緬懷先烈主題班會(huì)教案優(yōu)秀

時(shí)間：2025-04-02 08:40:03 賽賽班會(huì)教案我要投稿

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緬懷先烈主題班會(huì)教案優(yōu)秀（精選10篇）

　　在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家一定沒少參加主題班會(huì)吧？主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。你都參加過什么類型的主題班會(huì)？以下是小編為大家整理的緬懷先烈主題班會(huì)教案優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。

緬懷先烈主題班會(huì)教案優(yōu)秀（精選10篇）

　　緬懷先烈主題班會(huì)教案優(yōu)秀 1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習(xí)俗。

　　2、通過教育，讓學(xué)生感知今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、清明節(jié)來歷、風(fēng)俗和先烈事跡等資料的介紹

　　2、《清明》詩歌

　　3、歌曲欣賞

　　4、詩歌朗誦

　　活動(dòng)過程：

　　師：今天，我們在這里舉行“緬懷先烈，感恩思源”革命傳統(tǒng)教育主題班會(huì)。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲，也預(yù)祝你們的班會(huì)獲得成功！主持人甲：春天，萬物復(fù)蘇，盎然春意。主持人乙：春天，是最令人向往的季節(jié)。

　　主持人甲：人們總不會(huì)忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，主持人乙：看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。主持人甲：看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？

　　主持人乙：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！

　　主持人甲。主持人乙：我宣布“緬懷先烈，感恩思源”清明節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　1、誦讀古詩《清明》

　　主持人甲：同學(xué)們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？

　　主持人乙：對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。（出示古詩《清明》）清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。讓我們一起來有感情地朗誦這首古詩吧！

　　主持人甲：同學(xué)們，你認(rèn)為清明是個(gè)怎樣的節(jié)日？還知道，清明節(jié)有哪些習(xí)俗？這些習(xí)俗又有著什么意義呢？請聽——清明節(jié)的介紹。

　　2、清明節(jié)習(xí)俗的介紹

　　清明節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶，更是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。

　　在中國，寒食之后重生新火就是一種辭舊迎新的過渡儀式，透露的是季節(jié)交替的信息，象征著新季節(jié)、新希望、新生命、新循環(huán)的開始。后來則有了“感恩”意味，更強(qiáng)調(diào)對“過去以及先烈”的懷念和感謝。

　　到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。

　　為什么要在清明掃墓呢？這大概是因?yàn)槎ゴ簛�，草木萌生。人們想到了先人的`墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。

　　清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火。掃墓，還有踏青。蕩秋千。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

　　我主要向大家介紹一個(gè)放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn)。

　　緬懷先烈主題班會(huì)教案優(yōu)秀 2

　　一、活動(dòng)的背景

　　又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)緬懷先烈的日子。我們班召開《緬懷革命先烈》主題班會(huì)，進(jìn)一步體會(huì)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)并對先烈懷有無限崇敬

　　二、活動(dòng)的目的

　　通過主題班會(huì)能使每位學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良的傳統(tǒng)，認(rèn)識到我們今天學(xué)習(xí)生活的來之不易，更加勤奮學(xué)習(xí)，勇敢地迎接困難和挑戰(zhàn)

　　三、活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　先安排好同學(xué)，讓他們在空余時(shí)間里，準(zhǔn)備好個(gè)人或小組、集體的節(jié)目，并把節(jié)目報(bào)給班長。班長和幾位班干部一起商量并進(jìn)行挑選。在自習(xí)課和午休時(shí)間，抓緊排練，改正不足之處。

　　四、活動(dòng)的過程

　�。ㄒ唬�、引入

　　[清明]

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，

　　路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有？

　　牧童遙指杏花村。

　　（二）、清明的來歷:

　　介子推的故事:談到清明節(jié)，人們都會(huì)聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時(shí)代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國，做了國君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。

　　晉文公無計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會(huì)帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。

　　寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的'活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。現(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習(xí)俗，也變成清明掃墓的習(xí)俗

　　（三）、憶先烈:

　　四周松柏環(huán)抱，青翠欲滴，無論是嚴(yán)寒酷暑，還是春夏秋冬，都不會(huì)枯死，象征著烈士留芳千古，永垂不朽

　　革命先烈們?yōu)榱酥腥A民族解放、獨(dú)立和國家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命；為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血；為人民的幸福英勇獻(xiàn)身；為了新中國的締造，為了全中國人民的解放，在戰(zhàn)火紛紛的年代，在腥風(fēng)血雨的艱苦歲月，用浩然正氣和崇高理想，譜寫了激動(dòng)人心的不朽篇章，雕塑了雄偉壯麗的豐碑。在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。

　　由同學(xué)介紹董存瑞、五壯士等故事。戰(zhàn)斗中，他的耳朵不幸被震傷了……聽他講著，我仿佛來到了煙霧彌漫的戰(zhàn)場上，看到了革命先烈們在戰(zhàn)場上奮勇拼搏著，他們將生死置之度外，一心向著祖國人民。故事十分生動(dòng)，讓我們感慨萬千。

