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學(xué)校實驗室基本情況報告范文（精選15篇）
隨著人們自身素質(zhì)提升，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校實驗室基本情況報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校實驗室基本情況報告 1
隨著基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的推進(jìn)和新課程實施的不斷深入以及素質(zhì)教育的全面實施，實驗室作為學(xué)生科學(xué)活動的主陣地，是學(xué)校基本的辦學(xué)條件，是全面實施新的課程標(biāo)準(zhǔn)，開展實驗教學(xué)、實驗探究，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神的重要基地。為了更好的貫徹落實全區(qū)中小學(xué)實驗教學(xué)工作的文件精神，結(jié)合我校實際情況，按照學(xué)區(qū)工作布署，采用實地查看、查資料等方式對我校實驗室工作做了專項督查，現(xiàn)對我校實驗室方面的工作進(jìn)行自查：
一、基本情況
我校共有學(xué)生六百多名，3－6年級開設(shè)有科學(xué)課，每周課時為二個課時，配專職教師1名。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化實驗室和儀器室，設(shè)有專人管理，由主抓教學(xué)工作的教導(dǎo)處分管實驗室和實驗教學(xué)工作。經(jīng)實地查看，有符合標(biāo)準(zhǔn)的儀器室、實驗室，各項配備設(shè)施均達(dá)到實驗教學(xué)要求，且實驗室各類規(guī)章制度齊全、管理規(guī)范，有安全防范措施，并且有使用的'過程性資料，基本符合實驗室設(shè)施配備及管理要求。
二、實驗教學(xué)工作情況
我校始終堅持全面貫徹教育方針，切實提高教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力，科學(xué)素質(zhì)為重點，充分發(fā)揮實驗教學(xué)功效，具體做法如下：
（一）上好實驗課，更好完成實驗教學(xué)任務(wù)
1、嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，詳細(xì)制定實驗教學(xué)計劃，充分利用實驗室及現(xiàn)有資源，上好實驗課，做到了師生均能記好實驗記錄，學(xué)生正確填寫實驗報告，教師認(rèn)真檢查實驗作業(yè)，共同完成實驗總結(jié)。
2、上好演示實驗，培養(yǎng)學(xué)生能力。在演示實驗教學(xué)中，教師能夠準(zhǔn)確、規(guī)范、清晰演示，能夠引導(dǎo)學(xué)生正確觀察，增強學(xué)生的感性認(rèn)識，使學(xué)生形成正確的概念，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力、想象能力。
3、作好分組實驗，培養(yǎng)學(xué)生實驗素質(zhì)。在分組實驗活動中，教師做到了準(zhǔn)備全面，考慮細(xì)致，有放有收，收放結(jié)合，因勢利導(dǎo)總結(jié)實驗結(jié)果，使學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨立完成實驗任務(wù)，鍛煉了學(xué)生實驗技能，培養(yǎng)了學(xué)生的實驗素質(zhì)。
（二）開展課外科技實驗活動，發(fā)展學(xué)生個性、特長
1、組建科技實驗小組，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神，以觀察發(fā)現(xiàn)為主要實驗內(nèi)容，通過對身邊的事物的緦觀察，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律、性質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)精神。
2、結(jié)合明德項目創(chuàng)意智能競賽活動安排，開展“小發(fā)明”、“小制作”、“小巧手”等競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和競爭意識，同時也培養(yǎng)了學(xué)生動腦動手的能力。
3、指導(dǎo)學(xué)生利用廢棄物品動手制作實驗用具，在制作過程中體會其中的科學(xué)原理，同時也進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的意識。
三、實驗教學(xué)取得的成績
1、實驗教學(xué)調(diào)動了全校各科教師的科研興教積極性，學(xué)習(xí)科研理論、方法，以提高自身的理論水平，每學(xué)期實驗教師都能撰寫科學(xué)研究論文，實驗案例分析多篇、自制實驗教具多件，校園里呈現(xiàn)出濃濃的教學(xué)研討氛圍。
2、近年來，我校的科學(xué)（自然）教師，加強了實驗教學(xué)研究，優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)。
3、幾年來，我們組建的科技實驗興趣小組隊伍不斷壯大，有效激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，通過開放實驗室，提高利用率使教學(xué)效果顯著提高。演示實驗、分組實驗率均達(dá)到了100%。
四、實驗教學(xué)工作中存在的不足及今后努力方向
在實驗教學(xué)中，雖然取得一些成績，但也有相應(yīng)的問題。如：實驗教師的專業(yè)水平和管理能力都有待于提高；專職教師數(shù)量太少；教學(xué)班額過大，實驗儀器不足等。在今后的實驗教學(xué)工作中，應(yīng)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高實驗人員的各方面能力，扎實提高實驗教學(xué)質(zhì)量，使實驗教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的主要教學(xué)手段。
學(xué)校實驗室基本情況報告 2
根據(jù)《市小學(xué)實驗室工作檢查評分表》文件，“人員10分、實驗室設(shè)施30分、教學(xué)儀器配備10分、實驗室管理20分、實驗教學(xué)30分、”等五個方面。我校對于科學(xué)實驗室進(jìn)行了自查。
一、人員
（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由主管教學(xué)的校長和教務(wù)主任分管實驗教室的建設(shè)、管理工作，使實驗室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。
（二）配備兼職科學(xué)教師，具備中師（或以上學(xué)歷）學(xué)歷，能熟練使用儀器，熟悉所擔(dān)任的科學(xué)課教材，保證了學(xué)校日常科學(xué)課教學(xué)。
二、實驗室設(shè)施
我校設(shè)有有教學(xué)儀器室、準(zhǔn)備室和實驗室各一間，各室均符合相關(guān)實驗室建設(shè)的基本要求，保證實驗設(shè)備規(guī)范化，配備陳列櫥、實驗桌椅、演示臺、水嘴水池等。
三、教學(xué)儀器配備
我校的儀器設(shè)備全部相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配備，配備率達(dá)95%以上，藥品試劑配備適合實驗儀器的'數(shù)量。
四、實驗室管理
（一）規(guī)章制度根據(jù)相關(guān)文件精神，我們在狠抓實驗室自身建設(shè)的同時，還著手于實驗室標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的管理。學(xué)習(xí)、宣傳實驗室管理條例，并把這些制度裝框分掛在各實驗室，以便師生隨時了解并嚴(yán)格執(zhí)行。
（二）儀器賬冊
有儀器器材經(jīng)費帳和實物分類帳（總務(wù)處和實驗室各有一套）。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時，流程規(guī)范，準(zhǔn)備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數(shù)量卡，便于了解和查找，對各實驗室?guī)の锒ㄆ谧圆樽詸z，對隨時購置的儀器、物品及時上帳，不拖不欠，做到帳物相符。
