幼兒園防止小學化教學自查報告

時間：2022-06-17 11:23:40 報告我要投稿

幼兒園防止小學化教學自查報告

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幼兒園防止小學化教學自查報告

幼兒園防止小學化教學自查報告1

　　xxx學校幼兒園創(chuàng)辦于xxx年。一年多以來，我園堅持以“一切為了孩子”的辦園宗旨，在教育主管部門和鎮(zhèn)政府以及社會各界的關心和支持下，經(jīng)全體教師的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長足的進步，為迎接上級的督導檢查，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：

　　（一）政治思想工作

　　１、認真抓好教師的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間，通過集中學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規(guī)等，定期檢查會議記錄，有相應的學習制度，要求教師一學期寫5篇閱讀筆記、心得體會，作為幼教考核的一項指標。

　　２、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每周進行政治學習外，我們還利用寒假、暑假進行近一周的師德教育培訓。教師隊伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好，組織活動開展正常。

　　（二）領導班子建設

　　１、班子團結協(xié)調(diào)，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會議，商討一周主要工作，遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務、總務、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。

　　２、班子成員工作積極負責，作風踏實，都能深入教學第一線，切實解決教育教學中的實際問題。

　　３、推行園務公開制度，有民主監(jiān)督小組，建立園務公開欄向教師公開，建立園務公告欄向家長公開，增加了管理的透明度。

　　（三）幼兒園管理

　　１、堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關教育教學法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。

　　2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度及各人員職責11種，并能認真執(zhí)行落到實處。有單獨設立的檔案資料柜，有各類教育教學資料、玩具等幾十種，有關幼兒圖書、雜志500余冊，并有專人負責管理。

　　3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健綜合治理工作有計劃、有記錄、有總結，并能及時存檔，幼兒園檔案管理較規(guī)范，成效顯著。

　　（四）教育教學

　　１、幼兒一日活動安排科學、合理，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

　　２、堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。

　　３、有健全的衛(wèi)生保健制度，幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實，幼兒入園體檢率達１００％，年度體檢率達１００％，教師體檢率達１００％，體檢合格率達１００％。

　　４、家長工作有專人負責，有計劃、有措施，有總結，，成效顯著。家長工作形式有：家長會、家庭教育知識講座、上門家訪、

　　各類親子活動、家教問卷、家園小便條等。

　　５學校與教師簽訂安全責任狀，加強安全責任追究，一年來無安全責任事故。

　　（五）師資隊伍建設

　　１、師德教育和師德檢查制度健全，無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。

　　２、教研活動正常：每周三次業(yè)務學習，每學期每位教師堅持外出參觀學習聽課一次。

　　３、x位教師合格學歷達１００％，

　　（六）辦學條件

　　１、幼兒園占地面積xxx平方米，總建筑面積xxx平方米，教師辦公室約xxx平方米，戶外活動場地約xxx平方米。

　　２、每班各類設施齊全，活動教玩具齊全，有桌上玩具、自制玩具等。園內(nèi)有大型多功能滑梯、小型滑梯、秋千、攀登架、鉆山洞等。

　　３、加大資金投入，改善辦學條件。近年來，我園用于改善辦學條件的投入已達十幾萬元。主要用于：校舍維修，門窗更新，室內(nèi)布置以及增設圍墻等。

幼兒園防止小學化教學自查報告2

　　xxx鎮(zhèn)中心幼兒園是一所公辦性質(zhì)的幼兒園，創(chuàng)建于1999年7月。20xx年被xxx市教育局評為“市十佳幼兒園”，20xx年被評為“省級示范幼兒園”。共有9個教學班，187名幼兒。

　　一、辦園條件

　　幼兒園總占地面積5500O，建筑面積2241O，幼兒戶外活動面積1089O，綠化面積1450O。幼兒園可容納9個教學班。幼兒園功能用房齊全，有綜合活動室、科學發(fā)現(xiàn)室、閱覽室、保健室等各功能活動室和輔助用房，各功能用房按配備標準配置物品。班班配有鋼琴、電腦、電視機、錄音機等教育教學設備，配有適合幼兒的桌椅以及空調(diào)、飲水機、水杯等生活設備。戶外大型玩具安裝了攀爬長廊、蹦蹦床及滑梯。幼兒園根據(jù)《農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園收費標準》在公示欄中公示收費。