　　緬懷先烈主題班會(huì)教案優(yōu)秀 3

　　一、活動(dòng)目的

　　通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學(xué)生在革命精神的激勵(lì)下，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。

　　二、設(shè)想與構(gòu)思

　　將革命精神、現(xiàn)實(shí)社會(huì)及學(xué)生的生活聯(lián)系起來，首先，通過革命影片將學(xué)生帶入革命戰(zhàn)爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏等精神；其次，通過小組不同形式的展示，讓學(xué)生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，受到感染教育；然后，通過現(xiàn)實(shí)生活的事例，讓學(xué)生知道今天的幸福生活也離不開時(shí)代英模的無私奉獻(xiàn)。聯(lián)系自己，從小事做起傳承發(fā)揚(yáng)革命精神，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，準(zhǔn)備著為祖國、為人民貢獻(xiàn)一切。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、讓學(xué)生搜集革命先烈的資料或書籍進(jìn)行閱讀，準(zhǔn)備革命詩歌、宜興地區(qū)革命先烈故事、演講、手抄報(bào)等。

　　2、在班長協(xié)調(diào)下，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點(diǎn)，準(zhǔn)備有特色的匯報(bào)形式。

　　3、教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。

　　四、活動(dòng)過程

　　（一）影片導(dǎo)入，引出革命精神

　　1、播放《狼牙山五壯士》的.電影片段。

　　2、出示課件精彩文字：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動(dòng)地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他吧那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”指名讀，齊讀最后口號，你從中感受到了什么？

　　3、正是因?yàn)榧o(jì)念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅�？凑n件聽音樂起立唱國歌。

　　宣布：《緬懷先烈，弘揚(yáng)革命精神》德育活動(dòng)現(xiàn)在開始！

　　設(shè)計(jì)意圖：通過革命影片談感受和唱國歌將學(xué)生帶入革命戰(zhàn)爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏、堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈等精神。

　　（二）小組匯報(bào)，走進(jìn)革命精神

　　1、課前同學(xué)們分組搜集了一些資料，并做好了準(zhǔn)備，下面就來匯報(bào)一下。

　�。�1）革命詩歌誦讀。

　�。�2）延慶革命先烈故事。

　�。�3）演講。

　�。�4）手抄報(bào)。

　�。�5）圖片展。

　�。�6）唱歌。

　　2、正是因?yàn)橄攘覀兊挠⒂露窢�，才有了我們今天的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去�?/p>

　　設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在小組搜集準(zhǔn)備和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，并產(chǎn)生對革命先烈的敬佩之情，從而產(chǎn)生要學(xué)習(xí)先烈革命精神的意識。

　　（三）聯(lián)系社會(huì)，體悟革命精神

　　1、告別那個(gè)戰(zhàn)火紛飛多災(zāi)多難的時(shí)代，中國人民邁進(jìn)幸福的21世紀(jì)，當(dāng)人民的財(cái)產(chǎn)受到威脅，仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當(dāng)代英雄�？凑n件，播放抗震救災(zāi)精彩圖片。

　�。�1）看圖片讓同學(xué)用簡單的話內(nèi)容。

　�。�2）看了這些圖片，聽了學(xué)生的介紹，你在他們身上找得了什么？

　　2、教師及時(shí)總結(jié)，不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會(huì)主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身精神，這些就是革命精神。其實(shí)，勇于實(shí)踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進(jìn)取的開拓精神，這些也是革命精神。

　　通過回憶雪災(zāi)地震的感人情節(jié)談感想，讓學(xué)生知道今天的幸福生活也離不開時(shí)代英模的無私奉獻(xiàn)。讓學(xué)生了解到不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會(huì)主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身精神，這些就是革命精神；勇于實(shí)踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進(jìn)取的開拓精神，這些也是革命精神

　�。ㄋ模┭杏戵w驗(yàn)，踐行革命精神

　　1、出示課件：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀！杜瑤瑤面對嚴(yán)峻的考驗(yàn)，她沒有向噩運(yùn)屈膝下跪，而是頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風(fēng)雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女，不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績評上了“全國十佳少先隊(duì)員”。你從她身上看到了什么精神？（自強(qiáng)不息，勇往直前）

　　2、舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神？

　　3、說說你在生活學(xué)習(xí)中怎樣弘揚(yáng)革命精神？

　　通過聯(lián)系自己的生活實(shí)際，體會(huì)學(xué)生身上所發(fā)揚(yáng)的革命精神，并向身邊的人學(xué)習(xí)，從而強(qiáng)化傳承革命精神的意識。

　　（五）總結(jié)升華，發(fā)揚(yáng)革命精神

　　同學(xué)們，通過這節(jié)德育活動(dòng)課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，準(zhǔn)備著為祖國、為人民貢獻(xiàn)一切，做好共產(chǎn)主義接班人。放音樂，齊唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》，然后，全體學(xué)生右手握拳，拳在頭側(cè)。教師領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