（三）儀器保管
按儀器的不同類別定櫥定位，在物品的擺放上做到了科學(xué)分類，拿取方便，擺放整齊美觀。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數(shù)量卡，便于了解和查找。
加強科學(xué)實驗室安全措施，對有毒、易燃、易爆藥品采取好單庫、單柜存放，對一般藥品，按其類別、化學(xué)性質(zhì)分柜保管，由于平時重視，措施得力，藥品管理上一直沒發(fā)生問題。
五、實驗教學(xué)
（一）開學(xué)初根據(jù)教材制定好實驗教學(xué)計劃進(jìn)度安排總表，每次實驗前會先填寫實驗通知單，實驗后會做好實驗記錄，這些文字材料都會整理好并上墻。
（二）按課程標(biāo)準(zhǔn)實驗開齊開好演示實驗和分組實驗
在實驗室的建設(shè)和管理方面，我們做了一定工作。但我們深刻地認(rèn)識到，隨著時代的發(fā)展，實驗室的建設(shè)和管理是一項細(xì)致、長期和艱巨的工作。肯定會存在不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，我們將會努力使實驗室工作不斷實現(xiàn)新的突破。
學(xué)校實驗室基本情況報告 3
根據(jù)教育局《關(guān)于開展中小學(xué)危險化學(xué)品安全檢查的通知》精神，我校對實驗室危險化學(xué)品管理及使用、儲藏進(jìn)行全面檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
自查情況：
1、沒有建立有毒有害實驗用品的購買、領(lǐng)用制度以及實驗用廢棄危化品處置備案制度。
2、實驗設(shè)施設(shè)備、重點部位沒有自動監(jiān)控設(shè)施，沒有泄漏檢測報警裝置。
3、實驗用品倉庫通風(fēng)良好，但沒有防火防暴設(shè)施設(shè)備，也不存在定期維護(hù)。
整改措施：
1、加強實驗室管理員及實驗教師培訓(xùn)，進(jìn)一步強化師生對危險化學(xué)品使用操作教育，學(xué)校組織相關(guān)教師進(jìn)行專門的法律法規(guī)、規(guī)章制度和安全知識、專業(yè)技術(shù)及應(yīng)急知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。了解危險化學(xué)品安全管理基礎(chǔ)知識，掌握危險化學(xué)品安全管理基礎(chǔ)知識，提高安全管理意識和水平。實驗教師在演示、分組試驗前，必須先試做，及時發(fā)現(xiàn)問題、進(jìn)行改進(jìn)。
2、健全管理制度
應(yīng)該對實驗室的.管理制定合理的制度，嚴(yán)格要求實驗室、實驗儀器使用規(guī)范，制訂《科學(xué)實驗室儀器管理制度》、《科學(xué)實驗室安全制度》、《科學(xué)實驗室管理制度》、《危險品安全管理制度》、《科學(xué)實驗室儀器借還賠償制度》，建立《有毒有害實驗用品的購買、領(lǐng)用、登記制度》以及《實驗用廢棄危化品處置備案制度》等制度，明確要求、責(zé)任，杜絕了責(zé)任事故發(fā)生。
3、學(xué)校制定有關(guān)危險化學(xué)品申購計劃，根據(jù)危險化學(xué)品使用消耗情況，制定購置計劃，及時上報校長批準(zhǔn)，進(jìn)行采購。
4、對危險化學(xué)品及時驗收、存放，要求必須兩人以上驗收、核對、入庫，并及時登記到賬冊，保管好賬冊、領(lǐng)用記錄冊等。實驗室管理員對危險品的領(lǐng)、用、剩、廢、耗的數(shù)量詳細(xì)記錄，嚴(yán)格流向登記制度。有專柜存放危險化學(xué)品，標(biāo)簽明確、清晰。
5、力爭盡快安裝自動監(jiān)控、泄漏檢測報警裝置以及防火防暴裝置。
學(xué)校現(xiàn)有危險化學(xué)品儲藏情況
硝酸2瓶、2x500ml、酒精5瓶、全部放置在專門的儀器柜中，無遺失、損壞。
通過自查，不僅進(jìn)一步明確了相關(guān)人員的職責(zé)，也提高了實驗室使用人員的`操作水平和安全防范意識。在以后的工作中，要定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決，保障師生安全。
學(xué)校實驗室基本情況報告 4
根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市安委會關(guān)于認(rèn)真開展危險化學(xué)品使用領(lǐng)域安全生產(chǎn)專項檢查的通知》的通知要求，我校于9月開學(xué)后，組織專人對學(xué)校科學(xué)實驗室進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
我校現(xiàn)有涉及危險化學(xué)品的科學(xué)實驗室一個，科學(xué)實驗專用教室一個，兼職實驗室管理員一人。學(xué)校能夠按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開全開足科學(xué)課，科學(xué)實驗室的管理規(guī)范化、經(jīng)常化，沒有發(fā)生過安全事故。
為了進(jìn)一步落實市教育局的`安全工作要求，在認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校經(jīng)過研究，完善并重申了實驗室管理制度：
1、樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，加強安全管理責(zé)任心，時刻提高警惕，積極做好學(xué)生的安全教育工作，將安全管理責(zé)任落實到每個房間，每個藥品柜、每個實驗臺，不留死角。
2、認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校制定的劇毒化學(xué)品、易制毒化學(xué)品、特種設(shè)備、危險藥品、實驗室“三廢”等安全管理規(guī)章制度。
3、對自己分管的實驗室、藥品保管室、準(zhǔn)備室、儀器室等嚴(yán)格管理，做好防火、防盜、防水、防爆、防觸電、防污染、防中毒、防傳染等安全管理工作，確保不出安全事故。
4、堅持每天進(jìn)行安全巡查，并在做好安全巡查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，自己不能解決的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
5、嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，維護(hù)實驗室秩序，不私自轉(zhuǎn)讓、出借危險化學(xué)品，防止學(xué)生將危險藥品、器具帶出實驗室。不在實驗室內(nèi)吸煙、飲食。能熟練使用滅火器，一旦本實驗室出現(xiàn)安全事故，能迅速實施應(yīng)急救援。
6、實驗室中暫時不用的危險藥品要及時歸櫥上鎖，長期不用的危險藥品及時退庫，標(biāo)簽不清的及時更換標(biāo)簽、容器破損的藥品及時更換容器。
7、節(jié)、假日前，對自己分管的所有房間進(jìn)行全面細(xì)致的安全檢查，關(guān)好水管、門窗、電源等，妥善放置各種實驗室危險物品。對化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定、不相容的化學(xué)品重點管理，確保假期期間不出安全事故。
8、確保實驗“三廢”達(dá)標(biāo)排放，對自己處理達(dá)不到國家排放標(biāo)準(zhǔn)的實驗“三廢”，分類收集、妥善保存，按學(xué)校要求及時統(tǒng)計上報。積極探索實驗“三廢”的科學(xué)處理方法，防止污染環(huán)境。
學(xué)校實驗室基本情況報告 5
為促進(jìn)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化，提高教育裝備項目資金的使用效益，推進(jìn)實驗教學(xué)開齊、開足、開好工作，不斷深化中小學(xué)實驗教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮實驗教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)素質(zhì)等方面的作用，學(xué)校組織有關(guān)人員對實驗室工作進(jìn)行認(rèn)真檢查和整改。現(xiàn)將自查整改情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