　　二、教職工隊伍建設

　　我園現(xiàn)有教職工26名（包括xxx分園）。其中園長1人，副園長2名，幼兒教師10名，保育員8名，后勤人員5名，具有本科學歷的教師3人，大專學歷的教師12人，在讀大專教師8人，由教師資格證的15人。嚴格執(zhí)行《勞動法》、《合同法》相關規(guī)定，規(guī)范合同制教師管理，積極組織老師參加各類培訓，努力提高教師素質(zhì)，鼓勵教師考取資格證書，多措同舉并施，保障保教正常開展。盡最大努力為她們創(chuàng)造更好的工作條件，逐步提高工資待遇，發(fā)揮她們在幼兒園的重要作用。

　　三、管理工作

　　建章立制，創(chuàng)新管理管理是一門藝術，健全的制度是幼兒園管理的靈魂。為此，我園在民主討論的基礎上，先后協(xié)商、制定了符合本園實際又切實可行的管理辦法，《幼兒園教師月考核細則》并在一日常規(guī)工作中嚴格遵守和落實。實行園長負責制、崗位責任制、教師聘任制和結構工資制。重大事情協(xié)商解決，教師面向社會公開招聘。

　　計劃、總結各項制度齊全，制度立足本園實際，可操作性強，是績效考核的重要依據(jù)。為加強過程管理，我們實行定期或不定期檢查，確保各項制度落到實處。制度的制定采用從下到上、再從上到下的辦法，充分體現(xiàn)了人性化管理，做到大家定法，大家遵守。檔案有專人管理，專柜存放，材料分類、歸檔科學合理。

　　四、安全衛(wèi)生保健

　　1、制度與管理

　　建立健全幼兒園各類安全管理制度和幼兒一日活動安全制度，各類突發(fā)事件的應急預案具體詳實，各項安全工作記錄認真到位。成立安全工作領導小組，層層簽訂安全責任書，安全工作責任到崗、到人。安全保衛(wèi)人員和各項安保設施、設備配備齊全，并能規(guī)范使用。每日有管理和后勤人員進行一日活動各環(huán)節(jié)的安全值班檢查，內(nèi)容涉及到幼兒一日生活的方方面面，每周對園內(nèi)外場地、玩教具、設施等進行安全檢查，及時排除安全隱患。

　　2、健康檢查方面

　　我們重點把了“兩關”，一是嚴把幼兒入園關，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和防疫手冊。；二是嚴把教職工體檢關，全園教職工均有健康證明書。師幼都建有健康檔案，每年體檢一次。每季度都為孩子測量身高、體重。

　　3、幼兒按衛(wèi)生防疫部門的通知及時進行計劃免疫，并查驗幼兒的防疫手冊。堅持晨午檢，并填好記錄。值班教師每天開窗通風，定時按照要求采用紫外線、84消毒液、暴曬、高溫等相應方式進行消毒，流程規(guī)范，責任到人，有記錄可查。

　　每名幼兒二巾一杯，并及時清洗、消毒，擺放合理，避免交叉感染。盥洗室配備了流水洗手設備里面配有肥皂，保證了孩子的個人衛(wèi)生。

　　五、教育工作

　　幼兒園以各級教育部門頒發(fā)的文件精神為指導，實行保育與教育相結合的原則。以游戲為幼兒的主要活動形式，認真組織活動，促進幼兒健康、活潑的.成長！秉承“以人為本，師幼共同成長，和諧發(fā)展”的辦園理念，一切教育活動圍繞著培養(yǎng)幼兒行為習慣和激發(fā)學習興趣而展開。教育活動符合幼兒特點，讓孩子在玩中學，學中玩。

　　我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要，投放活動材料，根據(jù)主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。

　　六、家長工作

　　家長是孩子的第一任教師，家庭教育與學校教育是缺一不可的，做好家長工作就能使我們的工作更出色，孩子們更快樂。為工作的順利開展打下良好的基礎。為此，開學初我們做了大量的工作，家訪、向家長發(fā)放調(diào)查問卷、召開家長會等，短短的時間使我們和家長的關系跨近了一大步。平時，利用一切機會與家長溝通，借助六一兒童節(jié)、家長開放日、親子趣味運動會等系列活動，讓家長走進幼兒園、了解幼兒園，同時展示幼兒的在園風采。工作中根據(jù)需要召開臨時家長會，并及時向家長介紹幼兒園的各項工作和對幼兒的培養(yǎng)目標，使家園共育發(fā)揮實效。通過家長學校活動，幫助家長了解孩子的年齡特點，提升家長育兒的經(jīng)驗，進一步規(guī)范幼兒園的管理。“事事用心，待人真心”笑著面對每一位家長，不急不躁做家長的顧問。耐心細致做家長的聽眾。真情真意做家長的朋友。