　　宣布：《緬懷先烈，弘揚(yáng)革命精神》德育活動(dòng)到此結(jié)束！

　　通過本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生弘揚(yáng)革命精神，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，準(zhǔn)備著為祖國、為人民貢獻(xiàn)一切，做共產(chǎn)主義接班人的意識。

　　緬懷先烈主題班會(huì)教案優(yōu)秀 4

　　活動(dòng)目的:

　　1、通過這次主題班會(huì)，希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個(gè)有意義的清明節(jié)。

　　2、通過這次主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

　　3、通過這次主題班會(huì)，增強(qiáng)青少年對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，熱愛民族文化，主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。

　　4、使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。

　　活動(dòng)時(shí)間:

　　20xx-4-3

　　活動(dòng)地點(diǎn):

　　四年級年級1班

　　活動(dòng)過程:

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入

　　1、同學(xué)們，有一首詩想必大家都很熟悉，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　2、杜牧的這首詩提到了我國一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日--清明節(jié)。清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日。

　　3、清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的.清明，人們都會(huì)從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下一壺?zé)峋�，聊表思念之情，也�?huì)在烈士墓前，獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)對先烈的感激之情。

　　4、我國為清明節(jié)特別設(shè)定了假期，表示對節(jié)日的重視，不久前，清明節(jié)被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下周我們將迎來今年的清明節(jié)，讓我們一起更深入地了解它，爭取在節(jié)日里過的更有意義。

　　二、清明節(jié)知識

　　咱們班里有很多小研究員呢，他們搜集了清明節(jié)習(xí)俗的資料，大家一起來聽一聽。

　　《清明習(xí)俗四則》找四個(gè)同學(xué)來講

　　1、清明節(jié)要蕩秋千。秋千的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用粗樹枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

　　2、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。

　　3、清明一定要去踏青。踏青，古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣

　　4清明也要放風(fēng)箏哦。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn)。

　　a:原來，清明節(jié)有這么豐富多彩的活動(dòng)呀！

　　三、清明節(jié)的詩歌

　　其實(shí)，古人也經(jīng)常用寫詩的方式來紀(jì)念清明節(jié)的。

　　《請明古詩誦》

　　甲學(xué)生:《清明日》唐溫庭筠清娥畫扇中，青樹玉金紅。出犯繁花露，歸穿弱柳風(fēng)。他寫的不是一般人，而是常年禁閉在后宮的宮女們，在清明節(jié)也得到了放松，在大自然的美麗景色中穿梭似的玩耍，一會(huì)兒碰下了花上的露珠，一會(huì)兒在柔弱的柳枝中穿行，真的是人在畫圖中一樣。

　　乙學(xué)生:《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當(dāng)時(shí)作為南宋都城杭州的清明游樂之景:傾城而出尋春游樂，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風(fēng)起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩中化出。

　　丙學(xué)生:《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當(dāng)時(shí)作為南宋都城杭州的清明游樂之景:傾城而出尋春游樂，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風(fēng)起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩中化出。

　　四、清明節(jié)知識大考場

　　必大家應(yīng)該了解了很多清明節(jié)的文化，下面我們就要考考大家。

　　a:一起進(jìn)入我們的知識搶答環(huán)節(jié)吧，答對小組加星，答錯(cuò)要表演節(jié)目哦。

　　b:請問清明節(jié)古時(shí)又稱什么節(jié)？（三月節(jié)）

　　a:請問清明節(jié)開始于什么朝代？（周朝）

　　b:請問清明節(jié)在現(xiàn)代來說又稱什么節(jié)？（踏青節(jié)）

　　a:每年幾月幾日到幾月幾日是清明節(jié)？（4月4日至4月6日）

　　b:請問清明節(jié)什么時(shí)候被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。（2006年）

　　五、清明節(jié)故事

　　a:說到清明節(jié)，我還會(huì)聯(lián)想到一個(gè)人，他就是介之推。

　　b:讓我們聽聽他的故事吧。

　　《寒食節(jié)來歷》由4個(gè)學(xué)生各講一段

　　相傳春秋戰(zhàn)國時(shí)代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一起出奔的臣子，大多離開了他，只剩少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次，重耳餓暈了過去。介之推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，成了赫赫有名的晉文公。

　　緬懷先烈主題班會(huì)教案優(yōu)秀 5

　　一、活動(dòng)主題：

　　緬懷革命先烈，抒發(fā)愛國情感，樹立遠(yuǎn)大志向

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過在班級里組織清明節(jié)的主題班會(huì)，教育引導(dǎo)學(xué)生了解民族傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)容，感受民族精神、革命精神的偉大力量、時(shí)代內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感，

　　激勵(lì)學(xué)生珍惜今天的幸福生活，思考自己承擔(dān)的歷史使命，樹立報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向。

　　三、活動(dòng)形式

　　以班會(huì)為載體，圍繞“我心中的革命先烈”的主題，結(jié)合我們班的特色，通過演講故事、表演話劇、詩歌朗誦、演講、自由發(fā)言等形式，達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　班委組織，分配準(zhǔn)備任務(wù)，調(diào)動(dòng)全班參與

　　五、主要流程：

　　起：有中國人的地方就有清明節(jié)

