預(yù)防艾滋病主題班會(huì)教案

時(shí)間：2023-10-26 16:36:40 班會(huì)教案我要投稿

預(yù)防艾滋病主題班會(huì)教案優(yōu)選8篇

　　在我們平凡無奇的學(xué)生時(shí)代，大家都接觸過主題班會(huì)吧？主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。你都參加過什么類型的主題班會(huì)？下面是小編為大家收集的預(yù)防艾滋病主題班會(huì)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

預(yù)防艾滋病主題班會(huì)教案優(yōu)選8篇

預(yù)防艾滋病主題班會(huì)教案1

　　教學(xué)目的：

　　1、什么是艾滋病；

　　2、掌握預(yù)防艾滋病的基本知識(shí)；

　　3、感染了艾滋病病毒會(huì)有哪些表現(xiàn)；

　　4、艾滋病傳播的主要途徑。

　　教學(xué)形式：教師講解與學(xué)生交流。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生上網(wǎng)搜集相關(guān)艾滋病的知識(shí)。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入。師述：請(qǐng)同學(xué)們想一下你身邊有過艾滋病人會(huì)出現(xiàn)嗎？他們給社會(huì)帶來的負(fù)面影響，談?wù)勀阒赖陌滩　?/p>

　　（請(qǐng)一至三個(gè)學(xué)生談?wù)劊?/p>

　　生答（略）

　　二、授新課

　　（一）什么是艾滋病？

　　艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS），是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。

　　人體處于正常狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)免疫系統(tǒng)對(duì)機(jī)體起著良好的“防御”作用，抵抗各種病原體的襲擊。但受到艾滋病病毒感染之后，人體的這種良好防御系統(tǒng)便會(huì)受到破壞，防御功能減退，因而這時(shí)病原體經(jīng)血行及破損傷口長(zhǎng)驅(qū)直入。此外，身體中一些不正常的細(xì)胞，例如癌細(xì)胞，也同樣乘機(jī)迅速生長(zhǎng)、大量繁殖起來，發(fā)展成各類癌瘤。也就是說，艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷，機(jī)體抵抗力下降，以至誘發(fā)嚴(yán)重感染和一些少見的癌瘤。

　　艾滋病自1985年進(jìn)入我國至今已有近萬人為艾滋病病毒攜帶者。據(jù)有關(guān)部門推測(cè)，在今后幾年內(nèi)艾滋病發(fā)展趨勢(shì)是：發(fā)達(dá)中國家是呈下降趨勢(shì)，而發(fā)展中國家則呈急劇上升趨勢(shì)。

　　（二）、艾滋病的傳播途經(jīng)

　　1、性接觸傳染

　　由于艾滋病病毒存在于感染者體液中，男女不潔性行為可以導(dǎo)致艾滋病病毒迅速傳播。目前，性接觸傳播已成為最主要的傳播途徑。

　　2、血液傳播

　　目前通過輸血傳播艾滋病在發(fā)展中國家，特別是在一些非洲國家和地區(qū)是一個(gè)亟待解決的問題。幾乎大部分非洲國家，主要以非志愿獻(xiàn)血為主，他們大多是青壯年，都處在性活動(dòng)高潮的年齡段，這意味著他們所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的機(jī)會(huì)。將這些血及血液制品輸給其它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及針頭是通過血液傳播艾滋病的重要媒介。

　　3、母嬰傳播

　　患有艾滋病或攜帶有艾滋病病毒的孕婦可通過胎盤將艾滋病病毒直接傳染給胎兒子，另外還能夠在產(chǎn)前、產(chǎn)程中（出生時(shí)通過產(chǎn)道）和產(chǎn)后（通過哺乳）感染新生兒。

　　（三）、艾滋病對(duì)社會(huì)的危害

　　請(qǐng)同學(xué)們展開探討這一話題。

　　艾滋病是一個(gè)健康問題，同時(shí)也是一個(gè)社會(huì)問題，社會(huì)中的每一個(gè)成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)都造成不可忽視的危害。

