班主任評語(精選15篇)
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫評語的經歷，對評語都不陌生吧，評語可以對被評價者進行有針對性的正確指導，以促進其學習或工作的進步。什么樣的評語才是好的評語呢？下面是小編幫大家整理的班主任評語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任評語1
1、你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的!
2、你文靜內向，不茍言笑，與人為善，從不斤斤計較。學習努力，作業認真，課上發言較積極，要是學習再主動一些，再靈活一點，進步會更大更快。加油喲，孩子。
3、你性格內向默默無語，與同學交往不多;你學習努力踏實，書寫認真，但課上很少發言，口語表達能力和寫作能力都有待提高，希望你盡快改變現狀，爭取進步。
4、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。
5、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極，對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的!
6、你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。
7、勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。
8、懂事聽話的你，在學校里，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續努力，爭取更好的成績。
9、老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎?
10、你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績!
11、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!
12、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班干，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!
13、你天真活潑，愛說愛笑，是個可愛的“樂天派”，你有一顆善良的心，常常幫助有困難的同學。你學習努力，發言積極，書寫工整，但“冷熱病”嚴重，時好時壞，希望你揚長避短，繼續努力，爭取更上一層樓。
14、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績!
15、遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。
16、你性格開朗活潑，待人熱情有禮，熱愛勞動，關心集體，能與同學和睦相處，但學習上缺乏鉆研精神，遇到困難“繞道走”，所以，學習成績提高不大，進步緩慢，希望你假期加強基礎知識的補習，多讀書多練習，努力提高學習成績。
17、你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優秀的。
18、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!
19、你為人和善，從不與人斤斤計較;著裝整潔，尊敬師長，按時完成作業，學習成績優秀，常有佳作供同學們學習欣賞。希望你課上發言再主動一些，再靈活一點，切記：山外青山樓外樓，強中更有強中手。祝你不斷進步。
20、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。
班主任評語2
1、你是一個在各方面都很自覺的學生，能模范遵守各項校規校紀，性格溫和，為人善良熱誠，樂于助人，集體榮譽感強。今后若能再抓住機會鍛煉自己，使自己能得以全面發展，再發揮你的所長，老師相信你會更加出色。
2、你是個敏感單純的女孩，我一直很高興你能將老師視為朋友，但是，意玲啊，你的頭發問題真的讓老師很是頭痛。作為一個社會人，我們在特定的環境中是一定要遵守特定的規則的。但是遵紀就需要沒有懈怠地堅持下來啊！希望下個學期能夠看到你的改變！在學習方面也得好好努力才是！可不能將散漫情緒也波及到學習上，知道嗎？
3、你聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛，善鉆精思，具備一定能力，潛質無限。但是在有些時候，在面臨一些問題的時候，你總表現得太過緊張，其實，征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是大膽地去做你認為害怕的事，直到你獲得成功的經驗。繼續努力！
4、你給我留下了深刻的印象。你熱愛集體，團結同學，遵守紀律，認真履行每一份責任。你積極參加學校組織的各種活動，履行應盡的義務。在課上你能夠認真聽講，認真跟隨老師的講課思路，聽從老師的話。課下你能夠認真復習，這足以體現你對學習的注重與渴望。你的表現讓老師看到了你的沉穩與自信，是的，自信是成功的重要一點，有了自信我們才會走向成功。
5、你是個可愛善言的大男孩，思維敏捷，能言善辯，團結同學，熱愛班級，是老師的好幫手，同學的好伙伴。有運動和藝術細胞，球場上經常能看到你揮汗如雨的身影，出眾的毛筆字又使你備受同學們關注，同時還在活動中為班級取得了榮譽。但學習成績還不夠理想，主動性還不夠高，紀律上也有很多不足，大錯不犯，小錯不斷，讓老師對你有一些頭疼，太重的凡心嚴重影響了你的發展。希望你今后能更加勤奮的學習，努力向上，激流勇進，更上一層樓，爭取優異成績。
6、該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。
7、你是一個守紀、肯學、求上進的學生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習成績優秀，這有賴于你良好的學習習慣。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。
8、你是個亦靜亦動，很有主見的女孩。你的勤勉努力、篤志進取、善于置疑讓你在學習上能夠不斷收獲新的進步。是的，黑夜如果不黑暗，美夢又何必向往？破曉會是堅持的人最后獲得的獎賞！望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒，并能積極參與到班級事務的管理中來。
9、你是對3班這個集體的成長貢獻很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩，堅強隱忍，能從大局出發考慮問題，在很多時候能獨當一面。你獨立能力強，能夠吃苦，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步！
10、"活潑熱情而大方的你給同學和老師留下了美好的印象，擔任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明，但不足的是老師發現你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。
11、元旦晚會上你們那別具一格的個性化表演讓我認識了一個活潑開朗的你。無論是學習還是紀律，你從不讓老師替你擔心。高考的腳步近了，我希望成績優秀的你不能滿足于現狀，而要向更高的目標邁進，當然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝！
12、你是個活潑大方機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈，總是爭著發言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣！
13、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢？老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學習態度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
14、你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。
15、該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發展全面的好學生。
16、你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學著體諒，學著換位思考，學著懂事。另外，今后要多運動、多鍛煉，有健康才能成就美好未來！
17、不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應該有的精神面貌。你做事認真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態，繼續前進！也希望能夠多和老師同學交流，多提些對班集體建設的好建議！
18、其實，任何事都是有重量的，那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面，我很高興地看到你做的很好，你學習自覺，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養你的責任意識、大局意識和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現！
19、該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優的好學生。
20、你是同學擁護、老師信任的班委，乖巧懂事、伶俐開朗、自信大方、樂觀合群，是同學們學習的榜樣。你愛護集體榮譽，有很強的工作能力，總是及時協助老師完成班務工作，是老師的得力幫手。你心性坦蕩，個性鮮明，能大膽說出自己的想法，難能可貴。而你在運動場上的爆發力更讓老師同學們驚嘆！潛力深厚，希望在高中時期能逐漸發掘出來！
21、在我看來，你一直是個處事冷靜、超然自逸的男孩子，你做事情時總能保有難得的堅持和認真，這也是老師信賴你的最大原因。很多時候，你也表現出了你的銳意坦蕩、愛憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎獨。并且，必要的成功也是需要的。從自己的內心開始奮斗，你能取得更大成就。
22、樸實真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學生，你學習很自覺，書寫工整，但不知道為什么學習成績總得不到突破。希望你好好總結，講究學習方法，保持學科平衡。
23、你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動 看，我一連串說出你的這么多優點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發展空間更開闊！
24、你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經過后半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學業，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲！
25、熱愛生活，性情溫和而向善，你是老師喜歡的學生。老師希望你在學習上能善于把壓力化為動力，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發表自己的觀點。對班級再多一份熱情，無論學習還是生活上都能成為一位強者。
26、你是一個能在關鍵時刻爆發出令人吃驚的能量的學生，在過去的日子里，你能做到學習工作專心致志，團結同學樂于助人，這使你在學習上取得了很大的進步，甚至還取得了語文成績級部第一，基本能力級部第五的驕人成績。每當有同學遇到困難，你就會無私地關心幫助他擺脫困境，并以此為樂，自己不但不計回報，卻還常常付出很多。希望你能再接再厲，在學習生活中把自己的潛能發揮到極致，相信你定能有豐厚的收獲，取得自己高中三年來最大的一次勝利！
27、看起來，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業業去完成，但是有沒發覺自己有時候經常犯些小迷糊呢？想想，每次作業有沒有真的全心貫注去完成？回家有沒有真的再認真復習今日所學？有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘？這其實也是習慣的養成過程，當一個小小的想法變成行為時，便成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習慣，調整狀態，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現你自己。