實驗室是培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)的重要基地，我校領(lǐng)導(dǎo)對實驗室的建設(shè)十分重視。實驗室工作已列入學(xué)校的工作計劃之中，由分管教學(xué)的副校長具體分管領(lǐng)導(dǎo)，定期研究指導(dǎo)實驗室工作。學(xué)校按規(guī)定配備了三事業(yè)心、責(zé)任心強的理化生任課教師教師，兼任實驗員以及儀器保管員。
學(xué)校有實驗教學(xué)中長期規(guī)劃和實施方案，每年實驗裝備的投入占學(xué)校公用經(jīng)費的10%以上。
二、實驗室建設(shè)
我校有規(guī)范實驗室兩間，面積96平方米；儀器室兩間，面積96平方米；總面積192平方米。
實驗室水電到位。教學(xué)儀器能按義務(wù)教育階段教材要求配齊配足，達(dá)到六人一組，學(xué)生分組實驗時能做到人人動手，滿足了學(xué)生做實驗的要求。儀器櫥柜能滿足儀器的存放。危險藥品做到專柜存放。
教師認(rèn)真?zhèn)湔n上課，演示實驗、分組實驗開出率達(dá)到100%，不斷地幫助學(xué)生體驗科學(xué)活動的'過程和方法，使之逐漸形成科學(xué)的認(rèn)知方式和科學(xué)的世界觀。
三、實驗室管理
我校實驗室儀器和物品存放科學(xué)合理，做到“分門別類、科學(xué)有序、排列整齊、定櫥定位”。儀器編號能與教育部統(tǒng)一編號相符，儀器設(shè)備能處于可使用狀態(tài)，完好率達(dá)98%。
實驗室建有各項制度，并能分類進(jìn)室上墻。有總帳、分類帳、明細(xì)賬。記帳及時，流程規(guī)范，準(zhǔn)備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達(dá)100%。實驗室和儀器室近三年內(nèi)無重大事故。已建立健全儀器管理有關(guān)資料（如儀器使用說明書，儀器借還登記簿，儀器報損報廢登記簿等）。
加強常規(guī)管理，提高管理水平。根據(jù)教材和大綱的要求，結(jié)合學(xué)校的實際情況，制定實驗室規(guī)劃、配備標(biāo)準(zhǔn)和裝備要求，正確合理地選擇、采購、配備儀器設(shè)備，做好驗收、登記、建賬等帳冊管理工作。
加強財產(chǎn)管理，提高辦學(xué)效益。實驗室財產(chǎn)是學(xué)校財產(chǎn)的重要組成部分，是實驗教學(xué)的物質(zhì)條件，是實驗室管理的重要基礎(chǔ)和重要環(huán)節(jié)。所謂“三分建設(shè)七分管理”，就說明了管理財產(chǎn)的重要性。財產(chǎn)管理不善，配備的越多，損失就越大。因此，管好、用好實驗室財產(chǎn)，盡量避免損失和浪費，是每個實驗人員的首要職責(zé)，也是評估實驗人員工作業(yè)績的基本要求，因此實驗人員和管理人員應(yīng)當(dāng)高度重視和不斷探討這一重要崗位的職責(zé)和管理方法。
四、存在的問題
1、管理制度欠規(guī)范。近幾年通過普及義務(wù)教育，儀器設(shè)備的配備速度大大加快，管理工作跟不上配備速度。
2、由于實驗員變更多，在交接手續(xù)上要求不嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)致部分器材和檔案資料的不完善。
3、受學(xué)校條件限制，生化實驗室沒有分開，并且位置處于負(fù)一樓，濕度大，通風(fēng)條件差，使得部分儀器損壞大和化學(xué)藥品變質(zhì)快。實驗室的凳子損壞嚴(yán)重，沒有及時更換新的凳子。
4、學(xué)校存在著部門之間不夠協(xié)調(diào)現(xiàn)象，實驗與教學(xué)環(huán)節(jié)之間、實驗人員與任課教師之間，甚至教導(dǎo)處，總務(wù)處、實驗室各部門之間分家現(xiàn)象，造成實驗室管理工作步調(diào)不一，未能發(fā)揮儀器設(shè)備應(yīng)有的教學(xué)效益和社會效益。
五、今后設(shè)想
1、建立健全規(guī)章制度，提高工作效率。一切工作的成敗都與管理有密切關(guān)系。要使管理工作制度化、規(guī)范化、有章可循，首先要根據(jù)實驗室管理的目標(biāo)、任務(wù)和要求，遵循教學(xué)規(guī)律、實驗規(guī)律、經(jīng)濟(jì)規(guī)律和分工協(xié)作規(guī)律等客觀規(guī)律，建立健全實驗室各項規(guī)章制度，合理組織實驗教學(xué)。不能只憑經(jīng)驗、憑記憶、憑感覺，要靠科學(xué)靠數(shù)據(jù)來管理。在變更實驗室管理人員時要嚴(yán)格辦好交接手續(xù)。
2、加強維護(hù)保養(yǎng)，提高設(shè)備利用率。維護(hù)保養(yǎng)是科學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)和手段。在這些具體工作中，需要做大量的細(xì)致的工作才行。
要按照不同儀器的不同要求，堅持不懈地做好日常維護(hù)保養(yǎng)，既可減輕儀器損耗的程度，延長儀器的使用壽命，同時也是提高儀器設(shè)備利用率的前提。對于坐凳損壞嚴(yán)重的要及時添置新的坐凳，能夠修理后再用的要及時修理。實驗室以及儀器保管室要經(jīng)常通風(fēng)。
3、引進(jìn)考評機制，調(diào)動積極性。要堅持定期對實驗教學(xué)管理進(jìn)行綜合評估。對實驗人員和管理人員要考評實驗室和實驗教學(xué)這兩個環(huán)節(jié)，對任課教師則應(yīng)考評實驗教學(xué)。這種考評必須落實到實處，如發(fā)現(xiàn)某個實驗沒有做，必須明確責(zé)任，是因任課教師未寫通知單不做實驗，還是有通知單實驗員未給準(zhǔn)備實驗儀器，必須寫明原因，由主管人員簽字，以此作為評估條件之一。通過評估考核，既可肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗，交流成果，充分調(diào)動實驗室工作人員的積極性和主動性，又可發(fā)現(xiàn)問題，找出不足，不斷探索，研究新問題，使管理水平得到提高，使實驗教學(xué)得以不斷改進(jìn)。
在實驗室的建設(shè)和管理方面，我們雖做了一些工作，但我們深刻地認(rèn)識到，實驗室的建設(shè)和管理是一項細(xì)致、長期和艱巨的工作，由于我校起步晚，經(jīng)驗少，肯定會存在諸多不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、專家批評、指導(dǎo)，我們不勝感激！我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步整改，不斷推進(jìn)實驗教學(xué)開齊、開足、開好工作的落實，讓實驗教學(xué)發(fā)揮最大功用，進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校實驗室基本情況報告 6
實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預(yù)定的工作目標(biāo)。自評得分為95.5分，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、機構(gòu)健全 責(zé)任到位
為使實驗室工作落到實處，學(xué)校成立了實驗室工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：楊建華 楊有國 副組長：徐光成 成員：陳中云及科學(xué)教師，同時，分別制定了各自的職責(zé)，組長負(fù)責(zé)實驗室建設(shè)工作，副組長負(fù)責(zé)指導(dǎo)實驗教學(xué)及實驗室管理工作，成員負(fù)責(zé)具體的實驗教學(xué)及日常實驗室管理工作。
二、實驗室建設(shè)規(guī)范達(dá)標(biāo)
去秋，我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標(biāo)準(zhǔn)化實驗室，有64座，配套實施齊全，建設(shè)經(jīng)費完全由公用經(jīng)費支出。實驗室教學(xué)儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經(jīng)費支出范圍。
三、實驗室管理規(guī)范有序
