間表，嚴格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí)、活動安排，做到動靜結(jié)合，保證幼兒每天兩小時午睡和一小時戶外體育活動時間，并且每年組織幼兒進行定期的健康檢查。
食堂嚴格按照《食品衛(wèi)生制度》和《食品衛(wèi)生法》，做到食堂用具分類消毒，餐具一餐一清洗消毒，每個活動室都配有保溫桶，供學(xué)生飲用水，飲用水符合衛(wèi)生要求，根據(jù)幼兒的口味和季節(jié)變化制定科學(xué)合理營養(yǎng)的幼兒膳食，廚房用具生熟分開，不吃隔夜飯。
8、安全工作
我園有專職門衛(wèi)2人，并成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人，安全檢查制度健全，嚴格執(zhí)行安全防護檢查，幼兒接送卡制度，重視對教職工和幼兒安全教育，增強其安全意識，對幼兒進行消防、自救實地演習(xí)。
9、保教質(zhì)量
我園全體教師根據(jù)新指南要求開展保教活動，力求對幼兒的身體素質(zhì)、思想品德、心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)性質(zhì)和行為習(xí)慣等方面作出準確的`評價。我園幼兒身體素質(zhì)好，身高、體重、視力、血色素等達標率在90%以上，各種疾病發(fā)病少。
二、存在的問題與今后工作努力的方向
1、師資力量有待進一步加強，工資太低，年收入不足2萬，編制嚴重不足，另一方面，教師業(yè)務(wù)水平有待進一步提高，需進一步加強內(nèi)部的管理，嚴格要求，尤其需要培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干教師，力爭早日發(fā)揮帶動作用和輻射作用。
2、經(jīng)費投入不足。經(jīng)費的欠缺導(dǎo)致了園所條件不能得到積極的改善，教師工資待遇太低，教育工作的積極性得不到充分的調(diào)動。
3、教師的培訓(xùn)不能得到有效的開展，培訓(xùn)機會太少。
今后我們將不斷的進取，努力工作，促進農(nóng)場的幼兒教育更上一個臺階，把幼兒園建成保教質(zhì)量高、師資素質(zhì)強、社會聲譽好的幼兒園，為農(nóng)場培養(yǎng)合格的下一代而努力奮斗！
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書籍是人類進步的階梯，是人類寶貴的精神財富。“讀萬卷書，行萬里路”更是說明了讀書的重要性。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，我校以創(chuàng)建“和諧型、活力型”學(xué)校為導(dǎo)向，以創(chuàng)建“書香校園”為目標，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，努力營造自覺讀書、奮發(fā)向上、特色鮮明的校園文化。根據(jù)市評選指標體系的要求，我校對“書香校園”的創(chuàng)建進行了認真的自查自評，現(xiàn)將學(xué)校自查自評情況匯報如下：
滎陽市城關(guān)鄉(xiāng)實驗小學(xué)是一所寄宿制式的完全小學(xué)，是城關(guān)鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的一所窗口學(xué)校，學(xué)校始建于20xx年8月，學(xué)校坐落于城關(guān)鄉(xiāng)中部，廟王路與新310國道交叉口北二公里處，學(xué)校占地面積24130平方米、生均25.57平方米，建筑面積8287平方米、生均8.6平方米，現(xiàn)有18個教學(xué)班、963名學(xué)生、60名教師，學(xué)歷全部達標。我們遵照“快樂學(xué)習(xí)、幸福生活、特色發(fā)展”的理念，教育在校每一位學(xué)生“非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)”，學(xué)校各項工作均在全鄉(xiāng)前列，我校始終貫徹黨的教育方針，以國家法律、法規(guī)為準繩，不繼深化教育改革，努力推行素質(zhì)教育，取得了可喜的成績，得到了教育主管部門的肯定和社會各界及家長群眾的認可。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立“書香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，職責(zé)分工明確。