28、你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務和學校活動，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。
29、該生能以校規班規嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩定，是一個有理想、有抱負，基礎扎實，心理素質過硬，全面發展的優秀學生。
30、你很熱心，關心同學是你忘不了的習慣。每當班中有誰遇到困哪，你都會毫不猶豫地伸出援手，幫同學們走出困境，自己卻不計回報。你用自己的努力和付出，取得了自己成績上的進步，在一次次考試中漸漸走進了班級的前列。紀律上的進步使你更加受歡迎，老師看到你的這些進步感到很高興。相信吧，每一分耕耘都會有回報，每一分付出上天都能看得見。希望你能更加努力，積極進取，爭取更上一層樓，用不朽的青春和汗水去創造屬于自己的鳳凰涅槃！
班主任評語3
1、你的熱情，你的憨厚，你的活潑大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍、課堂發言積極，你具有較強的集體榮譽感，樂于助人。在成語接龍比賽中你一鳴驚人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，說相聲、演小品都惟妙惟肖。老師期待著你能更嚴格要求自己，嚴守紀律，學習上更踏實細心、精益求精，并積極參加體育鍛煉，相信你會給大家帶來更多的驚喜！
2、你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學相處，受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。
3、該生認真遵守學校的規章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。
4、“靜能生慧。”你是一個充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道，不激進，少與人爭鋒。你學習成績優秀，這也賴于你良好的學習習慣。請繼續努力，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學和老師多交流！
5、你是個能獨立、有主見的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你在這點上做的還是不錯的。晟君，老師希望你能一如既往地關注于學習而不懈怠，能堅持懷揣著平和感恩的心態簡單快樂地生活。
6、你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業業，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂！
7、高二階段的你思想更加趨于成熟，工作上條理性強，是老師的得力助手。你為人熱情，性格開朗，所以你的身邊總有很多的朋友。高二階段你的學習也穩步提高，當然也遇到了一些困難，其實你有非常優秀的領悟力和理解力，學習上你提高得空間非常大。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有豐厚的回報。
8、看起來，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業業去完成，但是有沒發覺自己有時候經常犯些小迷糊呢？想想，每次作業有沒有真的全心貫注去完成？回家有沒有真的再認真復習今日所學？有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘？這其實也是習慣的養成過程，當一個小小的想法變成行為時，便成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習慣，調整狀態，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現你自己。
9、你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務和學校活動，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。
10、該生能以校規班規嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩定，是一個有理想、有抱負，基礎扎實，心理素質過硬，全面發展的優秀學生。
11、你很熱心，關心同學是你忘不了的習慣。每當班中有誰遇到困哪，你都會毫不猶豫地伸出援手，幫同學們走出困境，自己卻不計回報。你用自己的努力和付出，取得了自己成績上的進步，在一次次考試中漸漸走進了班級的前列。紀律上的進步使你更加受歡迎，老師看到你的這些進步感到很高興。相信吧，每一分耕耘都會有回報，每一分付出上天都能看得見。希望你能更加努力，積極進取，爭取更上一層樓，用不朽的青春和汗水去創造屬于自己的鳳凰涅槃！
12、你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習認真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞；任勞任怨也是你的優點，希望你能保持并發揚你的優點，努力為自己開創一片燦爛的前景。
13、你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰明，理解力強，接受新知識快；但是你缺少恒心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰？希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。
14、你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
15、老師知道你一直很努力，但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄！
16、你充滿美好的理想，也有強烈的上進心，你關心集體、幫助同學、寬厚仁道、尊敬師長。你有非常優秀的領悟力和理解力，學習知努力，成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質。其原因是你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏毅力。希望你能集中精力，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏固。還望要知道有所不為才能有所為，好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的高考這一搏。老師仍然對你充滿信心。
17、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
18、你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優秀的好學生！
19、你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
20、你性格內向，積極進取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭；你不鳴則已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的能力；你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，成績優異，真的難能可貴。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。我希望你更活躍，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住機會鍛煉自己。
21、×××活潑外向，口齒伶俐，可謂是人見人愛花見花開。在學習上有較好的天資，而且也很努力，一直都能保持不錯的學習狀態。希望在今后能夠保持昂揚奮進的精神，激流勇進，創造學業的輝煌。
22、×××為人熱情大方，讀書刻苦勤奮。對自己的奮斗目標很明確，有堅信自己必將成功的信念，也有為之努力拼搏的決心。建議你：要想在學業上一帆風順，那得嚴肅培養自己細心謹慎的品格。要知道：細節成就完美，細節構筑輝煌。
23、×××你身為一班之長，有強烈的責任心，有身體力行的精神，都很不錯。建議今后要增強自己各個方面的才能：多讀書，開拓自己的視野；多思考，尋求最佳的解決方式；多與同學交流，知曉各個學生的優缺點。這樣，才能樹立起自己的權威，才能真正成為領袖人物。
24、你是一個平日里安靜的女生，為人隨和，內心細膩。課下看到你和密友聊天說笑，才發覺每個人都有訴說的欲望，請不需要太多靦腆，開朗地擴大與老師、同學們的交流面吧！學習上，請注意細致與踏實，一分耕耘一分收獲啊！
25、你堅強勇敢、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學習上始終保持著上進好學的決心和韌性，生活中始終能做到豁達開朗，還有著良好的審美和繪畫的專長，令人欽佩！以入世的態度做事，以出世的態度做人，這是我送你的一句話，希望你保持好心態，迎接新的學習生活。
26、×××要為自己的人生樹立一個明確而遠大的目標，并將為此而在今后的學習生涯中做到心無旁騖、持之以恒。不能因為自己天生聰明就盲目樂觀，也不能因為外在的誘惑而意志薄弱，要時時用理智約束自己，指導自己，完善自己。
27、×××踏實、刻苦、沉靜、溫婉，你身上具備成為一名優秀學生的潛質。請你一定要牢記，為了你心目中那所魂牽夢縈的大學，你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗，但一定要堅持走下去。
28、×××開朗陽光，活潑好動。對自己的奮斗目標已經很明確，那就要矢志不渝地為此拼搏。要有名列前茅、穩占前三甲的雄心；也要為此而付出加倍的努力。只要一直保持前進的態勢，你最終一定能如愿以償。
29、×××在學習上要擁有精益求精的精神，不能知足常樂，裹足不前。對自己多一點自信，多一點肯定，多一點鼓勵，讓自己更加的英姿勃發。自己在學習方面凡有不足的地方，都要及時地認真地加以改進，從而提高自己的學習效率。
30、你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象，你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。
班主任評語4
1.植你是個學習認真、勤學好問的好女孩。一學期來，你已初步適應新的學習環境，并在學習上取得了明顯進步，尤其是英語。但在某些方面還需更加努力。望你在今后的學習中，更加刻苦，爭取有突破性的進展!
2.李你面帶自信的微笑走過了這學期。你思維敏捷聰穎過人，課后認真完成的作業，都在展示你是一個積極向上的好學生。你的努力換來了優異的成績，但離第一名卻還有一步之遙。其實你很有實力的啊!希望你在今后的學習中，提高對自己的要求，努力約束自己，成績上爭取超過你的對手。讓事實你也是一樣棒的!
3.駱你一如既往地認真學習，與同學相處融洽，熱心班級工作，樂于助人，尊敬師長。一學期來，你在學習方面取得了較大的進步，老師都為你感到高興。希望在今后的學習中，能夠再接再厲，同時注意學習方法，爭取更大進步。還有，別忘了加強體育鍛煉哦!
4.一學期來，你為班級管理操了很多心，工作也很有成效。真的要感謝你，因為在你的努力下，我們班級的學習風氣確實不錯。尤其令人欣慰的是，你的學習成績也日趨穩定，有所進步。在今后的學習中，希望你能不負眾望，繼續努力，不斷磨練自己，力爭做一個德才兼備的新一代接班人!
5.郭你做事認真負責，為人穩重大方，學習刻苦勤奮，是男生中少數讓老師放心的學生之一。在過去的一學期里，你取得了明顯的進步，但也有不穩定的時候。希望在今后的學習中，更加熱情地投入到學習中去，努力保持向上的勢頭，爭取有突破性的進展!
6.周你學習認真，作業也完成的不錯。在過去的一學期中，學習上取得了明顯的進步。但學無止境，沒有最好，只有更好，望你在今后的學習中，能夠戒驕戒躁，還要更加專注地投入學習，努力完善學習策略，從而取得更大進步。
7.鄧與你相處越久，越能發現你的優點。你學習刻苦認真，做事踏實嚴謹，在班級工作中充分展示你的才華。E(班因你而驕傲。但人生的路還很漫長，“無限風光在險峰”。望你立大志，做大事，用自己的智慧創造人生的輝煌!