1、實驗室工作規(guī)范化
學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時都有進(jìn)出登記。我們特別
注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅持了勤儉辦學(xué)的原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序，每個柜都有反映內(nèi)容的`目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。
3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)常化
根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實驗，勤儉實驗，保護(hù)儀器，盡量不浪費；我們還教育學(xué)生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
四、實驗教學(xué)與研究方面
我校現(xiàn)配有實驗員一名，參加過實驗員培訓(xùn)，專科畢業(yè)，能力強，業(yè)務(wù)水平高。科學(xué)教師6名，實驗教學(xué)能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料有四個來源：
（1）儀器室內(nèi)分組實驗盒
（2）學(xué)生下發(fā)的實驗耗材；
（3）自制自購分組實驗材料。
（4）發(fā)動學(xué)生平時注意收集各種廢舊物品。
積極安排好實驗所需用品、藥品，，提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好，演示和分組實驗努力開足開全。本學(xué)期實驗開出率達(dá)100%。實驗教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學(xué)生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用， 以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。
實驗教學(xué)活動納入學(xué)校教研活動中，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗，不斷使我校的實驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。
學(xué)校實驗室基本情況報告 7
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的大力支持下，教育與公共管理學(xué)院所申請財政部的年度中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學(xué)科實驗室項目心理與行為實驗中心，目前已基本建設(shè)完成，實驗室運行良好。現(xiàn)將我院實驗室的貴重儀器設(shè)備的使用情況、存在問題以及今后需要改進(jìn)及進(jìn)一步提高儀器設(shè)備使用效益所需注意的問題總結(jié)如下。
心理與行為實驗中心現(xiàn)有大型精密儀器共4套，分別為多媒體會議培訓(xùn)實時錄播系統(tǒng)、事件相關(guān)電位分析系統(tǒng)、眼動跟蹤系統(tǒng)和多通道生物反饋系統(tǒng)。
多媒體會議培訓(xùn)實時錄播系統(tǒng)主要是面向全院師范生的教學(xué)技能培訓(xùn)，嚴(yán)格按照教學(xué)計劃執(zhí)行，學(xué)校一直沒有給出相應(yīng)的課時換算公式，我們只是按照人數(shù)進(jìn)行計算。比如:同樣一個單位小時內(nèi)，不同的專業(yè)，由于對于學(xué)生的技能訓(xùn)練要求不一樣，所訓(xùn)練的人數(shù)也相差很大。
腦電記錄系統(tǒng)、生物反饋系統(tǒng)和眼動儀年使用不足600小時，主要原因有下:
1.這三套設(shè)備都是國外進(jìn)口設(shè)備，設(shè)備到位較晚，直到2019年1月份這三套設(shè)備才進(jìn)入實驗室，因此截止到2019年9月1日儀器實際到位時間也只有7個月，中間還有一個安裝調(diào)試運行的過程，實際使用時間只有6個月左右。
2.三套設(shè)備都是國外精密儀器，因此專業(yè)老師需要一個對儀器學(xué)習(xí)的過程。由于老師和供貨商雙方之間各因素的影響，使得對儀器設(shè)備的培訓(xùn)不能及時進(jìn)行，在一定程度上延長了老師學(xué)習(xí)的掌握時間。
3.這三套設(shè)備都屬于大型精密儀器設(shè)備，主要是針對教師科研使用，基本上不對學(xué)生開放使用，因此在一定程度上降低了機使用時數(shù)。
4.學(xué)生在獲得課題或進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計，并在具備上述設(shè)備操作資格的專業(yè)教師指導(dǎo)下可以使用上述大型精密儀器設(shè)備進(jìn)行科研，對于這種使用設(shè)備進(jìn)行科研的學(xué)生或者教師的使用時間的計算可能就不能進(jìn)行單純機小時數(shù)的計算。
5.老師科研需要一個積累的過程，由于儀器設(shè)備剛剛到位，這方面的積淀不足，因此很難立即申請到各種級別的課題，也影響到對這些設(shè)備的使用。
6.教師和學(xué)生的科研目前正在啟動階段，估計明年使用將會正常化。
為充分發(fā)揮儀器設(shè)備的使用效益，提高儀器設(shè)備的利用率，根據(jù)《蘇州科技學(xué)院儀器設(shè)備管理條例》及相關(guān)管理規(guī)定，特提出一下整改措施:
1.制定出簡明扼要的操著規(guī)程，并切實嚴(yán)格執(zhí)行，確保儀器設(shè)備正常投入使用，使用者應(yīng)在專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)下按規(guī)程操作，對任何不遵守操作規(guī)程者，專管員有權(quán)制止其使用。
2.為保證大型精密儀器設(shè)備的精密性能，應(yīng)定期檢驗、計量、核定，對于精度和性能下降的，要采取措施，設(shè)法恢復(fù)到原有工作狀態(tài)。
3.充分調(diào)動專業(yè)教師的科研積極性，多申請課題，申請高水平課題，以課題帶動對設(shè)備的'使用，從而提高大型儀器設(shè)備的使用效益。
4.充分鼓勵專業(yè)學(xué)生申請相關(guān)大學(xué)生課題、創(chuàng)業(yè)課題等來推動學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的科研，從而提高儀器設(shè)備的使用效益。
5.在完成本單位教學(xué)、科研任務(wù)的情況下，盡可能與校內(nèi)其他單位，校外科研開發(fā)單位協(xié)同開發(fā)，在大型精密儀器設(shè)備的有限的科技先進(jìn)性周期內(nèi)，開發(fā)、利用、創(chuàng)造科技成果，取得最大的經(jīng)濟(jì)效益。
學(xué)校實驗室基本情況報告 8
我校自普九驗收合格以后，進(jìn)一步加強了實驗室建設(shè)、實驗儀器和實驗教學(xué)的管理工作。目前，我校已有了標(biāo)準(zhǔn)的儀器室、實驗室以及規(guī)范化的實驗教學(xué)，設(shè)備實施均達(dá)到了“二類”學(xué)校要求。現(xiàn)就我校實驗室的自查工作匯報如下：
（一）實驗用房
1、我校現(xiàn)共有7個教學(xué)班，有實驗室3間，儀器室3間。物理、化學(xué)、生物各一間。
2、實驗室天花板完整、墻壁潔白、儀器室同樣如此，門窗牢固、玻璃齊全，每間實驗室均有窗簾，化學(xué)實驗室有鐵門。
（二）設(shè)備設(shè)施
1、我校實驗室共有學(xué)生實驗桌凳72套。物理、化學(xué)、生物實驗室各24套。實驗室面積、準(zhǔn)備室面積均達(dá)到要求。
2、儀器室有符合標(biāo)準(zhǔn)的儀器柜，化學(xué)有10個、物理有8個、生物有8個，但有部分儀器柜已被腐爛，特別是化學(xué)實驗室的最嚴(yán)重，全部儀器都已入柜，存放規(guī)范、無擠壓現(xiàn)象。另外實驗室備有標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)備桌、演示桌各一張。
3、實驗室均符合要求。
（三）儀器設(shè)備