　　1、艾滋病對(duì)個(gè)人的危害。

　　生理上講，艾滋病病毒感染者一旦發(fā)展成艾滋病人，健康狀況就會(huì)迅速惡化，患者身體上要承受巨大的痛苦，最后被奪去生命。心理、社會(huì)上講，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上會(huì)產(chǎn)生巨大的壓力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社會(huì)的歧視，很難得到親友的關(guān)心和照顧。

　　2、艾滋病對(duì)家庭的危害。

　　社會(huì)上對(duì)艾滋病人及感染者的種種歧視態(tài)度會(huì)殃及其家庭，他們的家庭成員和他們一樣，也要背負(fù)其沉重的心理負(fù)擔(dān)。由此容易產(chǎn)生家庭不和，甚至導(dǎo)致家庭破裂。

　　因?yàn)槎鄶?shù)艾滋病病人及感染者處于養(yǎng)家糊口的年齡，往往是家庭經(jīng)濟(jì)的主要來源。當(dāng)他們本身不能再工作，又需要支付高額的醫(yī)藥費(fèi)時(shí)，其家庭經(jīng)濟(jì)狀況就會(huì)很快惡化。有艾滋病病人的家庭，其結(jié)局一般都是留下孤兒無人撫養(yǎng)，或留下父母無人養(yǎng)老送終。

　　3、艾滋病對(duì)社會(huì)的危害。

　　艾滋病主要侵害那些年富力強(qiáng)的20—45歲的成年人，而這些成年人是社會(huì)的生產(chǎn)者、家庭的撫養(yǎng)者、國家的保衛(wèi)者。艾滋病削弱了社會(huì)生產(chǎn)力，減緩了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，人均出生期望壽命降低，民族素質(zhì)下降，國力減弱。社會(huì)的歧視和不公正待遇將許多艾滋病人及感染者推向社會(huì)，造成社會(huì)的不安定因素，使犯罪率升高，社會(huì)秩序和社會(huì)穩(wěn)定遭到破壞。

　　4、艾滋病對(duì)兒童的影響

　　艾滋病使千千萬萬的兒童淪為孤兒，使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦，還要經(jīng)常忍受人們的歧視、失學(xué)、營養(yǎng)不良以及過重的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。艾滋病是我們?nèi)祟惞餐臄橙耍麥绨滩⌒枰鐣?huì)的共同努力，需要培養(yǎng)預(yù)防艾滋病的社會(huì)責(zé)任感，需要從"我"做起。

　　（四）、艾滋病的預(yù)防

　　艾滋病蔓延很快，而且目前無特效藥。但是，只要采取一定的預(yù)防措施，是可以減少其發(fā)病率的。

　　1、加強(qiáng)艾滋病的監(jiān)測(cè)檢疫。

　　由于我國對(duì)外開放政策的實(shí)施，與國外人士交往日趨頻繁，隨之入境的.人數(shù)也急劇上升，這就要求衛(wèi)生檢疫部門，對(duì)入境人員進(jìn)行嚴(yán)格檢查，對(duì)艾滋病抗體陽性者，堅(jiān)決不允許入境。

　　2、加強(qiáng)治安管理。

　　嚴(yán)格取締賣淫活動(dòng)，對(duì)與外國人及外籍人員發(fā)生性接觸的婦女應(yīng)做艾滋病抗體的檢查。堅(jiān)決杜絕與艾滋病抗體陽性或艾滋病病人發(fā)生性接觸，患有艾滋病的婦女應(yīng)避免懷孕。

　　3、消除靜脈濫用藥物的現(xiàn)象。

　　特別是靜脈藥癮，不共用針頭、注射器和藥物。不共用牙刷、剃須刀或其它可能被血液污染的物品。

　　4、加強(qiáng)血液制品的管理。

　　對(duì)所有供血者，都要進(jìn)行嚴(yán)格的抗體檢測(cè)、凡抗體陽性者應(yīng)堅(jiān)決禁止供血、血漿、器官和其他組織。特別要加強(qiáng)對(duì)進(jìn)口血液制品的檢測(cè)，禁止被污染的血液制品入庫。