　　承：“我”心中的英雄

　　轉(zhuǎn)：黨心中的英雄——革命先烈

　　合：繼承發(fā)揚(yáng)，思考“我”的責(zé)任（成人禮，18歲宣誓）

　　六、運(yùn)行實(shí)錄：

　　（一）：由組織人播放一段視頻。視頻內(nèi)容通過全國各地過清明節(jié)時(shí)的剪影，包括香港，澳門，臺灣，最終落腳到“有中國人的地方就有清明節(jié)。用”不錯(cuò)，有中國人的地方就有清明節(jié)，今天通過這個(gè)班會(huì)，讓我們一起走進(jìn)屬于中國人的清明節(jié)。

　　（二）主持人上場，開場白

　　甲：清明，一個(gè)節(jié)日，凝聚了數(shù)千年的悠長歲月

　　乙：清明，一種情仇，凝聚了幾萬里的廣袤疆土

　　甲：清明，是纏綿的春雨；清明，是悱惻的鄉(xiāng)愁

　　乙：清明是文化的血脈

　　合：它綿延萬里，貫穿千年，盤踞心頭……

　　乙：天地玄黃，宇宙洪荒，在這個(gè)傳承幾千年的節(jié)日里，

　　甲：在這短短四十分鐘，二千四百秒里，

　　乙：寄托我們的哀思，祭奠那不朽的英魂，讓那永世長存的精神點(diǎn)染我們的胸膛…

　　甲：清明節(jié)在我國已有兩千五百年的歷史，有誰知道他們的來歷？

　　學(xué)生甲：介子推的故事（清明節(jié)來源）

　�。ㄈ┪倚闹械挠⑿�

　　（為了貼近生活，引起學(xué)生共鳴，從個(gè)人的崇敬，緬懷情感入手，通過學(xué)生講述自己崇敬的人，或觸動(dòng)，震撼過他們的人和事，分享彼此的感動(dòng)，向那些偉人寄托無限崇敬和沉重的哀思。）

　　主持人致辭：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明節(jié)因這樣蕩氣回腸的故事更令人銷魂，而古人的情感和今天的我們是一脈相承，每個(gè)人心中都有一方來自天國的凈土，埋葬著讓你感動(dòng)的人，接下來我們就來說說你心中的豐碑。

　　1、迎澤公園池越忠的故事——高田

　　2、地震中的英雄，譚千秋的。故事——?jiǎng)⑺纪?/p>

　　3、民族中華好兒女——?jiǎng)⒑m

　　（四）黨心中的英雄——革命烈士

　　主持人致辭：（甲）正是這些不倒的豐碑，支撐我們追求理想信念，那又是誰，在戰(zhàn)火動(dòng)蕩的歲月拋頭顱，灑熱血，筑起希望的長城，讓祖國鳳凰涅槃，浴火重生，為我們開創(chuàng)現(xiàn)在的美好生活？是誰？——是誰？（乙）：不會(huì)忘記，槍林彈雨下你們沖鋒陷陣，嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠；（甲）：不會(huì)忘記，巧入敵區(qū)你們沉著機(jī)警，饑寒交迫下你們笑對人生（合）：我們以緬懷的名義，追溯那個(gè)時(shí)代，那個(gè)時(shí)代的你們——

　　1、詩朗誦《烈士墓前的訴說》——侯陽，薛巖

　　2、《革命烈士——陳然的故事》——賈利洋

　　3、話劇《革命烈士——江姐》共七人參演

　　4、詩歌朗誦《三月，我們緬懷烈士》——趙博榕

　　5、自由發(fā)言——關(guān)于烈士精神的討論（共4人發(fā)言，大都涉及到對這種精神的繼承弘揚(yáng)，從而承擔(dān)自己的責(zé)任使命，很好的.引入下一環(huán)節(jié)）

　�。ㄎ澹├^承發(fā)揚(yáng)，思考“我”的責(zé)任（成人禮，18歲宣誓）

　　演講《肩負(fù)重任，牢記使命》——任思遠(yuǎn)

　　主持人致辭：（甲）清明節(jié)本身就是一個(gè)思考昨天和今天的節(jié)日，思考逝者和今人的節(jié)日，追悼完逝者，我們是否該思考自己的責(zé)任，時(shí)代的使命？

　�。ㄒ遥┪覀兌技磳⑹藲q，邁向成人，今天，借這個(gè)節(jié)日，借這個(gè)班會(huì)，我想，讓我們一起完成一個(gè)325全體同學(xué)的成人儀式，一個(gè)屬于325班的成人禮。請大家起立，宣誓：

　　（六）成人禮宣誓：（全體起立，在主持人帶領(lǐng)下宣誓）

　　我莊嚴(yán)宣誓

　　永遠(yuǎn)做祖國忠誠的兒女

　　我宣誓

　　從今天開始，我以誠心對他人

　　以孝心對父母

　　以熱心對社會(huì)