8.沈你穩重大方，學習刻苦，做事認真，熱心幫助他人，深得老師同學喜愛。一學期來，你的成績不是很穩定，但總體呈上升趨勢。希望在今后的學習中，能多與同學交流，多向老師請教，在自主學習的基礎上悟出學習方法，提高學習效率，爭取更大進步。
9.高一學期來，你一如既往地認真學習，積極參加勞動，默默無聞地做著自己該做的事。回首過去，你是否驚喜地發現你已取得了明顯的進步?在今后的學習中，希望你繼續保持刻苦耐勞的優秀品質，以更認真的學習態度投入到學習中去，同時要注意多與同學交流，拓寬視野，并且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭并進。
10.梁忙碌而充實的一學期過去了，你的收獲是否令你滿意?你做事認真負責，學習刻苦勤奮，尊敬老師。關心同學，是班級里活躍的一員，也是各科老師的好幫手。但有時缺乏自我控制能力，放松了對自己的要求。在今后的學習中，望你更加嚴格地要求自己，戒驕戒躁，努力做到最好，穩中求進，爭取再創輝煌!
11.梁老師看到你在努力，也看到了你的進步。你是個不愿服輸的女孩，雖然有時前進一步是那么艱難，但你沒有畏懼，老師一直在為你加油呢!在今后的學習中，希望你能更加嚴格地要求自己，努力克服自身弱點，爭取更大進步。
12.郭你的苦惱老師感受著父母的殷切希望，聆聽著老師的諄諄教誨，你對自己的成績很不滿意。我明白，這并非你現在的過錯，你一直都很努力，只是你的基礎不是很好，加上缺乏科學的方法。老師相信，以你這種端正的態度，做任何事情都會付出真誠的勞動，并會得到應有的回報。在今后的學習生活中希望你多幾分自信，昂起頭來，戰勝困難。別天道酬勤!
13.黃你沉默寡言，穩重大方，自覺遵守紀律，積極參加勞動;學習認真踏實，一年來取得了可喜的進步。相信在今后的學習中，你一定會更加積極主動，以更大的熱情投入到學習中去，爭取在各們功課上取得突飛猛進的進展，相信經過你的努力，一定會成為一名優秀的學生的。
14.梁日漸長大懂事的你是一個讓家長寬心讓老師放心的學生。你默默無聞的外表下深藏一顆不懈進取之心。你刻苦勤奮，純潔樸素，從不張揚，尤其讓老師感動的是你能主動與老師溝通，為班級出謀劃策。新的一年里，你一定有新的目標。如果你能再提高一些效率，你一定會更優秀!
15.孔你刻苦勤奮，沉默中蘊藏著不服輸的力量。你的努力沒有白費，一學期來，你的成績有所回升，老師為你感動由衷的高興。前進的道路上還會有障礙，但我相信，你是一個勇往直前無所畏懼的斗士，你一定會掃清障礙，不斷進步，最終到達你的目的地的!
16.梁很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業每一場考試，何況你的基礎不是最好，你的目標還很高遠!望你在新的一年里更加嚴格地要求自己，向更高處進發。努力吧，微笑最終屬于勝利者!
17.雷在過去的一學期中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對。你認真、刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師同學的一致好評。但有時你缺少必勝的信心，對自己過于苛求。其實，我知道你很優秀。相信經過你不懈的努力結合科學的方法，你一定會取得應有的成績。
18.陳你團結同學，關心集體，遵守班級紀律，你文靜安詳從不與人計較;你學習刻苦，從不甘心失敗。在今后的學習中，希望你能注意學科的的平衡，更加刻苦、努力，找到適合自己的學習方法，爭取更大的進步。
19.黎你熱愛集體，團結同學，尊敬師長，是個好學上進的好學生;你學習委員工作認真負責，減輕了老師的許多負擔，是老師的好助手。希望你在競爭日益激烈的未來里，能夠更加嚴格地要求自己，使自己永遠立于不敗之地!
20.時光飛逝，日月如梭，可你似乎不太懂得珍惜時間。一學期里，你和別人一樣辛苦奔忙，卻發現有很多事還沒做好。學習成績明顯下降。其實你很聰明，可遺憾的是你太缺乏鉆研精神，有時連作業也不能按時完成，甚至經常曠課遲到，老師真為你惋惜。倘若不從現在抓起，你就很難再進步了。相信你也意識到這一點了。希望你能利用假期好好調整自己的狀態，以學習為重，爭取早日進步。
班主任評語5
1.吳淑蔌是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。批你的作業是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!
2.你尊敬老師團結同學關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的，你家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!但紀律觀念還有待加強，要求自己比較隨便，作業馬虎，成績不理想，要知道一個人安于現狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書勤思考，把你的聰明才智發揮出來，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。
3.劉豪杰本以為你會走上一條健康發展的道路，然而一意孤行的你現在卻在迷霧中被人牽著找不到方向，很讓老師痛心!你的潛質，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!
4.劉利恒你是最有魄力的組長，對工作認真負責。樂觀開朗的你有著較好的人緣，科代表的工作也很負責任，對語文情有獨鐘，文科成績不錯，若能像學語文那樣去學習英語及其他科目，那么總的成績一定會有更大的提高。
5.同學學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師很欣賞;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應該活潑一些，十多歲的少年本應充滿熱情;你應該靈活一些，學習光有自覺性還不夠。繼續努力吧，我深深地為你祝福!
6.你聰明穩重文靜不多言多語，學習也還認真。但老師多么希望你能專心聽講，多么希望聽到你的高見啊!相信自己，你一定不會讓老師家長和你自己失望的!
7.你是個性格開朗活潑可愛聰明伶俐的女孩。誠實熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習態度向來很端正，課堂紀律各科作業等等，從不需老師操心。但各科成績不太拔尖，你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有更大的突破。
8.同學你是一個文靜乖巧的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在課上很專注，平時很努力，為什么在學習反而事倍功半呢?我看并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實。望多練多問，繼續努力，老師關注著你的進步。
9.老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也為你所取得的成績感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書籍交朋友。老師企盼著你更大的進步!
10.同學你是個平凡而又樸實的男孩。前段時間表現很好，但后半期你變得不愛學習，學習上未能投入，上課心神恍惚，做小動作，講小話。我真為你擔心，這樣只會阻礙你的前途。老師相信你在新的一年中你會“腳踏實地，持之以恒”取得好成績的，你說對嗎?
11.同學你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，特別是你的畫畫得很好。你為班級爭得榮譽，是我們班的驕傲。特別是你改掉上學期與社會上不三不四的人來往的惡習。我為你感到高興!但你常常不能約束自己，上課講小話。努力吧，老師期待著你更大的進步!
12.吳志祥因為沉迷網絡游戲，你的學習成績下降很快。好在你能正視老師的批評教育，做到了有錯必改，克服存在的不足。學習勞動的基本環節都能落實到位。你極具潛力，對學習生活都有自己的主見。望拿出少年人應有的朝氣，為實現理想而努力奮斗。
13.你是一個很有修養的女孩，思想純樸，待人隨和誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業。你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但你還沒有適應緊張的學習生活，對學到的知識不夠靈活應用，因此你要注意思維能力的培養，從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫助。繼續努力吧，我深深地為你祝福!
14.同學你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，有時講小話。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取!
班主任評語6
1、美麗聰明的你，自信從容，一次主題班會的主持，使你的勇敢，大方真實的展現在了大家的面前，贏得了全班的肯定，奮斗目標的明確使你的執著更有了方向，和善的性格，在同學的相處中更加融洽，但是我總覺得，你沒有完全投入到學習中，沉心投入吧，相信你一定可以收獲豐碩!
2、你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，讓我高興的是你在紀律上的變化，虛心接老師的教導，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。課后你認真按時完成作業，反應能力不錯，學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎知識掌握得不夠牢固，希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學習上，打好基礎，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
3、你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規校紀，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。
4、在同學的眼里，你是個無憂無慮的同學，總是會搞搞惡作劇，還習慣虛張聲勢地嚇唬女同學。很令人反感哦!在老師眼里，你是一個可愛的孩子，因為老師了解你善良的本性和欣賞你活潑開朗的個性。你渴望自己能獲得好成績，也說明你是一個上進心強的孩子。只是你需要幫助，需要鼓勵!但老師想告訴你，你并不笨，只是缺乏信心，在學習如果你能踏實地去學習，你會發現原來你并不比任何人差的。
5、你文靜、乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真，善于思考，勇于進取。經歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優秀的學習成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業，一絲不茍地對待學習。今后在學習上要大膽表現自己，多問，多思考，多練習，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
6、你是個文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容善良、好學上進是你最大的美德。你作業一絲不茍，也能爭取發表觀點，積極參加班隊活動，值日工作十分負責。你在班隊活動上表現出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫通、舉一反三，相信你一定會實現心中的夢想!