我校成立了“書香校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組成員構(gòu)成為校領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任、語文組骨干、圖書館負責(zé)人，信息組負責(zé)人等，校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排，語文組策劃實施，各辦公室協(xié)調(diào)運作，信息組和圖書館提供信息和資源保障，這樣的人員調(diào)配，既體現(xiàn)了學(xué)校以文學(xué)閱讀帶動整體校園文化建設(shè)的思路，又保證了書香校園創(chuàng)建活動的.順利開展。具體為：
組長：
副組長：
組員：總務(wù)主任辦公室主任、班主任、語文教師。
圖書館負責(zé)人，信息組負責(zé)人。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組分工。
張xx：負責(zé)全面工作。
魏滿x：負責(zé)計劃的實施、檢查、總結(jié)工作。
鄭xx：負責(zé)教師、學(xué)生的讀書活動。
李xx：負責(zé)校園文化建設(shè)的網(wǎng)站設(shè)計
張xx：負責(zé)創(chuàng)建后勤保障工作、安全工作。
孫xx：負責(zé)圖書室的圖書借出工作。
各班主任：負責(zé)本班的日常讀書活動、讀書節(jié)目等組織安排。
2、制定工作計劃，完善和落實各項規(guī)章制度。
根據(jù)學(xué)校實際，制定切實可行的工作計劃，完善和落實各項規(guī)章制度。認真做好讀書活動的檢查與評比工作，通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。開展“書香班級”的評比和表彰工作。凡獲得“書香班級”、“讀書之星”榮譽稱號的能及時予以表彰。
3、成立教師、學(xué)生讀書組織。我校目前主要以學(xué)科組為單位建立教師讀書組織，主要目的在于方便學(xué)科組成員間的交流，促進教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校積極鼓勵各學(xué)科組購置本學(xué)科相關(guān)書籍進行閱讀和學(xué)習(xí)。我校的學(xué)生讀書組織是班級為單位，開展專項讀書征文及讀書心得寫作活動。
4、我校活動主題是：“我讀書，我快樂，我成長”；我校活動口號是：“暢游書海，完美人生。”
5、為提高師生和家長對創(chuàng)建“書香校園”的知曉率和參與率，我們通過學(xué)校的“校園之聲”小廣播、宣傳欄以及致學(xué)生家長的一封信的形式進行廣泛的宣傳。
6、學(xué)校配備有兼職圖書管理員，并且職責(zé)明確。
二、環(huán)境設(shè)施
我校在“書香校園”文化建設(shè)上，一方面著力提供大量的閱讀書籍，一方面力爭讓學(xué)校每一處空間都有濃郁的文化氛圍。
1、閱覽室：我校現(xiàn)有學(xué)生閱覽室一間，可供學(xué)生課余時間閱讀。制度健全并上墻。
2、圖書室：我校圖書館現(xiàn)有圖書17390冊，人均18冊，有專門老師負責(zé)班級借閱，圖書利用率高，人均擁有量達標。
3、班級圖書角及校園讀書櫥窗：我校每個班級都設(shè)有圖書角，內(nèi)放學(xué)校流動圖書及師生捐獻圖書；真正做到了“人人有書讀、人人樂讀書，”也營造了“處處見文化，處處聞書香”的濃郁氛圍。
4、校園專題網(wǎng)站：我校充分發(fā)揮自身在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面的優(yōu)勢，圍繞讀書活動的開展和書香校園的建設(shè)，大力推動讀書網(wǎng)站建設(shè)，我校建立有校園網(wǎng)，并專門設(shè)立了“書香校園”專項欄目，詳細介紹學(xué)校書香校園方案、讀書計劃、小結(jié)、以及各項活動等。
