三年級周記300字又粗心了

時間：2022-09-17 15:54:30 周記大全我要投稿

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三年級周記300字又粗心了

　　轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級周記300字又粗心了，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級周記300字又粗心了

三年級周記300字又粗心了1

　　小時侯，總是聽爸爸說：“粗心不好，你可不要粗心哦！”那時的我還不知道什么是‘粗心’，就去問媽媽，媽媽用手指輕輕點了一下我的額頭，微笑著說：“‘粗心’是壞東西，是會吃人的大灰狼。”我不禁一哆嗦，從此‘粗心’這個詞匯給我留下了很深的`印象。

　　但是，自從我上了一年級，我卻和‘粗心’交上了朋友。一年級10＋1＝10這類題便成了我粗心的代價。有時明明在本子上演算好了卻又抄錯了。還記得是二年級時考卷上出了一道題：2×3＝？我想都不想就填上了5。結果考得是一塌糊涂。唉，誰讓我與‘粗心’結緣了呢？

　　一個偶然的機會，我閑著無聊。便在電腦上隨意瀏覽，忽然，《粗心》這篇文章跳入了我的眼簾。我便看了一下，嗬！粗心的危害竟……這么大！我瞪大了眼。文章中說，一位飛機駕駛員在登上飛機時竟因一個小數(shù)點只差斷送了生命……看到這里，我不禁閉上了眼睛。

　　說來也怪，往常做題粗心的我卻在一次考試中奪冠，而且沒有一個因粗心而失分的題！我想，這也許是我看了那篇文章后的啟發(fā)吧！

　　我長大了，我不再粗心，‘粗心’這個詞匯在我的腦海里已毫無印象；我長大了，和過去相比，我進步了很多，我要向‘粗心’宣戰(zhàn)，我不再粗心！

三年級周記300字又粗心了2

　　今天早上，我去英語班以后，就看見有一個小女孩一直在書包里找著什么，我走近一看，原來那個小女孩就是我們劍橋教室三的一個學生，她的名字就叫‘蘇銀華’，怎么樣？她的名字不錯吧？我說：“蘇銀華，你為什么在書包里一直找東西呀？”只見蘇銀華說：“我……我今天好像沒有帶英語作業(yè)……”

　　這時候，老師來了，我們都又擠又吵的往教室里走，這時，老師開始上課了，我們今天還學習了一首新的歌曲呢！

　　在上第三節(jié)課的時候，老師忽然說：“大家今天帶練習冊了嗎？”我們齊口而出：“帶……了！”我翻了翻書包，總覺得自己帶的好像是練習冊，也好像不是練習冊，這時候，校長問：“誰的資料里沒有練習冊，下課到我的辦公室里來取練習冊。”我舉了手，說我沒有練習冊。

　　在放學的時候，爸爸來接我了，我說：“爸爸，我的`資料里面好像沒有練習冊。”爸爸說：“不是有的嗎？你忘記啦？有一個資料的上面標著‘劍橋少兒英語天天練’對吧？”我點了點頭，爸爸接著又說：“這樣，就說明天天練就是練習冊呀！天天練里面都是一些英語題，也就是鍛煉你的做題能力呀！”哦！原來是這樣，我高興得跳了起來。

三年級周記300字又粗心了3

　　幼兒園和小學的差距十分大，尤其是生活習慣和學習方面。剛剛入校的時候，對學校的一切都很陌生。在學習方面，一年級每天都有作業(yè)，這一點和幼兒園不同；每天早上要早早的`起來去上學，而且還不能遲到，這一點要求也讓我吃不消。所以開學的一段時間，作業(yè)有時會忘帶，上課也會遲到幾分鐘，而且常常受到老師的批評。

　　記得二年級有一次上學，數(shù)學作業(yè)沒有帶，下課后數(shù)學老師嚴厲地批評了我。因為當時我是班長，兩三次不交作業(yè)，老師生氣了，告訴我我是班干部，要起模范帶頭作用，要我記得檢查書包，看一看書本帶齊沒有。經(jīng)過老師的這一次提醒，我的這個毛病明顯改了許多。