7、你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優秀的品質，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。課間你很活躍，言談常常迸發出智慧的火花，然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子，希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。
8、你是個清純善良、外柔內剛的孩子，平時你是那么溫文爾雅、嚴守紀律，從不要老師操心。你能盡力參加各項活動，忘不了你為了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯歡會中的出色的表現，忘不了你默寫本上令人羨慕的100分和清秀的字跡……其實你還有許多優點，張老師希望你能抓住每個機會鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點，也期待你開朗些，像陽光一般燦爛!
9、你是一個全面發展的好學生。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業也完成得很好，令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲!
10、你是最后一位來到我們班上的同學。因為你個兒特小，所以開始印象就比較深。你人小能耐可大了，運動場上的你像一只快樂輕盈的小飛燕;學習勤奮努力，成績也不比別人差;對自己要求很嚴格;對班集體的事一慣都很熱心。對老師非常敬重。總之你是一個各方面都比較優秀的小姑娘……暑假爭取與父母一道出去走一走，逛逛書市，買一些自己喜歡的書來看。大學之門同樣這你這樣的小姑娘開著。
11、你在學習上十分用功，學習很積極，尊敬師長，關心體諒老師，團結同學，集體榮譽感很強，對待父母很有孝心，是一個很優秀的孩子，是一個讓人十分放心的孩子。但是意志不是很堅定，取得一些成績容易浮躁，對待薄弱科目缺少信心，平時注意方法的運用要合理，希望你在下學期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績。
12、一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終于能"懸崖勒馬"，認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧!
13、你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。還想回味你的佳作在網上發表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更出色!
14、你一直都是一個樂觀積極、思維活躍的學生。面對困難，你執著和堅定的眼神總會給人力量，同學們喜歡你的熱情和正直，你的笑臉像一串陽光，溫暖著每一個見到你的人。優異的成績是你的驕傲，多才多藝，善解人意，讓你得到了每一個人的肯定。“少年強，中國強”是你時常勉勵自己的話，我真誠地祝愿你能用出色的能力振興中華!
15、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不"聰明"了。上課時，你常常走神;做作業時，你有時D版;考試時，你很多題目不會做，令老師多么著急啊!其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學習的方法。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習、鍛煉當中去。
16、你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，富于創造性。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的`熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模!
班主任評語7
1、人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。
2、真誠的希望你能早日認識到這一點，把精力多投入到學習上，首先從課堂抓起，向分鐘要效率，課后及時完成作業，想想老師催交作業時的感受，難道不是很難忘嗎?
3、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
4、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發出悅耳的字音。你聲音甜美，書讀得很有感情。你能說會道，尊敬老師，學習比較認真，成績優良。老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。
5、你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期里，你能做到尊敬師長，團結同學，認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面，學習態度端正，認真學習各門功課，遵守課堂紀律，及時完成各科作業，老師很欣賞你。
6、你活潑可愛，課上能積極開動腦筋，作業認真，字也寫得特別漂亮。可是有時候你也管不住自己，上課的時候愛講悄悄話，這些壞習慣可要不得呀!趕快改正吧!加油!
7、你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
8、你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生!
9、你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習積極性有一定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。本學期你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。
10、“如果滿足于一知半解，那就永遠不能成為行手。”在以后的學習中，真誠的希望你能認真考慮老師和家長的建議，勇敢的面對存在的問題，積極探索適合自己的學習方法，全面提高自己各方面的能力。用知識來裝飾自己，那才是人生最好的打扮。你會做得更好的，對嗎?
11、你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但有時你解題時不夠細心，考慮問題不夠全面，導致失了不該失的分，還有你遇到問題時要冷靜處理，不要沖動。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!
12、即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
13、你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。
14、你尊敬師長，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學生。
15、大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。
16、老師真的很佩服你，小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺，作業認真，還能和別人一樣做好衛生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈，繼續加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
17、你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
18、你是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績。
19、聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關心集體，助人為樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。
20、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學、老師都會更加喜歡你。
班主任評語8
1.該同志實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽教在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
2. xx謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
3. xxxx同學在實習期間，非常出色的完成了教育實習方面的工作。具體表現有以下幾點：首先，思想上對教學實習工作非常重視，意識到位。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去，順利地完成了從學生到老師的角色轉換。其次，虛心好學，肯于鉆研，對于指導老師的意見虛心接受，聽課積極認真。更加難得的是xxxx同學樂于深入到學生當中，與學生交朋友，以親身經歷向學生傳授學習經驗，幫助學生解決學習當中遇到的難題，真正做到了學生的良師益友。另外，xxxx同學認真學習教材教法，備課當中不墨守成規，勇于創新，大膽嘗試探究實驗的教學模式，并在授課當中展現了較強的控制課堂的能力和優秀的教師基本功素養。總而言之，經過這次教學實習工作，相信xxxx同學已經具備了作為一名教師的基本素質，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會成為一名優秀的教師。
4.該同學實習期間充分發揮自身的專業知識技能，對實習學校計算機硬件的維護和網絡的保證做了較多的工作，在這過程中還帶領其他隊友一起學習，對于教學工作方面也毫不遜色也有良好的表現，實習過程中一直都在進步，但是時間觀念還要加強。
5.該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學組織嚴密，應變能力強，能根據學生反應及教師指導調整板書內容，教態自然，優秀穩劍批改作業仔細正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個教師應有的素質。經驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。通過與學生的接觸，對現今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助。實習生活的感悟通過近兩個月的實習，使我們的理論知識得到檢驗和應用，進一步完善和提高了教學技能，提高了自身素質，從指導老師身上學到了不少好的教學經驗和方法。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況，引發了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動，并深深覺得現代教育需要不僅僅是這樣的想法，更需要這樣的實踐。除了了解本專業課程以外，同學們還與辦公室其他老師溝通以了解各學科目前所面臨的具體情況，為全面了解當今中學教育狀況積累了實際經驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。
6.本學期你能從的，在班級管理，教育教學做得較往年有的，能學習理論專著，并寫好摘抄和心得。能一直向上又有責任感的工作的話，你會有更大的進步。
7.你的前三腳踢得非常好，如你所說實現了“零投訴”真不容易。你的青春活潑朝氣美麗，讓我們感受到與你共事的開心。你的待人真誠，工作認真，與家長溝通時的智慧，給我留下深刻印象。在你身上，印證了我們“不拘一格選人才”的正確性。我想，在未來的工作中，你一定會更開心，更順利，是一支不可多得的“潛力股”。望你繼續虛心向老教師學習，不斷總結教學和治班經驗，尤其注重加強理論修養，這是你持續發展的根本。心懷“感恩之心，敬畏之情”，珍惜南開給我們的平臺，則百事可成。
8.該同志在教學中任勞任怨，認真鉆研教材，精心備課，敢于打破傳統的教育教學常規，進行大膽的教育教學新探索。她教學思維新穎，教學方法獨特，取得了顯著的教學實績。她所教的xx級班xx級班英語在兩結合考試中位居全縣第一;級班xx級班xx級班xx級班在兩結合考試中位居全縣第二。xx年月與xx年月，她指導的xx等學生參加全國中學生英語能力競賽，分別獲國家級一二等獎。
9.該同志積極參加校本教研及校本培訓，多次承擔學校的公開課，很注重教學反思，是一位上進心強的教師。在這一年里成長很快。
10. xx老師他功底深厚，具有較高的藝術素質，為人師表，深受領導的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術教師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業;他師德高尚默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級學校交給的任務，xxxxxx老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示范討論評講實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發學生的學習興趣;通過討論式教學，點燃學生智慧的火花;通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養學生的審美能力和藝術素質。
班主任評語9
1. 你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點，打好基礎，爭取做一名好學生。
2. 你是個文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，有時上課的注意并不太好，有時還會開小差。希望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步
3. 你為人誠實，與同學關系相處不錯。在學習上，你也有學好各科的愿望，但進步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“功夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的!
4. 當你走上講臺競選班委的那一刻，老師看到一個雖然嬌小，但卻充滿自信的小姑娘，而當你帶領同學排練節目的時候，老師又看到了一個認真負責，追求完美的小女孩。你非常出色地堅守著自己的崗位，為全班同學樹立了很好的榜樣。你總在制造驚喜，你的老師相信“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”衷心地希望你能永遠如此，自信樂觀地面對學習生活，相信成功就在不遠處向你招手。
5. 你有時候很大方熱情，也很愿意為班級做貢獻，老師還清楚地記得跳繩比賽時你努力拼搏的樣子;有時候你卻很內向，似乎不愿意與老師分享你的喜怒哀樂。其實，老師更喜歡開朗的你，希望天天都可以看到面帶笑容的你!