我校的.儀器設(shè)備全部按省教委匯編的《小學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》二類學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配備，儀器齊全、配數(shù)量均為100%。
（四）實驗人員
我校物理、化學(xué)、生物實驗室均有一名兼職實驗員，具有專科學(xué)歷以上及學(xué)科符合要求，都可達(dá)相關(guān)師資力量要求。
（五）實驗室管理
1、我校有國家、省市教育部門制定的7個制度和學(xué)校制定的借用、請購、維修、損失賠償制度，并懸掛，存放規(guī)范。
2、儀器存放做到了分科、分類、定室、定柜、定位；柜卡填寫明了清晰，儀器都按規(guī)定編號。危險藥品無專室存放，但有專柜存放，存放在化學(xué)實驗室，有雙人雙鎖保管。
3、儀器器材存放有序，帳、物、卡對號，實驗員定期對儀器器材進(jìn)行防護(hù)保養(yǎng)，藥品瓶都涂蠟并貼好標(biāo)簽，儀器設(shè)備完好率大于90%，儀器器材按規(guī)定報損。
4、學(xué)校實驗儀器“四帳“齊全，做到了帳帳相符，帳卡、物相符，并按要求進(jìn)行了清產(chǎn)核資。
5、實驗教學(xué)和管理做到期初有計劃，期末有總結(jié)且各科任教師都有專門實驗教學(xué)計劃和總結(jié)。
6、實驗環(huán)境做到了窗明桌凈，備有完整的衛(wèi)生設(shè)施。
（六）實驗教學(xué)
實驗教學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，活動開展正常，科任教師期期有計劃、總結(jié)，周周有安排、有組織、有紀(jì)律、地順利進(jìn)行實驗，所有必做實驗都已全部開出，資料收集整理完整，教研教改成績顯著。
（七）通過認(rèn)真的自查，目前存在的問題如下：
1、由于教師的流動性較大，實驗教師平繁的換，導(dǎo)致現(xiàn)在的實驗教師對實驗器材不大了解。
2、自制教具由于條件限制不能達(dá)到要求。
3、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備還不夠。
4、一般演示實驗開出率達(dá)不到100%，其原因仍然是條件限制；分組實驗開出率能達(dá)到100%；
5、由于每年的實驗報告冊來到都比較遲，所以前面的實驗報告冊沒有及時批改。
6、由于每間實驗室只能坐48個學(xué)生，但有些班級的學(xué)生人數(shù)偏多，實驗時學(xué)生坐不下等等。
今后我們將繼續(xù)努力，把這項工作搞得更好！為全面推行素質(zhì)教育打好基礎(chǔ)、創(chuàng)造條件！
學(xué)校實驗室基本情況報告 9
為加強實驗室安全管理，做好實驗室安全防護(hù)工作，消除安全隱患，有效防范和堅決遏制各類實驗室安全事故發(fā)生，切實維護(hù)實驗教學(xué)過程中教師學(xué)生的身心健康。我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神，進(jìn)行了認(rèn)真的自查工作，自查情況如下：
一、學(xué)校基本情況
坊子區(qū)九龍街道尚莊小學(xué)，在校生430人，有11個教學(xué)班，最大班額45人，在職教師16人，實驗兼職教師3人。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強實驗室管理與建設(shè)。
為全面加強實驗工作，學(xué)校對實驗室加強了管理，校長為第一責(zé)任人，主管教學(xué)副校長和主任具體負(fù)責(zé)，實驗室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。
三、管理制度
1.實驗室管理制度：《實驗室管理領(lǐng)導(dǎo)小組》、《實驗室規(guī)則》、《實驗室安全管理制度》、《實驗教師職責(zé)》《領(lǐng)用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養(yǎng)制度》、《報損制度》《實驗室安全應(yīng)急處置預(yù)案》、《安全檢查記錄表》等齊全。
學(xué)校每學(xué)期開始做實驗前對學(xué)生進(jìn)行安全教育。實驗室應(yīng)存放有學(xué)生安全教育的相關(guān)材料。包括《儀器室規(guī)則》、《儀器室安全管理制度》、《《損壞賠償制度》、《學(xué)生實驗守則》、《化學(xué)實驗室危險品使用制度》《實驗室一般性傷害的應(yīng)急措施》等。
2.賬目管理：《教學(xué)儀器總賬》、《教學(xué)儀器明細(xì)賬》、《教學(xué)儀器領(lǐng)用借還登記表》、《教學(xué)儀器損壞賠償?shù)怯洸尽罚Q、數(shù)量一致， 做到了賬、物、卡相符，記錄齊全。
四、實驗室的基礎(chǔ)設(shè)備
1.標(biāo)志：儀器室（包括實驗室）都要有標(biāo)志，標(biāo)志要字跡規(guī)范，工整大方，門牌大小、高低、位置一致。
2.儀器櫥的擺放：儀器櫥靠山墻，有一定的間隙，以免受潮變形。儀器櫥進(jìn)行分類。高低、大小、顏色相中的儀器櫥放在一起，橫豎成行，擺列一致，整齊劃一。
3.儀器櫥的編號：儀器櫥要按順序依次編號，櫥號牌的形狀、大小、顏色要一致，要美觀大方，字跡規(guī)范，櫥號牌應(yīng)安置在每個儀器櫥頂部正面靠邊沿的中間位置。
4.儀器擺放：數(shù)量、規(guī)格及內(nèi)部格局應(yīng)根據(jù)實際情況設(shè)計。對于較重儀器的擱板做承重加強處理。器材存放整齊有序。
5.儀器室懸掛《儀器室規(guī)則》，《儀器室安全管理制度》和學(xué)校繪制的《教學(xué)儀器存放一覽表》，懸掛要位置適當(dāng)、高度適中、垂直規(guī)范。《教學(xué)儀器存放一覽表》有儀器名稱、規(guī)格型號、現(xiàn)有數(shù)量、存放位置等，字體要工整、規(guī)范、美觀。
6.儀器室裝有天花板防塵。室內(nèi)不準(zhǔn)堆放其他雜物，要專室專用。經(jīng)常開門、開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)儀器、窗臺、地面、墻壁、櫥、桌、架和懸掛物等衛(wèi)生清潔無污物。
7．儀器室都要懸掛窗簾，儀器室、危險化學(xué)藥品室（庫）配有防盜設(shè)施。
五、藥品安全
1.設(shè)置獨立危險化學(xué)藥品柜。危險化學(xué)藥品柜間隔成至少四個獨立小間，每個小間之間互不流通，每個小間要有排風(fēng)裝置，定期排風(fēng)。
2.藥品室有防盜、防火、防潮、防腐、通風(fēng)等措施。
3.危險化學(xué)藥品柜實行雙人雙鎖管理。
4.對存放的危險化學(xué)藥品要定期檢查，并做好檢查記錄。炎夏、寒冬等特殊季節(jié)加大檢查密度，以防燃燒、爆炸、揮發(fā)、泄漏等事故發(fā)生。檢查內(nèi)容：賬物是否相符；有無混放情況；包裝是否破損，封口是否嚴(yán)密，穩(wěn)定劑的量是否符合要求；標(biāo)簽是否脫落，試劑是否變質(zhì)；存放處的溫度、濕度、通風(fēng)、遮光、滅火設(shè)備情況，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。
5.危險化學(xué)藥品的.安全貯存要求：
（1）按照藥品的不同種類，實行分類存放。危險藥品分類隔離貯存，對不同性質(zhì)危險藥品應(yīng)設(shè)立鐵柜分開貯存。對腐蝕性物品應(yīng)選用耐腐材料作架子。爆炸性物品將瓶子存于鋪干燥黃沙的柜中。相互接
觸能引起燃燒爆炸及滅火方法不同的危險品應(yīng)分開存放，不能混存。
（2）危險藥品貯藏室干燥、通風(fēng)良好。門窗堅固，門應(yīng)朝外開。遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)與工作、生活場所，遠(yuǎn)離水源。易燃液體貯溫一般不超過28℃，爆炸品貯溫不超過30℃。貯藏室門口不設(shè)各類提示性標(biāo)志。
（3）危險化學(xué)藥品的存放處遠(yuǎn)離火源，設(shè)置了顯標(biāo)志，采取防盜、通風(fēng)、防曬、防火、防爆、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏等措施，配備滅火器、窗簾、濕度計和通風(fēng)等設(shè)備；照明設(shè)備采用隔離，封閉，防爆型。