　　低年級我不僅作業(yè)忘帶，教科書也偶爾忘帶，但是經(jīng)過老師的提醒，這個壞毛病也改正了。

　　逐漸到了高年級，我不再粗心了。遲到已經(jīng)從來沒有了，作業(yè)、書本和工具也已經(jīng)不會忘記了。六年級開學的這幾周，我從來沒有忘記交作業(yè)，工具也總是帶著。我覺得我已經(jīng)把粗心甩在了身后。我可以大喊：”我不再粗心“。

三年級周記300字又粗心了4

　　在一二年級的時候，粗心真是讓我煩惱。每一次做題時，都有一個小題會做錯。可是，我明明是會做的，但是又錯了，這又是為什么呢？

　　有一次，在給媽媽檢查我的作業(yè)時，又被發(fā)現(xiàn)錯題了！我心里好像剛才被潑了涼水似的。這個題是我經(jīng)常做的`，怎么會錯的呢？這時，媽媽說：“可能是因為沒有檢查，或者不理解吧？”我想了又想，說：“媽媽，理解我是肯定會的，就是我沒有檢查……”媽媽親切地說：“這樣吧，你先去檢查一下再來給我看。可是以后要記得檢查哦！”我興奮地回答：“好的！”

　　在我檢查的時候，發(fā)現(xiàn)了很多小錯誤。但是，還好媽媽現(xiàn)在讓我檢查了，不然太多小錯誤要被媽媽發(fā)現(xiàn)了。把這些錯題改好之后，我覺得應該不會有錯題了，拿給媽媽看過后，媽媽的臉上明顯有了笑容。此時此刻，我知道媽媽看出我有檢查，錯題減少了。媽媽微笑地說：“你看，你檢查后錯題就沒有了，這不是很好嗎？記得一定要養(yǎng)成這個習慣哦！”我點了點頭，心里甜滋滋的。

　　我明白了怎么樣才不能成為粗心的“奴隸”：做完題目一定要檢查，這樣最少可以少有一點錯誤。漸漸地，我不再成為粗心的“奴隸”了，我也不會再吃虧了。

三年級周記300字又粗心了5

　　我長大了，也是一位六年級的學生了。回首當年我一年級時的燦爛的笑臉，充滿稚氣的聲音，還有許多戀戀不舍。不過我也改正了許多需要改變的東西，特別是粗心這個壞毛病。

　　以前，我做作業(yè)老是3心2意；不是喝水就是上廁所，心里總想著外面。作文寫完后給媽媽檢查，媽媽一看，就搬出一大堆錯別字來：“吞”字寫成了“舌”字；“午”寫成了“牛”；“看”寫成了“著”。因為這樣，媽媽才說我老是心不在焉的'。

　　在一次吃過晚飯后，媽媽把我叫到廚房。我問“叫我干什么？”媽媽說：“反正你現(xiàn)在也沒什么事，就去幫我扔一下垃圾吧！垃圾在客廳里，紅色的是垃圾，綠色的事。”還沒等媽媽把話說完，我就沖了出去。結果我回來才知道，那兩個袋子，一袋是垃圾，而另一袋卻是剛剛買的蛋糕！媽媽知道后，批評我說：“你呀你！總是那么粗心，聽都沒清楚，怎么就跑了呢？下次一定要記住啊！”

　　長大后的不再粗心了，而且也更加小心也更加細心了，并且再也不鬧笑話了！這是一件多么令人愉快的事情啊！

三年級周記300字又粗心了6

　　我也有一個缺點---粗心，至今我還沒有改正過來。

　　這次期中考試中，數(shù)學有這樣一題：給幾個數(shù)字排順序，我就匆匆地看了一遍題，也沒有聽老師讀題，就開始做了，那道題做錯了，人家讓從小帶大排列，而我卻是由大到小排列，結果數(shù)學考了98分，與100分擦肩而過，粗心真害人啊！

　　還有一次，下午放學寫完你作業(yè)后，我開始整理書包。我先把語文書放到凳子上，打算等整理好書包后，再把語文書放進書包。結果我忘了把語文書裝進書包里。當我第二天到了學校，才發(fā)現(xiàn)語文書不見，那本語文書還躺在我家凳子上呢。瞧，我有多粗心啊！