6. 田徑運動會上，你包攬了米米的冠軍;藝術節中，你曼妙無比的舞姿讓所有人為之折服;學習上，你以勤奮與執著書寫了自己的輝煌;工作中，你積極主動，贏得了老師同學的一致贊揚，你是當之無愧的“三好學生”!
7. 你是個開朗活潑，外表大大咧咧內心卻無比敏感的女孩。雖然老師經常批評你，但老師心底里是很欣賞你的。尤其是從你爸媽口中知道了你對自己干興趣的東西學習時的投入與執著，老師打心眼里佩服!如果文化知識的學習你也能多投入一點的話，你的學習成績也可以很棒!
8. 不知不覺中，你已經成了同學們心目中的小榜樣了。無論學習還是紀律，你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。作業本上的“好”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。希望你以后在完成老師布置的任務后，多培養一下自己的創新能力，爭取更大的進步。對了，提醒你，可不能交上“馬虎”這個朋友噢!
9. 聰穎好學，積極思考善于發問。性格開朗熱情大方。做事負責干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，學習的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接未來的挑戰。
10. 你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的
11. 你比前一段有所進步。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。幾番努力，成績已經有所進步。希望能正視自己的缺點，加強與同學之間的溝通與聯系，明確學習目的，塑造一個良好的自我形象，無論是學習上還是生活上更上一層樓。
12. 老師發現你真的是一個能干懂事的女孩知道提醒老師要拔掉電線的插頭;知道爸媽不在家時要照顧好妹妹;知道告訴同室的人怎樣保護自己的錢物;知道抓住機會充分展現自己的長處……老師相信只要你不斷地用知識充實自己，你一定會更全面!
13. 你學習積極性比過去有所提高，會做課堂筆記，上課亂講話的現象減少了，但上課精力仍有不夠集中，易受外界的干擾，對自己學習上不夠用功，老師相信只要你能埋下頭來，探索科學的學方法，挖掘出自己的潛力，你一定能取得進步。
14. 老師對于你在特殊生活環境下還有這樣的樂觀開朗的心態表示佩服。你的口頭表達能力較強。每回要選同學代表班級參加朗誦演講等比賽均非你莫數，也為班級爭得榮譽。老師同學們都感謝你。但太追求潮流對于在校生來說是不切實際和浪費精力的，上網吧非但沒讓你學到電腦的知識，后果造成你的成績下降，同時遲到也成為你的專利。老師希望你能改掉壞習慣，腳踏實地，努力學好文化課和專業知識，不辜負老師父母的期望。
15. 父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂成績良好關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。
班主任評語10
一、真高興你對音樂有如此濃厚的興趣，音樂是陪伴我們一生的好朋友!
二、音色真美!多表現自己好嗎?讓音樂成為伴你一生的快樂朋友吧!相信你是最棒的!
三、音樂和老師都是你快樂的伙伴。讓自己再勇敢些，用心與音樂為伴，成功不會離你太遠!
四、是一個出色的孩子，在課堂上總能聽到你優美的歌聲，請保持良好的狀態，更上一層樓!
五、試著勇于表現自己，相信你會有意想不到的收獲的!老師對你有信心哦!
六、讓音樂成為伴你一生的朋友吧!在音樂的海洋中你會感到無限的樂趣!
七、其實音樂殿堂的門檻并沒有你想的那么高，對吧?希望你能在這里欣賞到更美麗的風景!
八、你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。上課總是積極舉手回答問題。希望你繼續努力，暢游于音樂的海洋!
九、那跳動的音符、流動的旋律詮釋了音樂的魅力。每個人的生活都離不開音樂，相信，在表演、欣賞、創作中你會有所收獲的。加油吧!
十、經常見到你快樂歌唱的模樣，老師好喜歡，希望你能保持良好的狀態，更上一層樓!
十一、經常見到你快樂歌唱的模樣，激動地揮舞著手臂為音樂指揮的樣子，老師好喜歡!繼續努力喲!
十二、歌唱得真棒，好勇敢，老師喜歡!相信，在表演、欣賞、創作中你會有所收獲的。加油吧!
十三、燦爛的笑容、快活的身影，音樂課堂上你給老師留下了許多美好的回憶。繼續努力喲!
班主任評語11
1、靈巧，上進，善于向比自己優秀的同學學習，善于利用身邊的資源和機會。對新鮮的事物充滿了好奇心，有一種不斷探索求新的精神。與宿舍的舍友們相處融洽，與班級里的同學關系都很好，大家都喜歡你
2、對學習對工作態度總是認真努力。因為每一件事情都是盡心盡力去做了，所以心想事成也是理所當然的。與周圍的同學相處融洽，和大家的關系都很好，對不好的東西能敬而遠之，獨善其身。
3、凡事胸有成竹，不急不燥，以學業為重，兼顧到全面的發展。專業學習踏實認真，進步顯著。能為他人著想，嚴于律己寬以待人，與同學相處融洽。
4、很安靜很斯文的一個女孩子。凡事都很認真：認真學習，認真看書，認真完成自己應該承擔的各種任務，在學有余力的前提下，自己主動去嘗試學更多的東西。與同學們相處和睦。
5、外表文靜，內心熱情，總是擁有一份好心情，總有笑容。你知道自己的優缺點，有穩定的目標，有自己努力的方向，認真的做好每一件事情，專業能力和綜合素質都有顯著進步。
6、本專業最勤奮努力的學生之一，堅持早讀堅持晚自習，為了自己的目標默默地努力奮斗。學習上有自己的一套方法，成績優秀，獲得國家助學金獎勵。
7、善良文靜認真積極。專注于專業學習，這一年來專業素養提高很快。能為他人著想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對各種困難。通過自己的不懈努力，不斷進步。本學期獲得國家助學金獎勵。
8、善良誠懇，認真。對于大學三年的時間有自己的計劃和安排，在學習中不斷加深了對自己對本專業的了解，從而有了自己努力的方向，并能夠積極主動的去爭取。
9、臉上總帶著微笑，對待學習對待生活也總是擁有一份好心情，不怕困難，不怕麻煩，與同學們相處融洽，你的好心情能感染大家，大家都喜歡你。
10、有較強的自學能力和自我管理能力，在專業學習上主動性強，已經自學完成了多門高年級課程，進步顯著。與同學們相處融洽，適應能力強。能夠充分利用現有條件，發揮自己的才能，健康成長。
11、藍球是典型的團隊合作體育運動，要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神：要發揮自己要犧牲自己，要激發隊友要容忍隊友，你能做到！這樣的精神遷移到工作中，你會成為一名優秀的人，一個大家都愿意與你做同事，做朋友的人。
12、自己喜歡的課程會花很多的時間去學習練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真，很努力的人。
13、和同學相處很融洽，對環境的適應能力很強。可以看到，這一年半的大學學習中，你的進步是很明顯的。
班主任評語12
1、品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當的利用起自己的課余時間，看自己感興趣的書，發展自己多方面的愛好和特長。
2、你思維活躍，看人待事往往有獨特見解。有一定的創新思維能力，同學關系和諧。學習上你也自覺努力，能主動給自己加壓。保持這種上進心，老師相信，堅持努力，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優秀的人才。
3、一直以來，你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。你有很強的自覺性，學習目的明確，并付諸努力，在此，希望能更加嚴格要求自己，更上一層樓；你對班長這一工作認真負責，在班內起到不可估量的作用，望今后再接再厲，取得更大進步。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高！同時希望你戒驕戒躁，認真仔細地走好每一步！
4、身為班長的你，為老師做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力，又規范了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步，能力上有了顯著提高，雖然期中考試不理想，但你已明確自己的方向，為成為最優秀的學生與干部，你前面還有很多的路要走，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。
5、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的同學們，因此，大家都喜歡接近你。你為班級作出的貢獻，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動場上頑強拼搏的英姿。要是能再加把勁，我相信你的學習成績能向前躍進一大步，你能做到嗎？
6、你上課積極回答問題，對學習有很強的主動性。你學習踏實認真，成績優秀，遵守校紀班規，是同學們學習的好榜樣。同時，你有個性，是一個有追求、有理想的人，你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。當然，每期的黑板報都很漂亮！老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。同時也希望你，在生活中，更細致一些；在班級里，更加大膽地表現自己。
7、快樂的學習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深，專業學習進步很大。
8、該生是一個品學兼優的好學生，學習勤奮，認真刻苦，遵守紀律，品質良好，無論是在老師眼中，還是同學心中，都是一個全面發展的好孩子，前途無量，希望你今后取長補短，再接再厲，向著理想拼搏、奮斗，直至成功。
9、其實你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉，多與旁人交流你快樂的體是對成本的節約。請務必抓緊每寸光陰，努力學習！
10、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真，穩重內斂，學習上也很自覺，真是難能可貴！但是有沒發現平時和同學的交流并不多呢？真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲。
班主任評語13
1.你的調皮，你的童言無忌，你的本領，你的“小錯誤”，都是老師心目中獨一無二的一道美麗風景線。你能在手工活動中，用靈巧的小手做成唐老鴨頭飾；在認知活動中，積極主動地表達自己的意見；在各類評比活動中你積極參加，有著強烈的榮譽感，被評為“健康之星”和班級“孝星寶寶”。
2.老師想對你說些悄悄話：希望新學期中，能養成舉手回答問題的好習慣，學習安靜地午睡。最后祝你在新的一年中，繼續創造自己獨特、快樂和前進的每一天……
3.新年快樂，我們美麗的女孩！幼兒園里你有著兩位非常要好的朋友，總看見你們仨聚在一起快樂地游戲；課堂上喜歡看見你小眼睛雪亮雪亮的樣子，喜歡聽到你那響亮而自信的聲音；每次的手工制作你總是完成得最好最快，數學作業也越來越快了。介紹你“陽光寶貝”的文字和照片以及媽媽的教子文章上了我們幼兒園實驗路，祝賀你們！
4.繼續努力吧，好孩子！老師相信你的明天會比今天更精彩，后天會比明天更燦爛的……最后，祝你年年成長、天天進步、時時開心、分分快樂！
5.做事細致認真，善解人意的小男孩。課堂上總是看見你專注的神情，每次的發言都有著獨特的創意；能快速地操作、感知7以內的數量；在擔任值日生工作的時候，老師發現了你的細心和熱心。
班主任評語14
1、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業馬虎，不求甚解，數學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。
2、在我的心目中，你一向是那么快樂，那么生機勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著頭，悶悶不樂，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。
3、你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題。你好問，腦子里藏著數不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標。你頑固，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改。如果，你能嚴格要求自己，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學生。
4、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
5、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。
6、別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過，作業時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。
7、你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
8、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發展，成為一名有作為的人。
9、你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的態度，不過，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒出現錯別字，能改掉這些缺點嗎?