　　七、幼兒發(fā)展

　　在園幼兒經(jīng)過不同時間的教育都有不同的發(fā)展，具體表現(xiàn)在懂禮貌、講衛(wèi)生、能自理、會合作、愛探究。我園幼兒全年出勤率都不低于80%，身體素質(zhì)普遍良好，喜歡幼兒園生活，愿意與人交往，主動分享、合作和交流，個性都得到健康發(fā)展，形成了良好的生活、衛(wèi)生、行為、學習習慣及良好的規(guī)則意識，有了基本的生活自理能力和自我保護能力，好奇心和求知欲強，語言表達良好，能用喜歡的方式表現(xiàn)、表達，想象力、創(chuàng)造力和藝術表現(xiàn)力得到充分發(fā)揮。

　　八、“小學化”專項治理

　　《幼兒園教育指導綱要（試行）》中明確指出：“幼兒園教育要尊重幼兒的年齡特點，以游戲為基本活動。”為有效預防幼兒園小學化傾向，我們組織教師認真學習，幫助教師樹立正確的幼兒教育理念，積極開展區(qū)域活動，將區(qū)域活動日常化，在活動中為幼兒創(chuàng)設寬松愉悅的氛圍，提供豐富的操作材料，靈活多樣的活動形式，滿足幼兒發(fā)展的需要。同時做好家長宣傳，更新家長教育理念。使家長充分認識到“小學化”不符合幼兒教育規(guī)律，嚴重危害了幼兒身心健康發(fā)展，讓家長成為有效的宣傳資源。

　　以上是針對幼兒園的實際情況做的報告，在以后的工作中，我們將繼續(xù)加大規(guī)范辦園行為的管理力度，糾正“小學化”教育方式，整治“小學化”教育環(huán)境，嚴禁轄區(qū)內(nèi)幼兒園教授小學課程內(nèi)容，加大投入，規(guī)范辦園，將一如既往，求真務實，團結拼搏，為創(chuàng)建幼兒喜愛、家長滿意、社會贊譽的優(yōu)質(zhì)育兒園而奮斗。

幼兒園防止小學化教學自查報告3

　　池州市實驗幼兒園由池州市婦聯(lián)創(chuàng)辦于xx年2月，目前已發(fā)展成擁有一所分園在內(nèi)的一園兩址的辦學格局。xx年2月創(chuàng)辦的本部位于池州市建設中路51號，xx年2月開設的分部位于和泰星城小區(qū)內(nèi)。兩園共占地面積5800㎡，建筑面積5200㎡，戶外活動場地7500㎡。兩園的環(huán)境潔凈幽雅，布局合理，設有活動室、寢室、盥洗室和各種配套用房等，并配置了多組多功能大型玩具。目前，幼兒園有16個教學班（其中大班6個、中班5個、小班5個），在園幼兒712人；教職工65人，專任教師35人，專業(yè)合格率100％，其中本科4人，大專畢業(yè)25人，在讀大專6人；幼兒園設有園長1名，園長助理3名，保安3名，保健醫(yī)師2名，專職財會1名，保育員及其他后勤人員20名。

　　幼兒園以“豐富孩子的童年生活、成就孩子的精彩人生”為辦園宗旨，以“用愛啟迪智慧、用心潤澤心靈”為辦園理念，堅持面向全體幼兒，積極構建和諧幼兒園，大力推進素質(zhì)教育，保教質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得了非常好的社會聲譽。現(xiàn)將我園規(guī)范辦園情況做以下匯報：

　　一、多樣化學習，認真貫徹執(zhí)行相關政策

　　我園全面貫徹《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導綱要》，并通過考試、撰寫心得、利用月例會、集中學習時間向教師傳達相關文件精神。xx年12月安徽省民辦幼兒園評估專家組對我園進行了評估，對我園各項工作給予高度評價，并授予我園“市優(yōu)秀民辦園”的稱號。此外，我園還積極發(fā)揮“市一類園”和“優(yōu)秀民辦園”的引領示范作用，與烏沙鎮(zhèn)中心幼兒園結成幫扶園并經(jīng)常接待鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園和城區(qū)姐妹幼兒園教師來園參觀或跟班學習，將我園規(guī)范辦園的理念和經(jīng)驗傳達給鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦園提高保教質(zhì)量。