　　通過兩件事，使我明白了：粗心使人退步，細心使人進步。我應該從現(xiàn)在開始，仔細認真地做好每一件事，做一個認真細心的好學生。

三年級周記300字又粗心了7

　　我們都有優(yōu)點和缺點，人人都有做錯的時候，我們大家都可把這些壞習慣改一改。

　　我的壞習慣就是粗心，因為我粗心所以我什么也得不到。

　　有一次，我上三年級，我和大家要期末考試，考試時我特別高興。因為我之前我好好復習了。我以為我這次能考的特別好，可是恰恰相反。考試時我很快的就把卷子做完了，老師對我說：”卷子做完了“。我用同樣的語氣說：”是的“。老師說：”做完了好好的'檢查一下，有沒有錯題“。可是我很自信，我相信我做的題，我也沒有檢查，考完試，我回到教室。

　　第二天，老師把卷子發(fā)在我的手中，我一看卷子我就很沮喪，因為卷子上全部打著錯號，老師來了，老師說我：”你怎么考的，就考了這么點分。“老師在學校批評我，還打了我，這就是我粗心，使我考的這么差。

　　還有一次，我來學時，爸爸給我生活費，在我去學前，爸爸對我說：”放在口袋里把拉鏈給拉住，可是我不聽，我把錢給丟了，我給爸爸打電話，爸爸來給我送點錢，爸爸來給我送錢時，爸爸在說我：“你真是一個粗心鬼，因為我粗心把錢給丟了。

　　我以為肯定會把粗心這個壞習慣給改掉的。

三年級周記300字又粗心了8

　　今天早上我來到學校，校園里面生機勃勃。想起來今天是我和印若儀打掃衛(wèi)生，于是就加快把作業(yè)翻好。

　　我先打掃第一二三組，這時聽到石心遲他們在討論下個星期是誰檢查《計算能手》。恍然間，我想起了《計算能手》還沒有給石心遲批改呢，趕緊把掃帚丟在一旁，到座位上去《計算能手》。

　　我先在文件袋里找(為了方便整理，我喜歡把作業(yè)放在一個文件袋中)，沒有發(fā)現(xiàn)，我自言自語到：奇了怪了，我明明就把《計算能手》放進去了，怎么沒有?我急了，開始瘋狂地翻抽屜，可還是沒有找到。我急的快冒汗了，現(xiàn)在開始翻唯一的.希望了——自己的書包，可惜還是沒有找到，我瞬間明白，我的《計算能手》沒有帶。

　　我連忙跟石心遲說了一聲，說明天帶給她改，心里默默地想著：唉，都是因為星期天晚上沒有整理書包，要是自己認真檢查書包就不會出現(xiàn)這種情況了，都怪自己太粗心了，已經(jīng)跟老師解釋過幾次了，不能再犯類似錯誤了!

三年級周記300字又粗心了9

　　生活中有兩個我，一個叫粗心，一個叫細心。雖然只是一字之差，但是失之毫厘，差之千里。細心讓我沉著冷靜，仔細思考。粗心讓我馬馬虎虎，丟三落四。

　　那次數(shù)學考試，我拿起試卷大約地看了一遍，覺得好簡單，拿起筆洋洋灑灑地半個小時就寫完了，寫完還信心滿滿不是100就是99。當看見別人在低頭沉思時，洋洋得意：這么容易的題還需要思考?結果等試卷發(fā)下來后，分數(shù)慘不忍睹，滿眼的紅叉叉，上面還有五個大字“做題要認真”。認真一分析，光計算就扣了八分，還有一題是忘記帶單位了。一失足成千古恨，老師的'冷眼，同學的嘲笑，媽媽的訓斥……讓我抬不起頭，這都是粗心惹的禍。

　　有了上次的教訓，我再三告誡自己做事情要三思而后行，仔細看題，想好再寫。數(shù)學計算比賽時，我先閉上眼深呼吸，認真讀題，冷靜思考。做完了試卷，然后一遍又一遍地檢查演算。直到確定沒有錯誤才交卷，結果不負所望100分。老師的贊揚，同學的羨慕，媽媽的笑容……讓我贏得了光彩，這都是細心的功勞。