10、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續努力，老師關注著你的進步。
11、你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。
12、你正直，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
13、偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”!
14、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”,你總是笑著說“不累”,孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要經常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業，那老師就更欣賞你了。
15、你聰明樂觀，愛說愛笑，作業總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
16、在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。
17、經過老師和父母的幫助教育，你的學習態度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心。
18、你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來。可不知什么時候，你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”,不過老師想你很快會與它絕交，交上“認真細心”這個新朋友!你說是嗎?
19、你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能，你表演的“金雞叫天都”,至今還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的普通話，老師欣賞你。可你貪玩不學習，知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話，它對你學習成績的提高會有幫助的。
20、你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上!
21、在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。
22、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會名列前茅。
班主任評語15
1、你誠實、善良、工作認真，學習態度比較好，上進心也比較強，做作業速度相當快。這是一般同學所不及，這學期的學習熱情大有提高，只是準備率還有待提高。如果你的學習習慣都能象有老師在時的那么專注思考，你又何愁準確率不能提高。
2、奧斯特洛夫斯基說過：人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次，一個人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。我想你一定不愿意自己碌碌無為，那就趁現在年少時，多為今后的人生路鋪墊。
3、世間的萬事都是相對的，有好的一面自然有壞的一面，就如我們的學習生活，有苦澀夾雜也有快樂滲透。苦隨樂，樂伴苦。當學習成為你的樂趣時，你就不覺得辛苦了，而是一種快樂。老師祝愿你快樂地完成每一件事（包括學習），開開心心過好每一天。
4、一進這所學校，我一眼就喜歡你這個靈氣、知識面又廣的學生，我想你一定會成為一個出色的小伙子。經過兩年多的了解，我還了解到你很有正義感，學習態度積極向上，這也是我對你抱有很大希望的原因。雖然你還沒獲過獎學金，但我依然相信你是能行的。老師想對你提一點小小的要求，只是以后別再粗心，做到審題細致，提高準確率，培養抗干擾能力。
5、你懂事善良、工作責任心強，學習積極上進，這是老師最欣賞的地方。人無完人，每個人的身上也都會存在或大或小的缺點，你也不例外，同學們對你的態度實在令人難以接受，老師也在努力地去改變他們的看法。不過也希望你能認清現實，設法改變自己身上的一些令人不喜歡的脾氣，同學們覺得你說話的口氣有些傲氣，你自己有感覺嗎？
6、生命會把我們所要求的給予我們。如果你的要求很模糊，你所得到的也會很模糊。如果你只要求一點點，你就會得到一點點。但不要驚訝你只得到一點點，畢竟，那就是你所要求的。這個學期你的學習態度大有改變，學習積極性大有提高，希望來年對自己的要求再提高一點，目標再明確些，動力再大一點，步子再邁大一點。
7、人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，只要你每天努力前進一步，哪怕是挪一小步，日積月累，你一定會創造奇跡。你是一個做事熱情極其高漲的好學生，老師們無不夸獎你的工作態度，要是你能細致一些、多加思考地去做題，你的成績會更棒。祝你在新的一年里，更上一層樓！
8、你是一個積極向上的優秀學生，最近，你的學習方向明確，熱情特別高。但有時你的情緒不太穩定，心情有些煩燥，做題不能安靜，還好你有自我調節能力，能在短時間內將心態調整過來，所以也沒有在很大程度上影響你的學習。一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。所以你要明白，若你要實現你的理想，只有你自己去奮斗拼搏，去跨一個個障礙，實現你的一個個夢想。
9、你是一個心地善良、學習善思、脾氣特隨和、人見人愛的一個中學生。真因為你身上有那么多的優點，所以你的威信很高，同學們贊賞你，老師喜歡你。老師將你放在班長的位臵上，目的也是為了鍛煉你，使你更有責任，并在班級的管理能力上也有所提高，但你有時做工作不在心，不能自始至終地完成工作，這一點是老師覺得有些不夠的地方。當然我也理解你的難處，老師只是希望你能成為全面發展的好學生。
10、你有一顆上進的心，但卻缺乏毅力。你想為自己的將來創造良好的環境，但卻沒有付出精力。已經是畢業班了，還看見你課余經常的悠閑漫步在校園中，走進教室進入學習狀態需要發愣好長時間才能進入，你的時間就這樣悄然而逝。浪費時間卻想等待完美的人，什么事都不會完成，我想這點道理，你應該會明白的。
11、你有善思的好習慣，你也有記憶的惰性，打掃衛生懶可能是小有名氣。如果在新的一年里，你能改掉你身上的這些小毛病，你一定要出類拔萃。你知道老師一直很看重你，我一直認為你是一個會出色的好學生，只不過現在還沒有足夠的意志力去克服身上的弱點，這些弱點擋住了你前進的道路。希望來年的你能拿出點拼搏的勁，奮勇向前。
12、你實在是太文靜，在班級里幾乎沒有聽到過你一句大聲的話，但你卻能安安靜靜地在教室里認真學習，這是同學們學習的好榜樣。老師多么希望你的學習榜樣能在班級里具有一點影響力。快要三年了，我感覺不到有這種作用，有時你還會和寢室同學一起偷懶，你說有這種現象嗎？來年就是初中學習生活的最后一個學期了，你能多一點自主，奮發向上，再創昔日的輝煌，好嗎？
13、學習生活是苦的，但其中的樂也不少，只要我們在艱苦的學習生活中尋找樂趣，那么我們的生活將更快樂，更充實。現在的你，還沒有把學習當成樂趣，游玩才是你的第一樂趣，相信過了一年，你的興趣會有所轉移，成為一個積極向上的人人喜愛的少女。
14、這學期你懂事了、成熟了，與初二年級時貪玩的你簡直換了一個人，你變得讓老師放心，學習積極性高漲的一個好學生，就連你最薄弱的語文成績也大有提高，還能主動為老師分擔工作，而且工作態度認真。真是一個名副其實的好學生。
15、你有很好的分析和理解能力，學習積極性高，上進心強。但你的基礎知識不夠扎實，考試常常會敗在不該做錯的基礎題上，你說這是什么原因。老師覺得你是記憶不夠勤快，做作業自控力不夠，容易分心，沒有養成經常去反思，總結的習慣。良好的習慣是成功的一半，我相信你的實力，來年你能更進一步。
16、當我看到你課堂上專注的眼光、踴躍的發言，我是多么地希望這樣一個學生。但是當我看到自修課中不能自律的你，老師有多么的不放心。如果你提高你的自控力，把你的精力轉移到學習中來，來年你會在學習上邁出一大步。
17、你是一個實實在在的學生。雖然不會主動去做班級的事，但你從不推托老師所布臵的任務，而是不折不扣去完成。學習上，你有一個愛思考的好習慣，所有你的學習成績還比較理想，考重點中學有極大的希望，可是你卻持有一種與世無爭的態度，沒有競爭的動力，也真因為這個，阻礙你學習更進一步。
18、你的脾氣很好，同學關系融洽。老師布臵的任務你基本上能認真完成，這說明你有比較強的責任心，這是做人應該具備的必要素質。本學期回家住以后，我感覺你的學習狀態比較好，不過老師覺得你沒有想要將時間與精力全部投入到學習中來。一個人的前途完全決定于你對自己的正確認識，我相信過了年的你會明白今后的路該怎么走，老師衷心地祝福你一天比一天好！