（4）危險化學(xué)藥品室中藥品存放時，易燃品與易爆品、氧化劑遠(yuǎn)離，毒害品要與酸性腐蝕品遠(yuǎn)離，酸性腐蝕品與堿性腐蝕品遠(yuǎn)離。在危險化學(xué)藥品柜中，從上至下的次序為易燃品、堿性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品。
（5）嚴(yán)格控制危險化學(xué)藥品的采購、入庫、使用、回收、報廢等環(huán)節(jié)，實行雙人保管、雙人領(lǐng)用和危險化學(xué)藥品出入庫登記制度，做到帳物相符。
六、消防安全
1.消防基礎(chǔ)設(shè)施：
（1）按標(biāo)準(zhǔn)配備滅火器等消防器材并能正常使用；
（2）實驗室消防通道通暢，消防疏散標(biāo)志按要求進(jìn)行設(shè)置；
（3）通道電線、線路布局合理，電壓穩(wěn)定，配備漏電保護(hù)裝置；
（4）應(yīng)急照明燈在正常工作狀態(tài)。
2.實驗室部《中小學(xué)教室設(shè)備規(guī)范圖冊》和《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》(GBJ 99-86)的要求規(guī)范設(shè)計，上下水管道通暢，水壓合理；電線暗線鋪設(shè)，有效接地，電路布局規(guī)范，負(fù)荷匹配安全；設(shè)有漏電保護(hù)裝置，實驗室教師可控制學(xué)生實驗臺電源。
3實驗室備滅火器、消防桶、沙箱，化學(xué)急救箱應(yīng)放在化學(xué)實驗室方便顯眼的地方。
4.廢液、廢氣、廢渣不能直接排放，按國家標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一集中處理。 在實驗室的建設(shè)和安全管理，我校做了一定工作。
學(xué)校實驗室基本情況報告 10
一、實驗室概況
本校實驗室作為培養(yǎng)學(xué)生實踐能力與創(chuàng)新精神的重要基地，始終堅持以服務(wù)教學(xué)為核心，注重實驗教學(xué)的規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化。目前，學(xué)校設(shè)有多個專業(yè)實驗室，涵蓋了物理、化學(xué)、生物、計算機等多個學(xué)科領(lǐng)域，為學(xué)生提供了廣闊的實踐平臺。
二、實驗室設(shè)施與設(shè)備
硬件設(shè)施：各實驗室均配備了先進(jìn)的實驗儀器和設(shè)備，包括高精度測量儀器、顯微鏡、分析儀等，滿足了不同學(xué)科實驗教學(xué)的需求。同時，實驗室內(nèi)部布局合理，通風(fēng)良好，確保了實驗環(huán)境的安全與舒適。
軟件資源：學(xué)校注重實驗教學(xué)的信息化建設(shè)，為實驗室配備了專業(yè)的實驗教學(xué)軟件和管理系統(tǒng)。這些軟件不僅豐富了實驗教學(xué)手段，也提高了實驗教學(xué)效率和管理水平。
三、實驗教學(xué)開展情況
課程設(shè)置：學(xué)校根據(jù)學(xué)科特點和人才培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)置了豐富的實驗課程。這些課程不僅涵蓋了基礎(chǔ)實驗技能的.培養(yǎng)，也注重創(chuàng)新實驗的設(shè)計和開展。
實驗教學(xué)管理：學(xué)校建立了完善的實驗教學(xué)管理體系，包括實驗教學(xué)的計劃制定、過程監(jiān)控和結(jié)果評價等環(huán)節(jié)。通過嚴(yán)格的實驗教學(xué)管理，確保了實驗教學(xué)的質(zhì)量和效果。
四、實驗室安全管理
學(xué)校高度重視實驗室安全管理工作，制定了嚴(yán)格的實驗室安全規(guī)章制度和操作規(guī)程。同時，學(xué)校定期組織實驗室安全培訓(xùn)和演練，提高了師生的安全意識和應(yīng)急處理能力。此外，學(xué)校還配備了專業(yè)的實驗室安全管理人員，負(fù)責(zé)實驗室的日常安全檢查和管理工作。
五、實驗室開放與共享
學(xué)校積極推進(jìn)實驗室的開放與共享工作，鼓勵師生利用實驗室資源進(jìn)行科研和創(chuàng)新活動。同時，學(xué)校也與其他高校和研究機構(gòu)建立了實驗室資源共享機制，促進(jìn)了學(xué)術(shù)交流和合作。
六、存在問題與改進(jìn)措施
盡管學(xué)校在實驗室建設(shè)和管理方面取得了顯著成績，但仍存在一些問題和不足。例如，部分實驗室設(shè)備老化、更新不及時；實驗教學(xué)與科研結(jié)合不夠緊密等。針對這些問題，學(xué)校將采取以下措施加以改進(jìn)：
加大實驗室設(shè)備投入，及時更新老舊設(shè)備，提高實驗教學(xué)水平。
加強實驗教學(xué)與科研的結(jié)合，鼓勵師生將科研成果轉(zhuǎn)化為實驗教學(xué)資源。
進(jìn)一步完善實驗教學(xué)管理體系，加強實驗教學(xué)過程的監(jiān)控和評價。
七、總結(jié)與展望
本校實驗室在設(shè)施、設(shè)備、實驗教學(xué)、安全管理等方面均達(dá)到了較高的水平，為師生提供了良好的實驗教學(xué)環(huán)境。未來，學(xué)校將繼續(xù)加強實驗室建設(shè)和管理工作，不斷提高實驗教學(xué)水平和質(zhì)量，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才做出更大貢獻(xiàn)。
學(xué)校實驗室基本情況報告 11
一、引言
本報告旨在介紹學(xué)校實驗室的基本情況，包括實驗室的設(shè)施、設(shè)備、人員配置、運行管理以及教學(xué)科研活動的開展等方面。通過這份報告，我們希望能夠全面展示學(xué)校實驗室的建設(shè)成果，并為進(jìn)一步提升實驗室管理水平提供有益的參考。
二、實驗室設(shè)施與設(shè)備
實驗室布局與面積
學(xué)校實驗室總面積達(dá)到xx平方米，設(shè)有多個專業(yè)實驗室，包括物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室等，以滿足不同學(xué)科的教學(xué)和科研需求。實驗室布局合理，通風(fēng)良好，符合安全標(biāo)準(zhǔn)。
儀器設(shè)備配置
學(xué)校實驗室配備了先進(jìn)的儀器設(shè)備，包括高精度測量儀器、分析儀器、實驗器材等。這些設(shè)備具有較高的性能和穩(wěn)定性，能夠滿足教學(xué)和科研工作的基本要求。
三、人員配置與管理
實驗室管理人員
學(xué)校實驗室設(shè)有專職管理人員，負(fù)責(zé)實驗室的日常運行和管理。管理人員具備豐富的實驗室管理經(jīng)驗和專業(yè)知識，能夠確保實驗室的安全、有序運行。
實驗教師與技術(shù)人員
實驗室配備了一批優(yōu)秀的實驗教師和技術(shù)人員，他們具備較高的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，能夠指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗操作，解答學(xué)生在實驗過程中遇到的問題。
四、運行管理與安全保障
實驗室管理制度
學(xué)校實驗室建立了完善的管理制度，包括設(shè)備使用、實驗操作、安全管理等方面的`規(guī)定。這些制度為實驗室的運行提供了有力的保障，確保了教學(xué)和科研工作的順利進(jìn)行。
安全管理措施
學(xué)校實驗室高度重視安全管理工作，采取了一系列有效的措施，如定期進(jìn)行安全檢查、開展安全教育培訓(xùn)、設(shè)置安全警示標(biāo)識等。這些措施有效地降低了實驗室安全風(fēng)險，保障了師生的人身安全。
五、教學(xué)科研活動開展情況
教學(xué)工作
學(xué)校實驗室承擔(dān)著大量的實驗教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生提供了良好的實踐平臺。通過實驗教學(xué)，學(xué)生能夠更好地理解和掌握理論知識，提高實踐能力和創(chuàng)新精神。
科研工作
實驗室也是科研工作的重要基地，教師和研究人員利用實驗室的設(shè)備和條件，開展了一系列具有創(chuàng)新性和實用性的科研項目。這些項目不僅提升了學(xué)校的科研水平，也為社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
六、總結(jié)與展望