　　以忠心對國家

　　我宣誓

　　因?yàn)橛形�，人民將更加幸�?/p>

　　因?yàn)橛形�，家園將更加美好

　　因?yàn)橛形遥鎳鴮⒏硬?/p>

　　國旗為證

　　十八而志，用火紅的青春共創(chuàng)光輝未來。

　　主持人總結(jié)：時(shí)間長河，感人的事跡我們共同分享；烽火歲月，烈士的精神我們一起傳承；嶄新時(shí)代，歷史的重任我們?nèi)巳擞胸?zé)！緬懷先烈，銘記感動(dòng)，使之成為我們奮斗的動(dòng)力——為建設(shè)更加繁榮昌盛的——祖國。

　　緬懷先烈主題班會(huì)教案優(yōu)秀 6

　　一、學(xué)生分析

　　現(xiàn)在的孩子，都是家里的“小皇帝”，因?yàn)楸粚檻T了，照顧慣了，所以他們認(rèn)為得到關(guān)心和幫助是理所當(dāng)然的，因此很多孩子只懂得索取，不懂感恩。在他們看來來自家庭和老師、社會(huì)的關(guān)心是理所當(dāng)然的。家庭的過分溺愛及教育的缺失，使很多孩子責(zé)任意識淡薄，缺少一顆寬容之心，感恩之心。這對培養(yǎng)孩子健全的道德、心理、人格十分不利。因此，我們要引導(dǎo)孩子知道一些中國人民不畏強(qiáng)敵、英勇抗?fàn)幍氖聦?shí)，讓學(xué)生比較直觀地了解革命先烈的英勇事跡，體會(huì)革命英雄身上的精神，樹立對烈士的崇敬之情，通過活動(dòng)讓學(xué)生感悟到今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

　　二、主題分析

　　針對學(xué)生的這種現(xiàn)象，通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生明白今天幸福的生活是用革命先烈的生命與鮮血換來的，從而學(xué)習(xí)先烈的精神，讓學(xué)生更加理解父母，珍惜身邊關(guān)心自己、愛護(hù)自己的人，懂得感恩的人才能收獲更多的人生幸福，讓我們的孩子擁有一個(gè)感恩、寬容的心。

　　三、活動(dòng)目的

　　使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上加深對今天幸福生活的理解；培養(yǎng)學(xué)生崇敬先烈、熱愛祖國的情懷，從而珍惜今天幸福的生活；喚醒學(xué)生的感恩意識，樹立學(xué)生的感恩情懷，萌發(fā)對人與周圍環(huán)境的關(guān)注和關(guān)愛，懂得心存感激和知恩圖報(bào)，懂得愛父母和老師、愛同學(xué)、愛身邊的人，對給予自己關(guān)懷和幫助過自己的人抱有感激之心。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　（一）幻燈片、音樂、隊(duì)旗、心形卡紙。

　　（二）學(xué)習(xí)《感恩的心》手語舞蹈，練讀詩歌，搜集革命先烈的英雄事跡。

　　五、活動(dòng)過程

　　（一）隊(duì)會(huì)儀式

　　1、中隊(duì)長宣布：各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)

　　2、中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)并提出邀請，輔導(dǎo)員接受報(bào)告，答應(yīng)參加隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝這次隊(duì)會(huì)圓滿成功

　　3、全體起立

　　4、岀旗，敬隊(duì)禮

　　5、唱隊(duì)歌

　　6、主持人宣布主題隊(duì)會(huì)開始

　�。ǘ╆�(duì)會(huì)過程

　　1、兩位主持人出場，說出場對白

　　2、走近先烈，緬懷偉績

　　（1）第一位學(xué)生講述《董存瑞舍身炸碉堡》的故事。（課件出示“董存瑞舍身炸碉堡”的圖片）

　�。�2）第二位學(xué)生講述《英雄兒女劉胡蘭》的故事。（課件出示“劉胡蘭”的圖片）

　�。�3）小組詩歌朗誦《我的自白書》。（課件出示“陳然的圖片及個(gè)人資料）

　�。�4）學(xué)生講述自己收集到的英雄先烈的事跡。

　�。�5）教師講述《狼牙山五壯士》和《老山英雄故事》及看相關(guān)的視頻和圖片。

　　（6）促思：聽了這些故事，你有什么感想？或想對這些革命先烈們說些什么？

　　（7）學(xué)生交流感受。

　�。�8）教師小結(jié)：是的，為了人民為了祖國，革命先烈們那種不怕犧牲、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛怂麄兊牧餮獱奚庞形覀儸F(xiàn)在幸福的生活�，F(xiàn)在我們雖然不需要拋頭顱、灑熱血，但是我們也有我們的責(zé)任啊！你們知道我們現(xiàn)在的責(zé)任是什么嗎？是的，就是好好學(xué)習(xí)！因?yàn)橥ㄟ^學(xué)有所成我們也能像革命先烈們那樣為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)更多。你們想一想，平時(shí)我們在學(xué)習(xí)上、表現(xiàn)上有做的不夠好的地方嗎？那我們應(yīng)該怎樣做呢？