三、書香校園系列活動
（一）書香校園系列活動
1、為了更好開展好書香校園活動，我們學(xué)校根據(jù)各級學(xué)生特點編寫了年級校本課程。每周升旗活動都有學(xué)生關(guān)于讀書方面的演講。
2、10月進行了弟子規(guī)比賽活動。
3、1月進行了古詩詞誦讀比賽活動。
（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讀書活動
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都閱讀一本教育專著，并撰寫讀書筆記，并向?qū)W校教師、學(xué)生推薦圖書。
教師推薦圖書：給教師的一百條建議。
學(xué)生推薦圖書：窗邊的小豆豆，沒有畫的畫冊，中國童聲。
（三）、教師讀書活動
1、組織教師進行“我說滎陽新變化”征文比賽。
2、教師利用業(yè)余時間廣泛訂閱報刊雜志。
3、每位教師每學(xué)年做到讀一本好文，或品一本好書。
4、開展師生“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。語文教師能夠充分利用晨會課、讀書課引導(dǎo)學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍文章。
（四）學(xué)生讀書活動
1、各班繼續(xù)建立班級圖書角，專門配備班級圖書管理員，定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書，并負責(zé)班級圖書的出借、登記、歸還等工作。
2、實行晨讀制度，早晨20分鐘的晨讀讓校園充滿瑯瑯讀書聲。每周一、二、四下午第四節(jié)為學(xué)生閱讀時間。
3、開展好每周一節(jié)的閱讀課。
4、開展讀書系列活動。開展不同規(guī)模，不同層次的詩歌朗誦賽、寫字比賽、演講比賽、寫作比賽、手抄報展評、讀書筆記展評等。學(xué)校在班級比賽選拔的基礎(chǔ)上，評出了讀書小明星。
5、開展推薦一本好書，并開展各項讀書活動，鼓勵孩子們讀好書，好讀書。提倡師生共讀一本書，共寫讀書隨筆和體會，讓學(xué)生在讀書中領(lǐng)會精彩的書本。
幼兒園圖書自查報告 21
一、自查目的
為了規(guī)范幼兒園圖書管理，確保圖書質(zhì)量，提高幼兒的閱讀興趣和能力，我園于近期對圖書室進行了全面自查。
二、自查范圍
本次自查的范圍包括圖書室的`圖書種類、數(shù)量、質(zhì)量、借閱記錄等方面。
三、自查結(jié)果
1. 圖書種類豐富：我園圖書室共有各類圖書約2000冊，涵蓋了科普、文學(xué)、藝術(shù)、社會等多個領(lǐng)域，能夠滿足幼兒的不同閱讀需求。
2. 圖書質(zhì)量良好：經(jīng)檢查，所有圖書均為正版圖書，印刷質(zhì)量良好，內(nèi)容健康向上，適合幼兒閱讀。
3. 圖書管理有序：圖書按照類別和年齡段進行了分類擺放，方便幼兒查找和借閱。同時，我們還制定了詳細的借閱制度，保證了圖書的正常流通。
4. 借閱記錄完善：我們對每位幼兒的借閱記錄進行了檢查，發(fā)現(xiàn)大部分幼兒都能按照規(guī)定按時歸還圖書，但也存在個別幼兒逾期未還的情況，我們將對此進行提醒和教育。
四、自查中發(fā)現(xiàn)的問題和改進措施
1. 問題：部分圖書存在破損、污漬等問題，影響幼兒閱讀體驗。
改進措施：我們將定期對圖書進行檢查和清理，對破損、污漬的圖書及時進行修復(fù)和清潔。
2. 問題：部分圖書內(nèi)容較深，不適合幼兒閱讀。
改進措施：我們將對圖書內(nèi)容進行評估，對不適合幼兒閱讀的圖書進行調(diào)整和替換。
3. 問題：部分幼兒借閱記錄不完整，影響圖書管理。
改進措施：我們將加強圖書借閱制度的宣傳和教育，確保每位幼兒都能按照規(guī)定進行借閱。
五、下一步工作計劃
1. 增加圖書種類和數(shù)量，滿足幼兒更多的閱讀需求。
2. 定期更新圖書內(nèi)容，保持圖書的新鮮度。
3. 開展豐富多彩的閱讀活動，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。