　　細心是粗心的克星，是成功的開始，我要改掉粗心，做一個細心、細心、再細心的人。

三年級周記300字又粗心了10

　　記得那一次考試，我信心滿滿地做完試卷，看還剩下十分鐘，便開始玩了，可是沒東西好玩，看別人都在檢查，我也開始”檢查之旅“，不過真是不檢查不知道，一檢查嚇一跳啊！才檢查了四分之一張，就已經(jīng)檢查出整整十道錯題。可是時間不等人。下課了，我只好戀戀不舍地把自己的試卷交上去。等公布分數(shù)時，我發(fā)現(xiàn)自己只考了八十多分。所以我一定要改掉粗心這個壞毛病，變得仔細、認真，不再粗心。

　　以前，我就是一個粗心的`人。考試因為粗心的緣故因此丟失了很多分數(shù)，特別是數(shù)學這一科。數(shù)學本來是我引以為豪的學科，可是因為粗心這個缺點使我考差了。因此，媽媽常常批評我粗心、馬虎，我也在媽媽面前發(fā)過誓不再粗心。可是無論我怎么努力，還是改不掉這個習慣。還有幾次考試就差那么一點點分數(shù)就是滿分了，但還是因為粗心的緣故，與滿分失之交臂了。

　　但自從那次考試之后，我就十分仔細了。后幾次考試我也變得細心起來了。但最終以前粗心，現(xiàn)在還剩一點點粗心的我正努力克服這個缺點，好讓我得到更好的成績。

　　以前我很粗心，現(xiàn)在我得不再粗心，雖然還有一點點的粗心。之后我一定會徹底改掉這個壞毛病。

三年級周記300字又粗心了11

　　甲是個中等生，某天，甲把作業(yè)做完了，于是就拿給老師批改。來到辦公室，甲高興地說：“老師，我的作業(yè)做完了，請您幫我批改。”老師接過作業(yè)，慰藉的說：“看你這么積極，就幫你改。”說罷，便拿起紅筆改了起來。“好！做得蠻認真的，都對了。”老師一邊在本子上打鉤，一邊滿臉笑容地夸獎道。甲聽了，欣喜萬分：“是啊！我很認真地做呀。”“啊！這題做得挺不錯，與眾不同！”老師不禁舉起兩只大拇指，連聲夸獎：“實在太好了，真棒！”這時，甲顯得飄飄然了，心里暗暗地想：“好極了，老師肯定在課堂上表揚我！哈哈……。”在甲沾沾自喜的同時，老師的臉上一剎那間烏云密布，只見他在本子上打了很多“×”，還憤怒地說：“怎么搞的，這么粗心，你看你的答案！唉——。”“對不起老師，是……是我粗心，請改下一題吧。”甲又急又害怕地搶道。

　　不過天意弄人，后面的題全都錯了，錯得非常離譜，而且每題都給老師打了一個大“×”。老師當然火冒三丈，狠拍桌子大聲對甲說：“你簡直就是一個糊涂蟲，這么簡單的`問題都錯，你看你多粗心，最后吃虧的還是你自己……！”就這樣，甲被老師罵了個“狗血淋頭”！一切都是粗心惹的禍啊。

三年級周記300字又粗心了12

　　在我的成長過程中，我有很多的毛病，其中最大的毛病便是粗心了。

　　說起粗心，那就像是我成長過程中的一塊絆腳石，讓我時時刻刻都可能跌倒。粗心總是像影子一樣跟隨著我。讓我吃了不少虧。

　　記的那一次，我和媽媽一起坐公交車回奶奶家，媽媽讓我拿一本書回奶奶家看，我高興的答應了，我本來要拿的書是《簡愛》，誰知媽媽在一旁催我：”快點，不然就趕不坐上公交車了。“我也顧不上別的.了，只想著趕車要緊，于是看都沒看，從桌子上抓起一本書就風風火火的走了。但是就當我在門口換鞋的時候，感覺到手里有一點重，我在看那書呢，封面是紅色的，上面還用金色的字體寫著《現(xiàn)代漢語詞典》。