　�。�9）學(xué)生小組合作討論。

　　3、升華主題，感恩教育

　�。�1）主持人導(dǎo)入：同學(xué)們，在你的生活中，是否有人曾給你很大的幫助？是否因被某件事感動(dòng)而流下甜蜜的淚？請你把這些關(guān)愛的事，來給大家說說。

　�。�2）學(xué)生講述令自己感動(dòng)的事。

　　（3）師生共同表演手語舞蹈《感恩的心》。

　�。�4）主持人導(dǎo)入：感人的故事，美麗的手語舞，讓我們深深地感到擁有一顆感恩的心，就擁有一份快樂。就讓我們動(dòng)起手，寫下我們心中的話，把它送給我們最親愛的父母、老師以及幫助過我們的人，表達(dá)你的感恩之心。

　　（5）學(xué)生寫感恩卡，訴說心意，然后把感恩卡貼在感恩墻上。

　　4、結(jié)束部分

　　（1）主持人總結(jié)活動(dòng)。

　　（2）輔導(dǎo)員講話：我們是國家的主人，是祖國的棟梁。無論何時(shí)，我們都不能忘記英烈們的無私奉獻(xiàn)；無論何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論何地，我們都不能忘記自己是少先隊(duì)隊(duì)員，我們要珍惜今天的幸福生活。要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，請伴隨著一首動(dòng)人的'歌曲，按照順序上來簽名。

　　（3）學(xué)生依次上臺簽名。

　�。�4）輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體學(xué)生呼號。

　　中隊(duì)輔導(dǎo)員：（舉右拳呼號）“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

　　隊(duì)員（齊）：（同時(shí)舉右拳）“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

　�。I(lǐng)呼人放下右拳，全體隊(duì)員自動(dòng)放下右拳）

　�。�5）配樂：退旗敬禮禮畢。（全體請坐。）

　　（6）主持人宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束。

　　七、教學(xué)反思

　　感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們中國早有“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”而現(xiàn)在的孩子對于別人的付出習(xí)以為常。恰逢學(xué)校結(jié)合緬懷革命先烈開展活動(dòng)，我就決定將本次隊(duì)會(huì)主題定為“緬懷革命先烈，學(xué)會(huì)感恩”教育。希望通過此次活動(dòng)使學(xué)生們認(rèn)識到今天幸福的生活是來之不易的，從而珍惜現(xiàn)在的生活，培養(yǎng)學(xué)生懂得在生活中感謝別人的美好品德。這節(jié)雖說是一次小小的主題隊(duì)會(huì)，但也讓我感受很深：

　　（一）做好細(xì)節(jié)。這次的隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備，讓我深刻的體會(huì)到自己是一個(gè)導(dǎo)演，從節(jié)目的選擇，表演的彩排，主持稿的寫作、PPT的制作等等所有細(xì)節(jié)都要考慮周到，這是一個(gè)漫長又傷腦筋的過程。可以說一堂主題隊(duì)會(huì)所花的心血比上一節(jié)公開課要多很多倍。

　　（二）相信學(xué)生。通過這次主題隊(duì)會(huì)，我學(xué)會(huì)了放手讓學(xué)生去做。要相信自己的學(xué)生，敢于放手，鍛煉隊(duì)干部，發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員，進(jìn)行有效的分工。中隊(duì)輔導(dǎo)員只要對其進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶?dǎo)向和把握。這次活動(dòng)籌劃中，我們中隊(duì)分小隊(duì)進(jìn)行，每塊都有負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人組織排練。如排練手語舞蹈《感恩的心》時(shí)，同學(xué)們積極性很高，基本上不用我教什么，在中隊(duì)長和其他隊(duì)干部的精心組織下，一遍又一遍地練習(xí)，每次都做得認(rèn)認(rèn)真真。我想他們是真的被這樣的歌曲感動(dòng)了，也真正明白了這首歌的含義。

　　（三）全體參與最重要。一節(jié)主題隊(duì)會(huì)不是一個(gè)老師或幾個(gè)學(xué)生的事，而是整個(gè)班級的大事。讓我印象最深刻的是在隊(duì)會(huì)之前，班中的幾個(gè)女生一下課就主動(dòng)教同學(xué)學(xué)習(xí)手語，其實(shí)這是一種熱愛集體的表現(xiàn)，無形之中也增強(qiáng)了班級凝聚力。

　�。ㄋ模⿷�(yīng)多鼓勵(lì)學(xué)生。對于學(xué)生的排練成果，如有不滿意，應(yīng)先鼓勵(lì)，肯定他們的勞動(dòng)成果，再提出自己的建議。在隊(duì)會(huì)過程中，我們排練詩歌朗誦，開始我對孩子們的表現(xiàn)總是不滿意，性子急躁的我忍不出發(fā)了一頓脾氣。第二天檢查排練的時(shí)候，沒想到跟昨天完全不一樣了，他們朗誦的更有感情了，一問才知道孩子們回家練習(xí)了一遍又一遍。從這件事中，我深深地體會(huì)到：以后在表達(dá)自己建議時(shí)，一定得注意保護(hù)學(xué)生的積極性，要顧及學(xué)生的感受，因?yàn)槔蠋煹拿恳痪湓捳Z特別對小學(xué)生的作用是很微妙的。