19、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。這句話我對你們都說過，你在努力做嗎？你給我的感覺是做得不夠好，老師不在時，自修課偷著和同學說話，這可是一個不自覺學生的表現，我想你也不想這樣做，以后學會自律好嗎？
20、你的上進心很強，學習目的性明確。這兩年來，老師覺得你的理解力大有提高，學習習慣，坐立姿勢都有明顯長進，你為初三x班增了光彩。不過老師還要給你提點小小的建議：希望你能給自已多點自信和自控，安安靜靜地學習思考，你的競爭實力一定會更強。你要相信只有具備自控力，對自己有信心的人，才能到達成功的彼岸。
21、老師一直覺得你應該是一個有魄力的女孩，希望你能為班級做一些有意義的事，對自己的事情和班級的事情能積極向上，你也許曾經下過決心，發揮你的特長為班級盡一點微薄之力，也會主動認真去完成你該做的事。
22、真如你自己所說的，這學期你有一股極強的上進心，老師打心眼里喜歡你。你現在成為老師最放心的一個學生。你知道偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。老師相信依你現在如此自覺的學習態度，你一定還會有更好的意想不到的收獲。
23、忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環境中，人才會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。目前的你還是一個花季少女，和大多數人一樣你還會花更多時間去玩，我非常希望你能盡早感悟學習的重要性。把你的精力集中到學習中來，把你想做的事做好。
24、你是一個誠實而又善良的學生，從你來到這個班級開始，老師就喜歡你的誠實。每當老師外出，我最不放心的就是你，因為你自修時總不能控制自己，很少能安靜地自覺學習。老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦，自修再也不要坐立不安。
25、偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。只有把你的學習任務放在第一位，并用心地去完成，你才會有明顯進步，你的學習也會產生樂趣。假如學習各科知識如同你閱讀課外書那么快樂與積極，你還會有什么學不會的？
26、你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。但每當想起你及格線以下的成績，我的心里總是酸酸的、澀澀的。在新的一學期里，希望你振作精神，從一點一滴做起，認真上好每一堂課，獨立做好每一次作業，為老師抹去心頭的陰影，好嗎？那么，揮動起你勤奮的雙槳吧。“有志者，事竟成”。
26、一個人有個性應值得尊重，但倘若因個性而影響了自己的學習生活，就應該加以控制了。其實我知道你和別的同學一樣，有著自己的追求和夢想，只是不想和別人一樣表達出來。是不是缺少了應有的自信？還是故意深藏不露，想給我們一個驚喜？新的一年又要開始了，知道嗎？老師希望你能以優秀的成績畢業，并能考試理想的高中，你能不讓老師失望嗎？
27、毛主席說過：人是要有點精神的。精神，就像是春風，冰河將因之解凍，花朵將因之綻放。在過去的一學期中，你有成功，也有失敗，不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對。你認真、刻苦、虛心、誠實，但有時你缺少必勝的信心，對自己過于苛求。其實，我知道你很優秀。求學的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時，別忘了離中考的鐘聲也就近了。
29、你的苦惱老師知道：感受著父母的殷切希望，聆聽著老師的諄諄教誨，你對自己的成績很不滿意。我明白，這并非你現在的過錯，你一直都很努力，只是你的基礎太差，加上缺乏科學的方法。老師相信，以你這種端正的態度，做任何事情都會付出真誠的勞動，并會得到應有的回報。在今后的學習生活中希望你多幾分自信，昂起頭來，戰勝困難。別忘了：天道酬勤！
30、回首過去的一學期，你是否意識到你已長大？與初二時相比，的確有所好轉，個別學科進步明顯。但你上課時候還有走神，心里長了雜草就不能關注重要的東西。你應知道，競爭日益激烈，何況你的基礎不是很堅實，求學的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時，別忘了離中考的鐘聲也就近了。
31、看著你每天默不作聲安靜斯文的樣子，覺得你是一個孜孜不倦熱愛學習的學生。可惜你把主要精力分散到其它不重要的事情上去了。看到你及格線以下的低分，老師真為你心痛：一個懂事的女孩怎么可以對自己如此不負責任呢？關鍵的一學期即將到來，你該如何調整自己？望三思！
32、勝利的果實，永遠掛在樹梢，你只要努力往上跳，就能摘到了！不要等到明天向我們走來，讓我們走向明天！你是個胸懷遠大的有志青年，我常被你的豪言壯語所感動。可是，你是否還缺少一點點腳踏實地和刻苦鉆研的精神。求學的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時，別忘了離中考的鐘聲也就近了，我相信只要忠實的付出，一定會有豐碩的回報！
33、你像冬日里的陽光，給人溫暖，你像春天的雨點，沁人心脾。文靜、善良、懂事、上進勾勒出你的特點。學習上的認真與執著讓人敬佩，藝術節上的優美歌聲讓人陶醉，而生活中的一言一行又贏得了全班同學的認同。所以，相信自己，努力不懈，這樣中考你才能寫下光輝的篇章！
34、你是個聰慧、善良、但也有點急躁的女孩子。學習上，你刻苦努力；工作時，你認真負責。作為班級的宣傳委員。你為同學們默默無聞地工作著，板報中留著你美麗的圖畫，愿你在今后的學習中，戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高，更遠些！如果多一份踏實，多一份寬容，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！
35、有時你很溫馴，有時你很沖動，個性過強的你有時精力充沛，有時又萎靡不振，情緒化傾向比較明顯。老師其實很欣賞你的個性，但是現在的你已經不是小孩了，要學會控制自己的情緒，把你的精力都轉移到學習上，這樣中考你才能寫下光輝的篇章！
36、：籃球場上你奔跑如飛，生日晚會上你多才多藝，工作中你盡心盡責。但在學習上你卻不夠刻苦認真，有時還有違紀的行為。不要再給自己找借口了，你現在就是一個“懶”字，沒有其它更大的原因，你想別人理解你，你必須先學會了解別人。老師希望你在假期好好思考，好好努力，老師期待你在人生的黃金階段取得新的突破！
37、在老師眼里，你帶有那么一點可愛、一點個性、一點叛逆、一點狡黠。好玩是每個學生的天性，但總不能以學習作為代價，有時，你意識到這一點了，但行動卻跟不上。你有聰明、淳樸的一面，如果用在學習上的確是優點。我盼望有一天，你能一發神威，讓你親愛的爸媽放心！我也會很開心。
38、你是一個文靜，聰慧的女孩，表面上靜如止水，波瀾不驚的掩飾下，內心卻情感細膩而豐富。切莫執迷于某一件事的對與錯，拋開雜念，奮勇前行，理科學習還要狠下力度，求學的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時，別忘了離中考的鐘聲也就近了。
39、你活潑有余而沉穩不足，你有聰明的頭腦卻缺乏刻苦學習的毅力，你有一顆自尊要強的心卻缺乏承受風雨挫折的勇氣。成績優良，但字體卻不敢恭維。“千里之行，始于足下”，行動起來吧，你會成功的，我期待著你在文科有大的突破，在6月才會收獲芬芳！
40、你天資聰穎，成績優秀，反應快。但你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。在你的身上，老師家長寄托了希望。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在態度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能在6月份的中考考上重點高中，實現自己人生的第一個輝煌！記住寒假要把字練好。
41、你是個聰明、有上進心的男孩，你很想把學習搞好，但對待學習欠踏實，別忘了“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”，不能把希望寄托于未來。“千里之行，始于足下”，只有拋開雜念，腳踏實地，不懈追求，才能結出豐碩之果，別忘了，當新年的鐘聲敲響時，離中考的鐘聲也就近了。
42、你其實有著一顆善良、寬容、自尊、上進的心，這一點很多時候也讓我很感動。一期來，你不管是在紀律上還是學習上都有著很大的進步，不過，懶惰卻成為你學習和生活中最大的絆腳石，老師期待你在新的一年中克服這一障礙，取得更大的進步！
43、你是一個聰明、活潑的女孩。看似灑脫不羈的背后卻也有著執著、自尊與要強。我想告訴你：一個人的美不在漂亮的相貌而在于美的德行和美的舉止。也許有一天你真正長大了，“夢醒”之后，你才會明白努力學習才是你今天更應該做的事。別忘了，當新年的鐘聲敲響時，離中考的鐘聲也就近了。