綜上所述，學(xué)校實驗室在設(shè)施、設(shè)備、人員配置、運行管理以及教學(xué)科研活動等方面都取得了顯著的成果。然而，我們也意識到在實驗室管理和實驗教學(xué)方面仍存在一定的提升空間。未來，我們將進(jìn)一步加強實驗室建設(shè)和管理，優(yōu)化實驗教學(xué)體系，提升實驗教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才做出更大的貢獻(xiàn)。
同時，我們也期待與社會各界加強合作與交流，共同推動學(xué)校實驗室的建設(shè)與發(fā)展，為科技進(jìn)步和社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校實驗室基本情況報告 12
一、引言
本報告旨在全面介紹學(xué)校實驗室的基本情況，包括實驗室建設(shè)、設(shè)備配置、人員配備、實驗教學(xué)以及安全管理等方面，以便更好地了解實驗室的運行狀況，并為今后的實驗室建設(shè)與發(fā)展提供有益的參考。
二、實驗室建設(shè)概況
實驗室數(shù)量與分布
學(xué)校目前擁有多個實驗室，涵蓋物理、化學(xué)、生物等多個學(xué)科領(lǐng)域。實驗室分布在教學(xué)樓的不同樓層，方便學(xué)生進(jìn)行實驗活動。
實驗室面積與設(shè)施
實驗室總面積達(dá)到數(shù)千平方米，具備良好的通風(fēng)、照明和溫控設(shè)施，確保實驗環(huán)境的舒適性和安全性。此外，實驗室還配備了必要的消防、安全設(shè)施，確保師生的人身安全。
三、設(shè)備配置情況
儀器設(shè)備種類與數(shù)量
學(xué)校實驗室配備了多種先進(jìn)的儀器設(shè)備，包括顯微鏡、光譜儀、離心機等。這些設(shè)備不僅滿足了實驗教學(xué)的基本需求，還為師生的科研活動提供了有力支持。
設(shè)備維護(hù)與更新
學(xué)校高度重視實驗室設(shè)備的維護(hù)與更新工作，定期安排專業(yè)人員進(jìn)行設(shè)備檢查、維修和保養(yǎng)，確保設(shè)備的.正常運行。同時，根據(jù)學(xué)科發(fā)展和教學(xué)需求，學(xué)校還會適時更新設(shè)備，引進(jìn)新技術(shù)，提高實驗室的教學(xué)水平。
四、人員配備情況
實驗教師與技術(shù)人員
學(xué)校實驗室配備了專業(yè)的實驗教師和技術(shù)人員，他們具備扎實的學(xué)科知識和豐富的實驗經(jīng)驗，能夠為學(xué)生提供有效的指導(dǎo)和幫助。
學(xué)生參與情況
學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參與實驗室活動，通過實驗操作培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。同時，實驗室還為學(xué)生提供了豐富的課外科研和實踐機會，幫助他們拓寬視野、提升綜合素質(zhì)。
五、實驗教學(xué)情況
實驗課程設(shè)置
學(xué)校根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生需求，設(shè)置了多門實驗課程，涵蓋了基礎(chǔ)實驗、綜合實驗和創(chuàng)新實驗等多個層次。這些課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能、創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
實驗教學(xué)管理
學(xué)校建立了完善的實驗教學(xué)管理體系，包括實驗課程安排、實驗教學(xué)計劃、實驗報告撰寫等方面。同時，學(xué)校還加強了對實驗教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和評估，確保實驗教學(xué)的質(zhì)量和效果。
六、安全管理情況
安全制度與措施
學(xué)校實驗室建立了嚴(yán)格的安全管理制度和措施，包括實驗室準(zhǔn)入制度、安全操作規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案等。同時，學(xué)校還加強了實驗室的安全巡查和隱患排查工作，確保實驗室的安全運行。
安全教育與培訓(xùn)
學(xué)校定期開展實驗室安全教育和培訓(xùn)活動，提高師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。此外，學(xué)校還定期組織實驗室安全演練，檢驗應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性。
七、結(jié)論與展望
本報告全面介紹了學(xué)校實驗室的基本情況，展現(xiàn)了實驗室在建設(shè)、設(shè)備配置、人員配備、實驗教學(xué)以及安全管理等方面的成果和亮點。然而，我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識到，實驗室建設(shè)與發(fā)展仍面臨一些挑戰(zhàn)和不足，如設(shè)備更新速度不夠快、實驗教學(xué)創(chuàng)新不夠等。因此，未來學(xué)校應(yīng)繼續(xù)加大實驗室建設(shè)的投入力度，加強實驗教學(xué)改革與創(chuàng)新，提高實驗室的教學(xué)水平和科研能力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校實驗室基本情況報告 13
一、引言
本報告旨在詳細(xì)介紹我校實驗室的基本情況，包括實驗室建設(shè)、設(shè)備配置、管理運行以及實驗教學(xué)等方面。通過這份報告，我們可以全面了解學(xué)校實驗室的現(xiàn)狀，為今后的實驗室建設(shè)和管理提供有益的參考。
二、實驗室建設(shè)
實驗室數(shù)量與分布
我校現(xiàn)有各類實驗室共計XX個，涵蓋了理、工、農(nóng)、醫(yī)等多個學(xué)科領(lǐng)域。實驗室分布在學(xué)校各教學(xué)樓和實驗樓內(nèi)，方便師生進(jìn)行實驗教學(xué)活動。
實驗室面積與布局
實驗室總面積達(dá)到XX平方米，各實驗室根據(jù)學(xué)科特點和實驗需求進(jìn)行合理布局，確保實驗環(huán)境的舒適性和安全性。
實驗室環(huán)境與安全
學(xué)校高度重視實驗室環(huán)境與安全工作，各實驗室均配備了必要的通風(fēng)、照明、消防等設(shè)施，確保實驗環(huán)境的清潔、整齊和安全。同時，學(xué)校還建立了嚴(yán)格的實驗室安全管理制度，加強實驗室安全檢查，確保師生人身安全和實驗設(shè)備的正常運行。
三、設(shè)備配置
設(shè)備種類與數(shù)量
我校實驗室設(shè)備種類齊全，數(shù)量充足，能夠滿足各類實驗教學(xué)和科研需求。主要包括各類實驗儀器、儀表、器材等，涵蓋了物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等多個領(lǐng)域。
設(shè)備性能與質(zhì)量
學(xué)校注重設(shè)備性能與質(zhì)量的提升，不斷引進(jìn)先進(jìn)、高效的實驗設(shè)備，以滿足教學(xué)和科研的需要。同時，學(xué)校還建立了設(shè)備管理制度，定期對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，確保設(shè)備的正常運行和延長使用壽命。
四、管理運行
實驗室管理制度
學(xué)校制定了完善的`實驗室管理制度，包括實驗室使用規(guī)定、設(shè)備管理制度、實驗安全管理制度等，以確保實驗室的正常運行和實驗教學(xué)的順利進(jìn)行。
實驗室開放與利用
學(xué)校實驗室實行開放式管理，鼓勵師生充分利用實驗室資源進(jìn)行實驗教學(xué)和科研活動。同時，學(xué)校還積極與企業(yè)、科研機構(gòu)等合作，共享實驗室資源，推動產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。
五、實驗教學(xué)
實驗課程設(shè)置
學(xué)校根據(jù)學(xué)科特點和教學(xué)需求，設(shè)置了豐富的實驗課程，涵蓋了基礎(chǔ)實驗、綜合實驗和創(chuàng)新實驗等多個層次。通過實驗課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握基本的實驗技能和方法，提高實踐能力和創(chuàng)新能力。