　　但是在整個(gè)活動(dòng)中也存在一些不足，比如部分隊(duì)員在發(fā)言中會(huì)緊張，在今后應(yīng)更多的鼓勵(lì)和鍛煉；交流英雄故事時(shí)，應(yīng)選取一些小英雄的故事，這樣適應(yīng)孩子們的年齡特點(diǎn)，教育也會(huì)達(dá)到事半功倍的效果；在感悟的過程中，沒有充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。

　　緬懷先烈主題班會(huì)教案優(yōu)秀 7

　　一、目的意義

　　通過此次主題班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們進(jìn)一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民不屈不撓的斗爭歷史，緬懷革命先烈，激發(fā)學(xué)生們的愛國意識，增強(qiáng)學(xué)生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念，堅(jiān)定跟黨走的信心。

　　【活動(dòng)時(shí)間】清明節(jié)。

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】班級教室。

　　【參加人員】全班同學(xué)。

　　二、教育目標(biāo)

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：通過知識競賽，讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

　　2、情感目標(biāo)：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦知道我們的愛要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。通過小品、真實(shí)事件的討論，知道網(wǎng)絡(luò)游戲、毒品威脅著我們生命，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍愛生命。要有一顆寬容的心，就會(huì)減少許多麻煩，社會(huì)才能更和諧。

　　3、行為目標(biāo)：通過活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足，學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會(huì)，遠(yuǎn)離游戲和毒品。

　　三、課前準(zhǔn)備

　　1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

　　2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫下感受《在墳前》。

　　3、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)

　　四、教育過程

　�。ㄒ唬�、了解清明節(jié)

　　1、引入欣賞《清明上河圖》

　　2、知識競賽：清明節(jié)簡介，清明節(jié)由來，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式及國外清明節(jié)。

　　讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期；清明節(jié)的別名；隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

　�。ǘ�、學(xué)會(huì)去愛

　　1、故事《劉邦祭祖》

　　漢高祖劉邦在功成名就后想到誰？如果是你，你是怎么想的？

　　漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，只有愛父母的人，才會(huì)愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會(huì)。

　　2、交流作文：《在墳前》

　　3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭

　　為新中國獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的？如果是你，你敢嗎？體會(huì)：我們今天的`幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥�，共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失，不畏艱難險(xiǎn)阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章！他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認(rèn)識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。

　　4、詩朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》

　　學(xué)生明理：我們會(huì)完成你們未完的遺愿，努力學(xué)習(xí)，將來使我們祖國更富強(qiáng)。

　　（三）、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍愛生命。

　　1、小品《清明的雨》

　　爸爸是怎樣愛我的？如果回到從前我能為爸爸做些什么？

　　愛她的爸爸永遠(yuǎn)的去了，對生者來說，剩下的只有無盡的思念，所以我們要珍惜生命的每一天。因?yàn)槭澜缟衔ㄒ毁I不到的藥就是——后悔藥。其實(shí)，生活很平凡，愛很簡單，只要我們能心中裝著他人，多為別人著想，做些力所能及的家務(wù)、小事，多去換位思考，就能給人帶來快樂，同時(shí)自己也快樂。

　　談?wù)勀阋院笤鯓訍鄹改�、愛同學(xué)。

　　2、結(jié)合我們的生活實(shí)際，我們該如何珍愛生命。

　�。�1）、《案件聚焦》回放

　　哥哥為什么殺了弟弟？罪魁禍?zhǔn)资钦l？如何不讓悲劇重演？

　　弟弟迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，與老板發(fā)生爭執(zhí)，被哥哥勸回家。弟弟余怒未消，哥哥又喝了酒，一時(shí)沖動(dòng)，失手殺了弟弟，造成無法彌補(bǔ)的傷害。是網(wǎng)絡(luò)游戲害了他們。

　　結(jié)合實(shí)際，說說你知道的網(wǎng)絡(luò)游戲給人們帶來的傷害。

　　在悲慘的事實(shí)面前，在一個(gè)個(gè)活生生的事例中，班中有一學(xué)生表示再也不進(jìn)游戲機(jī)房了，要把精力多放在學(xué)習(xí)上，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

　�。�2）、遠(yuǎn)離毒品

　　交流作文：回憶去年參觀上海青少年活動(dòng)中心，看到的，聽到的，想到的。毒品在全球蔓延，威脅著我們的生命，我們要珍愛生命遠(yuǎn)離毒品。

　�。�3）、生活中的危險(xiǎn)

　　通過討論：知道不玩水、不玩火、不玩電；不亂穿馬路；不做危險(xiǎn)游戲。

　�。�4）、真實(shí)的故事

　　我們班的一女生被五年級一男生打了，把這一事件再表演一遍，請大家來做小演員，如何是你，你會(huì)怎么做？

　　得出結(jié)論：如果大哥哥及時(shí)說對不起，就不會(huì)有事，如果小妹妹不斤斤計(jì)較，也不會(huì)有事。

　　用放大鏡來看這一事件：遇到事情一定要頭腦冷靜，弱小的首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，俗話說得好：好漢不吃眼前虧。生命、健康是一。我們要是有一顆寬容的心，就會(huì)減少許多麻煩，社會(huì)就會(huì)更和諧。