4. 加強與家長的溝通合作，共同培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣和能力。
幼兒園圖書自查報告 22
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！為了確保我園圖書資源的質(zhì)量和適用性，提高幼兒閱讀興趣和能力，我園對現(xiàn)有圖書進行了一次全面的自查。現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、圖書數(shù)量及種類
經(jīng)過統(tǒng)計，我園目前共有圖書1000余冊，其中包括繪本、科普、文學(xué)、藝術(shù)等各類圖書。這些圖書基本涵蓋了幼兒成長所需的各個方面，為幼兒提供了豐富的閱讀資源。
二、圖書質(zhì)量
1. 本次自查中，我們對圖書的質(zhì)量進行了嚴格的把關(guān)，確保所有圖書都是正版、無毒、無污染的優(yōu)質(zhì)圖書。對于一些破損、過時的.圖書，我們已經(jīng)及時清理并更新。
2. 為了保證圖書的適用性，我們在選購圖書時充分考慮了幼兒的年齡特點和興趣愛好，力求為幼兒提供既有趣又有教育意義的圖書。
三、圖書管理
1. 我園設(shè)立了專門的圖書室，對圖書進行分類、編號和登記，方便幼兒和教師查找和使用。
2. 為了保護圖書，我們制定了嚴格的圖書管理制度，要求幼兒在閱讀過程中遵守秩序，不得涂寫、撕扯圖書。同時，我們還定期對圖書進行清潔和消毒，確保圖書的衛(wèi)生安全。
3. 為了激發(fā)幼兒的閱讀興趣，我們定期組織各類閱讀活動，如讀書分享會、主題閱讀周等，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中享受閱讀的樂趣。
四、存在問題及改進措施
1. 問題：雖然我園圖書數(shù)量較多，但部分圖書的更新速度較慢，導(dǎo)致一些熱門圖書長期無法滿足幼兒的需求。
改進措施：我們將加強與出版社的聯(lián)系，及時了解圖書市場的動態(tài)，加快圖書更新速度，確保幼兒能夠閱讀到最新、最優(yōu)質(zhì)的圖書。
2. 問題：部分幼兒對閱讀興趣不高，參與閱讀活動的積極性不足。
改進措施：我們將進一步完善閱讀活動的組織形式，結(jié)合幼兒的興趣和需求，設(shè)計更具吸引力的閱讀活動，提高幼兒的參與度。
總之，我園將繼續(xù)關(guān)注圖書資源的質(zhì)量和適用性，努力為幼兒創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和能力。同時，我們也將認真聽取領(lǐng)導(dǎo)和家長的意見和建議，不斷完善圖書管理工作，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
謝謝！
幼兒園圖書自查報告 23
尊敬的園長：
您好！我是幼兒園的圖書管理員，根據(jù)您的要求，我們對幼兒園的圖書進行了全面的自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：
一、圖書數(shù)量及種類
經(jīng)過統(tǒng)計，我們幼兒園共有圖書X冊，涵蓋了科普、文學(xué)、藝術(shù)、社會、語言、數(shù)學(xué)等多個領(lǐng)域，能夠滿足不同年齡段孩子的'閱讀需求。
二、圖書質(zhì)量
我們對所有圖書進行了檢查，發(fā)現(xiàn)大部分圖書的質(zhì)量都很好，內(nèi)容健康、積極向上，適合孩子們閱讀。但也有一部分圖書存在破損、缺頁等問題，我們已經(jīng)對這些圖書進行了登記，并盡快進行修補或更換。
三、圖書管理
我們定期對圖書進行分類、整理、上架，確保孩子們能夠方便地找到自己喜歡的圖書。我們還制定了圖書借閱制度，鼓勵孩子們多看書、看好書。
四、存在的問題及改進措施
雖然我們的圖書管理工作取得了一定的成績，但仍然存在一些問題，如圖書更新不夠及時，部分圖書內(nèi)容過時等。為了解決這些問題，我們將加強與出版社、書店的聯(lián)系，定期更新圖書，為孩子們提供更多新鮮、有趣的圖書。
五、下一步工作計劃