　　二、規(guī)范辦學，杜絕“小學化”傾向

　　禁用幼兒教材后，我們及時組織教師進行相關學習并向家長發(fā)放“給家長的一封信“，讓家長了解文件精神、幼兒的年齡特點及各個年齡段五大領域的培養(yǎng)目標，從而讓家長安心。此外，我們還通過多種形式的家長活動，如：家長會、家長助教、家長開放日、親子游戲、周末親子游、園報、家園聯(lián)系欄等，讓家長參與幼兒園教學，在參與的過程中了解幼兒園的教育理念、內(nèi)容等，讓家長放心。同時，我們還通過業(yè)務學習、研課磨課，幫助教師提高認識，確保幼兒在活動中的主體地位，強調(diào)游戲教學的重要性，杜絕集體教學內(nèi)容中的小學化傾向。近幾年我園每屆選送的游戲教學活動在市游戲觀摩活動中均受到非常高的評價。

　　另外，在環(huán)境創(chuàng)設中，我們強調(diào)幼兒是環(huán)境的主人，充分利用教室內(nèi)一切可利用的墻面張貼幼兒的作品，充分發(fā)揮環(huán)境創(chuàng)設的教育性、美觀性、藝術性等。力求讓每一面墻面會說話，并及時根據(jù)教學主題進行更新，從根本上消除幼兒園小學化環(huán)境。

　　在圖書的投放上，幼兒園根據(jù)幼兒的年齡特點選購了一些圖書，單位又捐贈了一些圖書，此外們還充分利用家長資源，鼓勵幼兒自帶部分圖書。對幼兒常來的圖書我們認真甄別、選擇一些適合幼兒閱讀的圖書擺放在圖書角。同時，為了給幼兒營造良好的閱讀環(huán)境，培養(yǎng)好的讀書習慣，每班還獨辟空間創(chuàng)設了溫馨安靜的閱讀區(qū)，讓幼兒伴著“書香”更快樂地成長。另外，我園有的班級還通過開展繪本閱讀、親子故事會等形式引導家長和幼兒學會閱讀好書，并鼓勵親子閱讀，讓家長和幼兒共同養(yǎng)成閱讀的習慣，受到家長的一致好評。

　　三、以幼兒的興趣愛好出發(fā)，規(guī)范興趣班辦班情況

　　我園嚴格執(zhí)行興趣班審批手續(xù)，并經(jīng)過教研組討論、以幼兒的興趣愛好出發(fā)，選擇了趣味性強的美術、舞蹈、手工、朗誦（說話）等內(nèi)容進行教學。在興趣班任課老師的安排上，我們根據(jù)教師的特長進行合理搭配，強調(diào)教學游戲化以確保幼兒在玩中學，做中學。

　　四、注重幼兒一日活動常規(guī)的培養(yǎng)，全面提升保教質(zhì)量

　　根據(jù)市教育局池教基（xx）340號文件要求，并結合本園實際，我園及分部定期開展了“幼兒一日活動常規(guī)”崗位大練兵活動，活動以年級為單位組織實施，具體內(nèi)容包括理論學習、崗位培訓、實踐練兵、幼兒一日生活常規(guī)評比、保育員生活常規(guī)指導評比、半日活動觀摩等。在一系列活動中，我們不斷總結經(jīng)驗、查找不足，使我園各班級的常規(guī)培養(yǎng)工作都初見成效，有效的促進了我園保教質(zhì)量的提高。

　　五、以游戲為基本教育形式，彰顯辦學特色

　　我園嚴格按照要求堅持以游戲為幼兒的基本活動，為此，我們設計了科學合理的一日生活安排表，游戲時間安排表等，確保幼兒每天有2個小時的戶外游戲時間及1個小時的室內(nèi)游戲時間。

　　在此基礎上，為提高幼兒游戲的質(zhì)量，我園還每學期組織兩次及其以上的游戲觀摩和比賽活動，如以“體育”為主題的觀摩和比賽活動：通過以“利用生活中的常見物品進行一物多玩、民間體育游戲、廢物改造”等為主題的體育游戲觀摩；結合年齡特點設計的體能比賽；形式多樣、趣味性強、給幼兒創(chuàng)造空間的早操表演賽等，提高教師設計和組織游戲的能力、幼兒參與體育活動的積極性、提高幼兒的身體機能、培養(yǎng)幼兒堅持、勇敢、不怕苦等優(yōu)秀品質(zhì)，打造我園的體育特色。

　　此外，我園還定期舉行區(qū)角游戲觀摩活動，提高教師在區(qū)域材料投放、場地設置、規(guī)則制定及活動中的指導能力，如我園于3月19、20日舉行了又一次全園區(qū)角游戲觀摩活動。觀摩活動前，園長親自組織大家進行了相關學習，讓全體教師在學習和觀摩活動中對區(qū)角活動創(chuàng)設的重要性、意義及如何更好地開展區(qū)角活動等有了更深的認識，為孩子更好地進行區(qū)角游戲創(chuàng)造了更加良好的條件。