　　3、誦讀《弟子歸》

　�。ㄋ模�、教師總結(jié)；好好學(xué)習(xí)、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的一切，就是對逝去的親人最大的慰藉！

　　最后隨著歌曲《清明的月》，結(jié)束這次主題教育活動(dòng)。

　　緬懷先烈主題班會(huì)教案優(yōu)秀 8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、明白清明節(jié)的來歷。

　　2、經(jīng)過教育，使學(xué)生感到，今日的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　詩歌、先烈事跡及觀水鎮(zhèn)革命烈士陵園的介紹。

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　師：同學(xué)們，過兩天4月5日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)了。你明白清明節(jié)的習(xí)俗嗎說到清明節(jié)掃墓，我們也必須回想起那些用生命和鮮血換來我們今日幸福生活的革命先烈們。今日的班會(huì)主題是：“緬懷革命先烈”。

　　二、主體：

　　1、清明節(jié)的來歷

　　說起清明節(jié)的來歷，我們就會(huì)想起一個(gè)人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

　　2、介子推的故事(配PPT)

　　原先，清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你，你明白清明節(jié)有哪些習(xí)俗嗎

　　3、祭掃烈士墓

　　自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自我的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。其一般活動(dòng)程序是怎樣的注意的.禮儀事項(xiàng)有哪些

　　4、觀水鎮(zhèn)革命烈士陵園介紹

　　師：我們身邊，觀水鎮(zhèn)革命烈士陵園就是我們很好的感受革命先烈的場所。(介紹觀水鎮(zhèn)革命烈士陵園)

　　5、革命先烈事跡

　　師：烈士陵園里就安歇著那么多英雄先烈們。那么你還明白哪些英雄先烈的事跡

　　(1)、董存瑞

　　(2)、劉胡蘭

　　(3)、雷鋒

　　6、夏明翰的故事

　　先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是他們用自我的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著拼搏。是他們把對國家.對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國。下面，再讓我們聆聽一個(gè)關(guān)于夏明翰的故事。

　　7、詩歌朗誦《英雄贊歌》

　　8、你打算今后怎樣做

　　三、總結(jié)：

　　師：今日的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在這清明時(shí)節(jié)，讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們，分享英雄的光榮和幸福感，做好我們應(yīng)當(dāng)做的事情。

　　緬懷先烈主題班會(huì)教案優(yōu)秀 9

　　一、活動(dòng)主題

　　傳承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)革命精神。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過在班級里組織主題班會(huì)，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解革命精神的豐富內(nèi)容，緊密圍繞“宏揚(yáng)和培育偉大的革命精神”為主線，扎實(shí)開展革命精神的德育體驗(yàn)活動(dòng)。通過形式多樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解“自尊自信、自立自強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)勇敢、勇于開拓、積極進(jìn)取，不屈不撓、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的偉大精神的豐富內(nèi)容，感受到革命精神的偉大力量，體驗(yàn)革命精神的內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。

　　三、活動(dòng)形式

　　以班會(huì)為載體，圍繞“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)革命精神”的主題，結(jié)合我們班的特色，通過演講故事、詩歌朗誦、演講、自由發(fā)言等形式，理解革命精神的內(nèi)涵。

　　四、活動(dòng)人數(shù)

　　初一三班全體同學(xué)及班主任。

　　五、活動(dòng)過程

　　1、主持人導(dǎo)入并宣布班會(huì)開始。

　　2、演講先烈的故事：黃繼光、董存瑞、邱少云、劉胡蘭等。

　　3、詩歌朗誦

　　4、演講：《緬懷烈士》

　　5、主持人宣布班會(huì)結(jié)束，并請班主任總結(jié)

　　6、班主任總結(jié)

　　因?yàn)闊o數(shù)革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的`生活；感謝偉大的祖國給了我們安定祥和的社會(huì)環(huán)境，使我們免遭流離失所的痛苦。我們是幸運(yùn)的，我們生活在新時(shí)代，我們擁有富足的生活，接觸著最新的信息資源，網(wǎng)絡(luò)和游戲成了我們的熱門話題，我們有什么理由不感恩生活？！也許這個(gè)時(shí)代給予我們太多的享樂和自在的生活，我們不屑于談革命、論精神，我們甚至忘記了時(shí)代賦予我們的責(zé)任，雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，但是我們也有我們的責(zé)任，要珍惜自己的青春年華，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。請記�。簩W(xué)習(xí)是你的責(zé)任，不是興趣。要在責(zé)任中尋找興趣，而不是以興趣替代責(zé)任；要先做你該做的事，再做你感興趣的事。只有這樣才能無愧于革命先烈們，無愧于我們偉大的祖國，無愧于我們的父母和老師。