我們將在今后的工作中，繼續(xù)加強圖書管理，提高圖書質(zhì)量，豐富圖書種類，讓孩子們在書香中成長。同時，我們還將開展更多的閱讀活動，如故事會、讀書分享會等，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣。
以上就是我們的自查報告，請您查閱。如有任何問題，請隨時與我們聯(lián)系。謝謝！
幼兒園圖書自查報告 24
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！為了確保我園圖書資源的質(zhì)量和適用性，提高幼兒閱讀興趣和能力，我園對現(xiàn)有圖書進行了一次全面的自查。現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、圖書數(shù)量及種類
經(jīng)過統(tǒng)計，我園現(xiàn)有圖書共計1000冊，其中包括繪本、科普讀物、童話故事、兒歌詩歌等多種類型。這些圖書涵蓋了幼兒生活的各個方面，既有趣味性，又具有教育意義，能夠滿足幼兒不同年齡段的閱讀需求。
二、圖書質(zhì)量
在圖書選購過程中，我們注重圖書的質(zhì)量，力求為幼兒提供健康、有益的閱讀內(nèi)容。所有圖書均已通過國家圖書質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心的檢驗，符合國家標準。此外，我們還定期對圖書進行清潔和消毒，確保圖書的衛(wèi)生安全。
三、圖書更新
為了滿足幼兒不斷變化的閱讀需求，我們每年都會根據(jù)實際情況對圖書進行更新。在更新過程中，我們會征求教師和家長的意見，了解幼兒的`閱讀興趣和需求，以便更好地為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的閱讀資源。
四、圖書管理
我園設(shè)有專門的圖書室，對圖書進行分類、編號和登記，方便幼兒和教師查找和使用。同時，我們還制定了圖書借閱制度，鼓勵幼兒和家長積極參與閱讀活動，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
五、閱讀活動
為了激發(fā)幼兒的閱讀興趣，我園每月都會組織豐富多樣的閱讀活動，如主題閱讀、親子閱讀、朗讀比賽等。通過這些活動，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中享受閱讀的樂趣，提高閱讀能力。
六、存在問題及改進措施
雖然我園在圖書方面取得了一定的成績，但仍存在一些問題，如部分圖書內(nèi)容過于簡單，不能滿足部分幼兒的需求；部分圖書破損嚴重，影響閱讀體驗等。針對這些問題，我們將采取以下措施進行改進：
1. 加強與圖書供應(yīng)商的溝通，提高圖書選購的質(zhì)量；
2. 對破損嚴重的圖書進行淘汰和更新，確保圖書的完整性；
3. 定期對教師進行培訓(xùn)，提高教師的閱讀指導(dǎo)能力；
4. 深入開展家長閱讀教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒閱讀，共同促進幼兒閱讀能力的提高。
總之，我園將繼續(xù)努力，不斷完善圖書資源建設(shè)，為幼兒提供更好的閱讀環(huán)境和條件，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和能力。
幼兒園圖書自查報告 25
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
為了更好地開展幼兒園的圖書管理工作，我們對幼兒園的圖書進行了全面的自查。現(xiàn)將自查報告如下：
一、自查范圍
本次自查的范圍包括幼兒園的所有圖書，包括繪本、科普書、故事書等各類圖書。
二、自查內(nèi)容
1. 圖書的數(shù)量和種類：我們對圖書的數(shù)量和種類進行了詳細的統(tǒng)計，以確保圖書的種類豐富，能夠滿足不同年齡段和興趣愛好的幼兒的需求。
2. 圖書的質(zhì)量：我們對圖書的質(zhì)量進行了檢查，包括圖書的內(nèi)容、插圖、印刷質(zhì)量等，確保提供的圖書都是健康、有益、高質(zhì)量的。