實驗教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校注重實驗教學(xué)質(zhì)量的提升，加強實驗教學(xué)管理和監(jiān)督，確保實驗教學(xué)的質(zhì)量和效果。同時，學(xué)校還積極開展實驗教學(xué)改革，探索新的實驗教學(xué)方法和手段，提高實驗教學(xué)的針對性和實效性。
六、總結(jié)與展望
我校實驗室建設(shè)和管理取得了一定的成績，為實驗教學(xué)和科研活動提供了有力的保障。然而，我們也意識到在實驗室建設(shè)和管理方面仍存在一些不足和挑戰(zhàn)。未來，我們將繼續(xù)加強實驗室建設(shè)和管理，提升設(shè)備性能和質(zhì)量，完善實驗教學(xué)體系，推動實驗室資源的共享和優(yōu)化利用，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才和促進(jìn)學(xué)科發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校實驗室基本情況報告 14
一、引言
學(xué)校實驗室作為教學(xué)和科研的重要基地，是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的關(guān)鍵場所。本報告旨在詳細(xì)介紹我校實驗室的基本情況，包括實驗室建設(shè)、管理、使用以及存在的問題和改進(jìn)措施等方面，以便更好地服務(wù)于教學(xué)和科研工作。
二、實驗室建設(shè)情況
實驗室數(shù)量與分布
我校實驗室總數(shù)達(dá)到XX個，分布于各個教學(xué)樓和科研樓內(nèi)，涵蓋了物理、化學(xué)、生物、計算機等多個學(xué)科領(lǐng)域。實驗室布局合理，滿足了不同學(xué)科的教學(xué)和科研需求。
實驗室設(shè)備與儀器
實驗室配備了先進(jìn)的實驗設(shè)備和儀器，包括高性能計算機、精密測量儀器、生物實驗設(shè)備等。這些設(shè)備和儀器能夠滿足教學(xué)和科研的基本需求，為師生提供了良好的實驗條件。
實驗室安全與環(huán)保
我校高度重視實驗室安全與環(huán)保工作，制定了嚴(yán)格的安全管理制度和操作規(guī)程。實驗室配備了消防設(shè)施、安全警示標(biāo)識等，并定期進(jìn)行安全檢查和培訓(xùn)，確保實驗室的安全運行。同時，實驗室還注重環(huán)保工作，采用環(huán)保材料和節(jié)能設(shè)備，減少對環(huán)境的影響。
三、實驗室管理情況
實驗室管理制度
我校制定了完善的實驗室管理制度，包括實驗室使用規(guī)定、設(shè)備管理制度、安全管理制度等。這些制度為實驗室的規(guī)范運行提供了有力保障。
實驗室管理人員
實驗室配備了專職管理人員，負(fù)責(zé)實驗室的日常管理和維護(hù)工作。管理人員具備較高的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，能夠有效地保障實驗室的正常運行。
四、實驗室使用情況
教學(xué)使用
實驗室主要用于實踐教學(xué)活動，包括實驗課程、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等。通過實驗教學(xué)，學(xué)生能夠更好地理解和掌握理論知識，提高實踐能力和創(chuàng)新精神。
科研使用
實驗室也是科研工作的`重要場所，教師和研究人員可以在實驗室開展科研項目和實驗研究工作。實驗室提供了良好的科研環(huán)境和條件，為科研工作的順利開展提供了有力支持。
五、存在的問題與改進(jìn)措施
存在的問題
盡管我校實驗室建設(shè)和管理取得了一定的成績，但仍存在一些問題和不足。例如，部分實驗室設(shè)備老化、更新不及時；部分實驗室使用效率不高，存在資源浪費現(xiàn)象；實驗室管理人員的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力還有待提高等。
改進(jìn)措施
針對以上問題，我校將采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)：一是加大實驗室設(shè)備投入，及時更新老舊設(shè)備；二是優(yōu)化實驗室資源配置，提高實驗室使用效率；三是加強實驗室管理人員的培訓(xùn)和考核，提高其專業(yè)素養(yǎng)和管理能力；四是加強實驗室安全與環(huán)保工作，確保實驗室的安全和環(huán)保達(dá)標(biāo)。
六、結(jié)論
我校實驗室在建設(shè)和管理方面取得了一定的成績，為教學(xué)和科研工作提供了有力支持。但仍需不斷改進(jìn)和完善，以更好地服務(wù)于師生和社會。我們將繼續(xù)努力，推動實驗室工作再上新臺階。
學(xué)校實驗室基本情況報告 15
一、實驗室概況
我校實驗室位于教學(xué)樓的二樓和三樓，總面積約為xx平方米，分為物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室以及綜合實驗室等多個專業(yè)實驗室。實驗室設(shè)施完善，裝備精良，為師生的實驗教學(xué)和科研活動提供了良好的環(huán)境。
二、實驗室設(shè)施與設(shè)備
物理實驗室：配備了各種力學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)等實驗器材，包括示波器、萬用表、光學(xué)平臺等，能夠滿足物理學(xué)科各類實驗的需求。
化學(xué)實驗室：設(shè)有通風(fēng)櫥、實驗臺、藥品柜等基礎(chǔ)設(shè)施，配備了各種化學(xué)試劑和儀器，如分光光度計、滴定管、燒杯等，為化學(xué)實驗教學(xué)和科研提供了有力支持。
生物實驗室：配備了顯微鏡、離心機、培養(yǎng)箱等生物實驗設(shè)備，以及各類生物試劑和耗材，能夠滿足生物學(xué)科各類實驗的需求。
綜合實驗室：具備多種學(xué)科交叉融合的實驗條件，可進(jìn)行綜合性、創(chuàng)新性的實驗項目。
三、實驗室管理與使用
實驗室管理：學(xué)校制定了嚴(yán)格的.實驗室管理制度，明確了實驗室的使用規(guī)定、安全操作規(guī)程等。實驗室設(shè)有專人負(fù)責(zé)日常管理，定期對實驗設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，確保設(shè)備的正常運行。
實驗室使用：實驗室主要服務(wù)于師生的實驗教學(xué)和科研活動。教師可根據(jù)教學(xué)計劃安排實驗課程，學(xué)生可在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行實驗操作。同時，實驗室也面向科研項目開放，為師生提供科研實驗平臺。
四、實驗室安全與環(huán)境
實驗室安全：學(xué)校高度重視實驗室安全工作，制定了實驗室安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。實驗室配備了消防器材、急救箱等安全設(shè)施，并定期進(jìn)行安全檢查和演練。
實驗室環(huán)境：實驗室環(huán)境整潔、衛(wèi)生，通風(fēng)良好。實驗室內(nèi)部布局合理，設(shè)備擺放有序，方便師生進(jìn)行實驗操作。
五、實驗室建設(shè)與發(fā)展
實驗室建設(shè)：學(xué)校將繼續(xù)加大對實驗室建設(shè)的投入，不斷更新實驗設(shè)備，提升實驗室的硬件設(shè)施水平。同時，加強實驗室文化建設(shè)，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
實驗室發(fā)展：學(xué)校將積極推進(jìn)實驗室與產(chǎn)業(yè)界的合作與交流，引進(jìn)先進(jìn)的實驗技術(shù)和方法，推動實驗室的創(chuàng)新發(fā)展。此外，學(xué)校還將加強實驗室之間的資源共享和優(yōu)勢互補，形成更具特色的實驗室體系。
六、總結(jié)
我校實驗室在設(shè)施、管理、安全等方面均達(dá)到了較高的水平，為師生的實驗教學(xué)和科研活動提供了有力的保障。未來，學(xué)校將繼續(xù)加強實驗室建設(shè)與發(fā)展，推動實驗教學(xué)和科研工作的不斷創(chuàng)新與進(jìn)步。
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