文明之花處處開班會教案

　　作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編幫大家整理的文明之花處處開班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文明之花處處開班會教案1

　　活動目的

　　通過本次隊會活動，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個新時期講文明的孩子。

　　活動準備

　　1．布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節目。

　　2．“文明少年”達標章若干個，光榮花若干朵。

　　活動形式隊會形式

　　活動內容相聲、歌舞、小品、快板等

　　活動過程

　　一、中隊長以隊會儀式組織開展活動。

　　二、由主持人組織活動過程。

　　三、男女主持人上場組織活動。

　　男女主持人（合）：三月里的春風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學們，大家好！XX班“文明之花開心中”主題隊會現在開始。

　　女主持人：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

　　男主持人：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

　　男女主持人合：我們高舉隊旗，唱著隊歌，從小講文明，講禮貌。讓我們齊唱《我們從小講文明》。（男主持人指揮全體隊員唱歌）

　　節目1

　　女主持人：春風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，等長輩。請欣賞相聲《說話》

　　（甲、乙兩個隊員分別從兩邊上，互相打招呼）

　　甲、乙：嗨，好久不見，您好！

　　甲：哎！你說我會說話嗎

　　乙：你怎么不會說話

　　甲：我……我不是啞巴吧

　　乙：誰說你是啞巴啦

　　甲：可有人說我呀！

　　乙：誰呀！

　　甲：咱們鄰居趙爺爺。

　　乙：他怎么說的呀

　　甲：挺機靈的孩子不會說話。

　　乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。

　　甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白了，你是老外吧外國趙老頭兒！

　　乙：你是不會說話。

　　甲：怎么不會說話

　　乙：你說的話都是橫著出來的。

　　甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！

　　乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個比喻。

　　甲：比喻

　　乙：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。

　　甲：那我應該怎么說呀

　　乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。

　　甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！

　　乙：哼！是個有禮貌的孩子。

　　甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！

　　乙：你說誰呢

　　節目2

　　男主持人：《說話》這個相聲告訴我們，跟別人說話時可真得講究點。請看小品《禮貌小學生》。

　　（人物：小記者，甲乙丙丁學生）

　　小記者問甲：請問，你到書店買書時，怎么對營業員阿姨說話

　　甲：阿姨，我想買書架上那套《小學生十萬個為什么》，請您拿給我看看，好嗎

　　小記者：好的。你真有禮貌。

　　甲：謝謝！

　　小記者問乙：請問，當你在十字路口迷路時，你怎么問民警叔叔

　　（乙的表演略）

　　小記者：嘩！有禮貌，頂呱呱！

　　小記者問丙：請問，當你想向同學借筆用時，你怎么說

　　（丙的表演略）

　　小記者：真會說話，同學一定會借給你。

　　小記者問丁：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢

　　（丙的表演略）

　　小記者：oK！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。

　　節目3

　　女主持人：小雛鷹飛得高，紅領巾胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌舞《歌聲與微笑》。

　　（一小隊的表演略）

　　（男女主持人上場）

　　女主持人：優美的歌聲引來三月百花開，少先隊員采花來。

　　男主持人：要問采花干什么戴給爭章達標的文明少年笑哈哈。

　　男女主持人合：請歡迎榮獲爭章達標的文明少年上場。（點名上場）請給文明少年授章、戴花。1．助人章（兩人）；2．禮儀章（兩人）；3．孝敬章（兩人）；4．自理章（兩人）。讓我們以熱烈的'掌聲向他們祝賀。

　　節目4

　　女主持人：請我們的小歌星XX為他們獻上一首歌《鈴兒響叮當》。

　　（獨唱表演略）

　　男主持人：小歌星甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。請大家說，文明禮貌用語指哪幾個字

　　（男女主持人把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在場上。）

　　節目5

　　女主持人：請欣賞快板表演《假如》。

　　（二小隊的四名隊員分別上場，扮演小顧客、小乘客、小游客、小觀眾）

　　小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說情。要尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

　　小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。

　　小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

　　小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

　　節目6

　　男主持人：同學們，讓我們人人爭當文明少年吧！請看舞蹈《我們的生活多么幸福。》

　　（三小隊的表演略）

　　節目7

　　女主持人：我們生長在充滿陽光和鮮花的祖國的懷抱里，多么美好，多么幸福，讓我們共同托起明天的太陽。請看雙人舞《幸福的明天美滋滋的哩》。

　　（四小隊的表演略）

　　（男女主持人上場）

　　男主持人：我們是祖國的小雛鷹，

　　女主持人：文明之花在心中開放，

　　男主持人：我們是21世紀的主人，

　　女主持人：我們要做21世紀文明人。

　　男主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

　　四、中隊長宣布“文明之花開心中”主題隊會結束

文明之花處處開班會教案2

　　活動目的：

　　1、知道日常生活中的常用禮貌用語。

　　2、愿意學習并使用禮貌用語。

　　3、以正確使用禮貌用語為榮。

　　4、正確使用日常生活中的禮貌用語“請”、“您好”、“你好”、“謝謝”、“別客氣”、“不用謝”、“對不起”、“沒關系”、“再見”等等。活動準備：字卡、多媒體

　　活動過程：

　　一、活動導入

　　中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！現在我宣布：“文明之花處處開”主題班會現在開始。

　　二、活動開始

　　1、出示圖片學習“早上好”、“你好”

　　（1）我們什么時候要用到這兩個詞語呢？

　　（2）早上看到老師要說些什么呢？

　　（3）早上看到其他人要說些什么？

　　師：向我們尊敬的同學或老師或家長道生老師好或你好，大家都覺得你是個好孩子、懂禮貌的孩子。

　　2、出示圖片學習“請”、“謝謝”、“別客氣”“不用謝”

　　（1）我們在哪里會用到“請”字呢？

　　（2）問別人借東西借到之后要說什么？

　　（3）別人跟你道謝時候要說什么？

　　（4）我們平時又會怎樣用到“謝謝”、“不用謝”呢？

　　3、出示圖片學習“對不起”、“沒關系”

　　（1）我們在什么時候會用“對不起”、“沒關系”呢？

　　（2）師：“對不起“、和“沒關系”是一對好朋友，當遇到困難或發

　　生矛盾時我們說聲對不起是可以解決很多問題的'，但是我們不能故意去傷害別人。

　　4、出示圖片學習“您好”

　　（1）當遇到老師或者是客人時我們怎么打招呼？

　　（2）師：“您”是尊敬長輩的，跟長輩打招呼就用“您好”

　　5、出示圖片學習“再見”

　　（1）我們放學時要怎樣和同學老師打招呼呢？

　　（2）師：同學們，看下，我們一共學了這么多文明用語，你們現在

　　會使用它了嗎？

　　6、考一考，演一演

　　（1）你們都學會了嗎？老師來考考你（搶答問題）

　　（2）師：當我們都會使用這些文明用語，這些文明用語不止表現在

　　一言當中，還表現在一行當中，讓我們大家來演一演，請同學選擇其中一個情景演一演。

　　7、你們都是懂禮貌的好孩子，讓我們找找生活中還存在那些不文明的行為.

　　（出示系列圖片）

　　8、說一說

　　我覺得我還有習慣要改正：（出示圖片要求學生做到）

　　9、宣誓：全體起立，宣誓立志做講文明講禮貌的人。

　　10、談收獲：

　　三、活動總結

　　親愛的同學們，文明禮貌是中華民族的傳統美德，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象，希望通過這次班會能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子灑遍生活的每個角落，讓文明之花越開越盛。

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