44、你總帶著那憨厚又帶靦腆的笑容，本性純良的你有很好的人緣。可是你在學習上缺少了一些銳氣和競爭的意識，也缺少了一些刻苦努力的決心和毅力。你的基礎還好，頭腦聰明，為何不能給自己一點壓力呢？老師希望你能在學習上能多些敢于爭先的豪氣！中考實現自己的夢想，獲得人生的第一個輝煌！
45、你的變化很大，現在的你能專心于一件事了，在學習上有了明確的目標，也有強烈的上進心，學習漸入佳境，老師真為你高興，盡管現在成績離你的目標還有差距，但只要你肯堅持下去，一定會有意想不到的收獲。努力吧，老師為你加油！
46、真正勇敢堅定的跋涉者是不會只滿足和留戀前進途中的風景的，因為他們堅信更美的風景在頂峰。你憑著沉靜的性格和專注的態度取得了較好的學習成績，但和“頂尖”還有差距，希望你能永遠以更優秀的同學為榜樣，不斷超越，在中考實現自己的夢想，獲得人生的第一個輝煌！
48、你是一個中規中矩的女孩，老師說的你基本上都會跟著做，但卻很少主動積極思考問題，問老師，有的時候也會受鄰近的影響，心神恍惚。學習上未能全情投入，未能采取積極的態度學習。希望你能以更優秀的同學為榜樣，不斷超越，在中考實現自己的夢想，獲得人生的第一個輝煌！
49、你善良而純樸，在校能遵守紀律，認真學習，作業及時完成，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現很好，雖然學習成績稍不理想，不過也有進步，再多注意學習的方法，相信會有更大的進步！
50、平時你自覺遵守學校的規章制度，尊敬老師，團結同學。但是學習目的性不夠明確，作業有抄襲、拖拉現象。老師相信你是個要求上進的學生，但光有念頭是不行的，關鍵還在于行動。老師希望你能在下個學期里多學習，多思考，多提問，以嶄新的形象出現在同學和老師面前！
51、你是一個善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多，成績也比較穩定，但穩定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，考上高中是很困難的。最后一個學期了，沒太多的時間在讓你思考，路就在你的腳下！
52、你是個懂事，樸實的女孩，淳樸中顯示著一股認真、踏實的學風，你堅持不懈地努力學習，讓老師們都很欣賞你那股熱勁！不過學習同樣要講究方法、技巧，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。求學的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時，別忘了離中考的鐘聲也就近了。
53、你是一個文靜、聽話的女孩。作業每次都完成得很好，學習上比較認真，勞動認真負責。但在課堂上不敢大膽發言，成績不夠穩定，思想上也有所波動。要多與老師和同學溝通，勤學還需苦練，認真聽講還要多思多問。望你繼續努力，老師關注著你的進步。
54、你總是默默無聞地勤奮學習，認真塌實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信。每次打開作業，都能感受到你的執著。不過，也許是方法問題，成績有點波動。相信經過假期的調整，你能找到適合你的科學方法，重整旗鼓，以最好的狀態向理想的高中沖刺。
55、你純樸、真誠，是個能吃苦、踏實上進的人。作為一個地地道道的農家的孩子，的確，以求學來出人頭地也許是你唯一的選擇。你胸懷理想，一腔熱血傾往于學習，取得了長足的進步，三次獲得班級第一。記住，求學的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時，別忘了離中考的鐘聲也就近了，相信你會成功！
56、你在學校表現較好，能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。不過學習同樣要講究方法、技巧，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。希望你能以優秀的同學為榜樣，不斷超越，在中考實現自己的夢想，獲得人生的第一個輝煌！
57、你在校的總體表現良好，基本上能遵守校紀校規，能認真完成老師布臵的各項工作。但在學習上還不夠努力，上課注意力還不夠集中。在老師的眼里，你是個聰明有潛力的學生，為什么不給自己一個機會呢？老師希望你能把全部的精力都放在學習上，少一些“玩”的念頭。這樣，你的成績就會取得大的進步。
58、你為人善良誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。有較強的集體榮譽感。不過學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
59、在校總體表現尚可。但不能堅持到校上課，上課注意力不夠集中，課后復習工作做得不夠，而基礎較又差，因此成績不夠理想。老師覺得你最大的缺點在于一個“懶”，真心希望你在新的一年里，控制自我，改正缺點，特別在學習上要多花點時間，多下點工夫，以取得進步。
60、執著、堅韌、勤奮，你擁有金子般寶貴的學習品質。在老師的印象中，你是一個極有前途的學生；在同學的心中，是當之無愧的榜樣。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史；明天的燦爛，還要你今天去打造。先人說，最后微笑的人，才是最美的人。求學的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時，別忘了離中考的鐘聲也就近了。
61、老師眼中的你大方文靜，勤奮塌實，是個尊師守紀的好學生。但我知道你其實也很活潑，與同學相處融洽，交往中顯得成熟穩重，所以朋友也很多。這也是一種能力。這學期以來，你的成績進步還不太明顯，主要是因為數學基礎較差，花費了你很多精力。現在知道落下一門功課想彌補有多難了吧？不過，因為你的勤奮刻苦，你已取得了進步。只要持之以恒，你一定會取得大豐收的。
62、你是一個讓老師有喜有憂的學生。你在數學方面有一定能力，但你的英語成績卻如此糊涂。你也許有自己的夢想，但你要知道，考不上高中，你的理想將永遠只能是一個無法實現的夢。在平時的確見你對某些科目比較認真，但有“三日打魚，四日曬網”的跡象，特別是英語課，希望你多一點恒心和毅力。考上理想的高中，從英語開始！
63、老師認為，你是一個好學生：尊師、守紀、認真、踏實。作為班干部，你對班級工作認真；作為普通的學生，你學習努力，一絲不茍，成績優秀。不過，老師想告訴你，在未來的日子里，面對困難，希望你能調整心態，迎難而上。尤其希望你能注意英語的學習。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的！
64、你是一個善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多，成績也比較穩定，但穩定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，求學的征途上必須全力以赴去耕耘，最后一個學期了，沒太多的時間在讓你思考，路就在你的腳下！
65、現在終日看到你課堂上的心不在焉，老師非常心疼。難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰？現在我們不妨想象一下：數年后，你可能穿著整齊的服裝當一個上班族，也可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰實際是在浪費自己的生命。我希望你能振作起來，多為自己的將來想一想，相信別人能的你也能，起碼為了畢業證，應該拼一拼！
66、你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。你學習上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了一定的進步。求學的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時，別忘了離中考的鐘聲也就近了。你的書寫不敢恭維，寒假要練字。
67、內向、厚道，這是你給我的最初印象。但后來，老師發現其實你很調皮。老師知道你很聰明，哲人說，誰能把握住機會，誰就是天才。老師不知道你是怎樣想的，只想告訴你，時光匆匆，三年一晃而過，在學習上你想繼續深造嗎？如果想，老師希望你能在寒假里查漏補缺，在新學期里更勤奮地學習，以取得更大的進步！
68、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真；對于不明白的問題你能虛心請教他人。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心和勇氣，也缺少了堅韌不拔的鋼鐵意志。求學的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時，別忘了離中考的鐘聲也就近了。
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