　　自開園以來，我園始終堅持全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以“孩子開心、家長放心、社會信譽度高”為目標做了大量工作，取得一定成效。但也還存在著一些問題，今后的工作中，我們將進一步完善，力求做得更好！

幼兒園防止小學化教學自查報告4

　　對我鎮(zhèn)7所幼兒園進行一次全面檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：

　　一、規(guī)范幼兒園的辦園行為

　　經(jīng)檢查我鎮(zhèn)的7所幼兒園多數(shù)能按規(guī)定的標準劃分學前班、大班、中班和小班。學前班每班30人，大班25人，中班20人，小班在15人左右。各園能合理安排幼兒一日生活，作息時間表都放在醒目位置，保證幼兒身心健康；沒有開辦以收費為目的的特長班。

　　二、幼兒園的課程規(guī)范、教育內(nèi)容符合要求

　　我鎮(zhèn)7所幼兒園都以省編探究式五大領域活動課程為主要教學內(nèi)容，課程內(nèi)容安排合理，注意領域的均衡，并考慮各領域的有機聯(lián)系，相互滲透。各幼兒園的教育內(nèi)容及時間安排都是按中心校統(tǒng)一要求進行，堅持以游戲為基本活動，靈活運用集體、小組和個別等教學形式。

　　三、幼兒園教育環(huán)境及幼兒教材使用情況

　　7所幼兒園都能依據(jù)《遼寧省幼兒園配備標準》設置活動區(qū)域來開展活動，各園根據(jù)自己的實際情況配備了適當?shù)耐婢摺⒂螒虿牧虾陀變鹤x物。使用遼寧師范大學出版社的幼兒園探究式活動課程教材和教輔材料保證教師人手一份，沒有使用小學教材組織教學活動的現(xiàn)象。

　　四、規(guī)范小學辦學行為

　　我鎮(zhèn)各小學都嚴格執(zhí)行義務教育招生政策，小學入學沒有各種形式的測試。各小學沒有招生不足入學年齡的幼兒接受義務教育的現(xiàn)象，也沒有拒收沒在本學區(qū)幼兒園入學的幼兒升入小學的現(xiàn)象。

　　五、檢查同時發(fā)現(xiàn)存在一些“小學化”問題：

　　1、個別園幼兒活動區(qū)設置少，投放材料不足。

　　2、為了迎合家長少數(shù)教師在教學方法與教學內(nèi)容方面還有“小學化”現(xiàn)象，在教幼兒教材的同時，有時還教學漢語拼音及漢字認讀。

　　3、天氣原因少數(shù)幼兒園幼兒的戶外活動時間少，沒有合理安排和組織幼兒一日生活。

　　4、有一所幼兒園的中班有大班額現(xiàn)象存在，這次檢查后正在調(diào)整。

　　5、部分老幼師教育觀念陳舊，對《綱要》了解不透，專業(yè)培訓機會少，家長的教育觀念存在一定問題，如希望自己的孩子在學前班能認識點簡單的漢字，對拼音有一定的認識和了解等等。

　　六、整改意見：

　　1、建議園長帶領全園教師認真學習《綱要》，首先園長和教師轉(zhuǎn)變學前教育理念，熟悉了解幼兒教育的目標要求，避免受小學教育的影響。

　　2、各園投入資金為幼兒提供必要的玩、教具及圖書，豐富活動區(qū)材料的投放，提高活動區(qū)利用率，提高教師認識。

　　3、杜絕教學中的“小學化”現(xiàn)象，提高家長對幼兒教育理念的認識，逐步改變目前幼兒園“小學化”教學模式的現(xiàn)狀，定期召開家長會。

　　4、中心校不定期檢查。

　　總之，改變幼兒園“小學化”傾向的任務是艱巨的，需要時間更需要幼兒園及家長的共同努力。雖然通過這次檢查、督促而有所改善，但對存在的問題我們將按照上級文件要求，加強幼兒教育監(jiān)督，逐步完善制度，積極向家長宣傳科學化的學前教育理念，認真學習經(jīng)驗，勇于實踐，力爭本學期探索出解決我鎮(zhèn)實際又切實可行的方案，讓更多的幼兒受益，讓更多的家長接受，讓領導滿意，讓家長放心，讓幼兒開心，為王石鎮(zhèn)學前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

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