3. 圖書的借閱情況：我們對圖書的借閱情況進行了統(tǒng)計和分析，以便了解哪些圖書受到幼兒的歡迎，哪些圖書的借閱率較低，從而調(diào)整圖書的.種類和數(shù)量。
三、自查發(fā)現(xiàn)的問題
1. 部分圖書的印刷質(zhì)量較差，可能存在安全隱患。
2. 部分圖書的內(nèi)容不適合幼兒閱讀，需要進行篩選和替換。
3. 部分圖書的借閱率較低，需要調(diào)整圖書的種類和數(shù)量。
四、整改措施
1. 對于印刷質(zhì)量較差的圖書，我們將進行清理和替換，確保提供給幼兒的圖書都是安全、高質(zhì)量的。
2. 對于不適合幼兒閱讀的圖書，我們將進行篩選和替換，確保圖書的內(nèi)容適合幼兒閱讀，有利于幼兒的成長和發(fā)展。
3. 對于借閱率較低的圖書，我們將調(diào)整圖書的種類和數(shù)量，以滿足不同年齡段和興趣愛好的幼兒的需求。
五、下一步工作計劃
1. 定期進行圖書自查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
2. 加強與家長的溝通和交流，了解幼兒的閱讀需求和興趣，以便更好地滿足幼兒的需求。
3. 舉辦各類閱讀活動，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣。
以上就是我們的自查報告，希望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和建議。我們會繼續(xù)努力，做好幼兒園的圖書管理工作，為幼兒的健康成長提供良好的閱讀環(huán)境。
幼兒園圖書自查報告 26
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！為了確保我園圖書資源的質(zhì)量和適用性，提高幼兒閱讀興趣和能力，我園對現(xiàn)有圖書進行了一次全面的自查。現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、圖書數(shù)量及種類
經(jīng)過統(tǒng)計，我園目前共有圖書XXX冊，其中包括繪本、科普讀物、童話故事、兒歌等各類圖書。這些圖書涵蓋了幼兒生活的各個方面，既有趣味性，又具有教育意義，能夠滿足幼兒不同年齡段的閱讀需求。
二、圖書質(zhì)量
1. 本次自查中，我們對圖書的質(zhì)量進行了嚴格把關(guān)，確保所有圖書都是正版、無毒、無污染的。對于一些破損、過時的圖書，我們已經(jīng)及時清理并更換。
2. 在圖書的內(nèi)容方面，我們注重選擇適合幼兒閱讀的圖書，避免涉及不適宜幼兒閱讀的內(nèi)容。同時，我們還關(guān)注圖書的教育價值，力求讓每一本書都能對幼兒的成長產(chǎn)生積極的影響。
三、圖書管理
1. 我園設(shè)立了專門的'圖書室，為幼兒提供了一個安靜、舒適的閱讀環(huán)境。圖書室內(nèi)還設(shè)置了書架、閱覽桌等設(shè)施，方便幼兒取閱和歸還圖書。
2. 為了規(guī)范圖書的管理，我們制定了詳細的圖書借閱制度，要求教師和家長共同參與圖書的管理。同時，我們還定期對圖書進行清點、整理，確保圖書的安全和完好。
四、閱讀活動
1. 我園注重培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，每周都會組織豐富多樣的閱讀活動，如朗讀比賽、繪本劇表演等，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中享受閱讀的樂趣。
2. 此外，我們還鼓勵家長參與閱讀活動，與孩子共同分享閱讀的快樂。通過家長會、親子閱讀活動等方式，讓家長了解幼兒在園內(nèi)的閱讀情況，共同促進幼兒閱讀能力的提高。
總之，我園在圖書資源方面已經(jīng)取得了一定的成果，但仍需不斷完善和提高。今后，我們將繼續(xù)加強對圖書的管理和使用，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境和資源，努力培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。
敬請領(lǐng)導(dǎo)予以指導(dǎo)和批評。
順祝商祺！
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