　　”天啊，我竟然拿了一本詞典，怪不得這么重。周一帆啊周一帆，你的腦袋難道進水了嗎？怎么這么粗心呀！“我拍著自己的腦袋問了起來。

　　我趕緊溜回房間，把詞典放了回去，把《簡愛》拿了回來。

　　哎呀，粗心這個毛病真是太害人了。

　　粗心，粗心，粗心。這個煩人的名字。我要把你徹底甩掉。

三年級周記300字又粗心了13

　　我從小喜歡數(shù)學，我也非常用心學習數(shù)學，所以我的數(shù)學水平很好。

　　當然在考試中，我也得到了很多優(yōu)異的成績。在一次數(shù)學單元考試中，讓我相信了一定不能粗心大意了。那一次，我在放學時得知后天有一次數(shù)學單元考試，當時我聽了以后就開始高興了。心想：太好了，這次肯定又是我第一，我又能出風頭啦！我以為我的成績很好，不用再復習了。于是，我便一回家做完作業(yè)就開始看電視，沒有再去想考試的事。

　　但是，到了考試的時候，我又開始緊張起來。我心里暗暗說：“不怕，每次都是第一，還擔心我考不好？”于是，每當我想起這句話，就可以放松下來。但是因為沒有復習以前學的內(nèi)容，所以我又不安起來。

　　考試成績發(fā)下來了，我竟然粗心大意把“6”寫成了“9”。這讓我降到第二名的位置上。

　　我太粗心大意了，如果我認真起來，我不就能得第一了嗎？所以我覺得我們應該認真一點，“就是那么一分就可以讓你下降幾名”。這句話就是媽媽跟我說的`，也讓我感覺到了它的深意。

三年級周記300字又粗心了14

　　粗心的我，已永遠成了歷史。

　　五年級剛結束時，我數(shù)學只考了89分，一眼掃去，有兩小題要求列方程解題，可粗心的我卻沒有用方程，而是用奧數(shù)的方法解出來。不符合題意，10分這個巨大的分數(shù)竟因粗心而失去。

　　更倒霉的是佳音的'期末考試。因為粗心害得我丟了無數(shù)個2分、3分，一累計就22分！害得了為了補考而讀了N遍英語，做了N道題目，聽寫了N次；我的嗓子”冒煙了“，手”斷了“。

　　粗心就像一位”魔鬼“緊緊地纏在我身上，。我和它”斗爭“超過6年，足足可以把”戰(zhàn)敗“紀錄寫十本書。

　　要想拋棄粗心，我拚命做題。

　　為了不讓簡單錯難題易對的情況出現(xiàn)，我從基本的下手，接著就是做了成堆的瓶卷子。

　　在多做題中，粗心漸漸地離開了我。去年的佳音考試，我得了98分，還得了”最佳進步獎“；數(shù)學也從平時沒考過一次100分到二次100分和三次99分。這是”偉大的勝利“。

　　盡管現(xiàn)在還沒徹底把粗心”拔走“，但我知道，超過6年的斗爭即將結束。我知道，我長大了，再也不是以前那個粗心的我了。

三年級周記300字又粗心了15

　　粗心是個大壞蛋，經(jīng)常來我身邊鉆空子。我其實可討厭粗心了，可是期中英語考試還是讓它來了，只得了94.5分。

　　粗心無處不在的，我經(jīng)常一不留神就把粗心招來了。比如那一次，我正寫著數(shù)學作業(yè)，突然，寫到一到灌水的題，就畫起灌水池來了，畫了好多個灌水池了，才回過神來，可就剛才那五分鐘時間，就找來了粗心大仙。我一做題它就悄悄搞惡作劇。在我的筆下放一顆寫錯字炸彈，害得我數(shù)字寫錯，在我的作業(yè)上放一個錯字炸彈，害得我作業(yè)本上多了一個墨疙瘩。

　　第二天，寫的題還是錯的'。

　　還有一次，我正在寫媽媽給我買的卷子，寫了一會兒，想畫畫。就拿起水筆再演草本上畫下了一個小人，畫著畫著，想起來還要做卷子，就有拿起卷子，讀起題來。結果，又把粗心給引來了，給我放了一個花眼球，結果害得我把除看成了除以，錯了錯了!

　　我想遠離粗心，可是總是集中不了注意力，就讓粗心來鉆了空子。我一定要做題時不分散注意力，做完一道題深吸一口氣再寫下一題，這樣可以集中注意力。

　　大家為我加油吧!

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