　　5、嚴(yán)格消毒，避免醫(yī)源性感染。

　　醫(yī)務(wù)人員在接觸艾滋病病人時(shí)，應(yīng)穿隔離衣、戴手套、防止病人使用過的針頭和醫(yī)療器機(jī)刺傷皮膚。避免直接和病人的血液、體液、污染物直接觸。病人的衣物及物品可用1：10漂xx或1：10氯酸鈉液消毒。病人收尸體需用料袋封包后火化。病人的分泌物和排泄物及廢棄物品都需要裝入密封塑料袋內(nèi)處理或燒毀。

　　6、對(duì)危險(xiǎn)人群進(jìn)行密切的監(jiān)測(cè)，彩集血清進(jìn)行檢測(cè)。

　　我國目前重點(diǎn)檢測(cè)對(duì)象是；

　　①應(yīng)用過國外進(jìn)口的血液制品的病人，特別是1981年至1984年期間應(yīng)用過進(jìn)口的第Ⅷ因子的血友病病人；

　　②與來華的外國旅游觀光者或國外留學(xué)生有過性關(guān)系者；

　　③長(zhǎng)期駐華的外賓、留學(xué)生來華的旅游觀光者（尤其是從艾滋病高發(fā)國家來的）；

　　④我國長(zhǎng)期駐外人員、勞工（特別是輸過外國人血液及血液制品者）以及外交人員；

　　⑤某些邊緣地區(qū)的少數(shù)民族；

　　⑥對(duì)艾滋病病人及與艾滋病病毒抗體陽性的接觸者。

　　7、大力普及艾滋病知識(shí)，做好宣傳工作。

　　（五）、消除一些可能感染艾滋病的途經(jīng)的顧慮

　　目前沒有任何跡象表明艾滋病病毒是通過唾液、淚液、汗液、握手、擁抱等接觸或昆蟲傳播的，說明艾滋病病毒不會(huì)通過日常生活接觸而傳染。艾滋病病毒也不會(huì)通過空氣、飲水、食品、以及未消費(fèi)的餐具、衣服被褥、貨幣等物品而傳染。一般也不必?fù)?dān)心與艾滋病病人握手、輕吻或共用電話、馬桶、桌椅等而被感染。旅游池和公共浴池一般也不會(huì)傳染艾滋病。各種家養(yǎng)動(dòng)物不可能攜帶艾滋病病毒，因此，艾滋病也不能通過動(dòng)物的咬傷，抓傷而傳播。

預(yù)防艾滋病主題班會(huì)教案2

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、讓學(xué)生知道如何預(yù)防艾滋病。

　　2、讓學(xué)生懂得珍愛生命，預(yù)防艾滋病。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　如何預(yù)防艾滋病。教學(xué)課時(shí)1課時(shí)

　　教學(xué)過程

　　（一）、了解艾滋病的相關(guān)知識(shí)

　　1、艾滋病，獲得性免疫缺陷綜合癥（或稱后天免疫缺乏綜合癥，英語：Acquired immunodeficiency syndrome, AIDS，音譯為艾滋病），是一種由人類免疫缺乏病毒（簡(jiǎn)稱HIV）的反轉(zhuǎn)錄病毒感染后，因免疫系統(tǒng)受到破壞，逐漸成為許多伺機(jī)性疾病的攻擊目標(biāo)，促成多種臨床癥狀，統(tǒng)稱為綜合癥，而非單純的一種疾病，而這種綜合癥可通過直接接觸黏膜組織（mucosa）的口腔、生殖器、肛門等或帶有病毒的血液、精液、陰道分泌液、乳汁而傳染。每年的12月1日為世界艾滋病日。

　　2.傳染源：HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源。

　　3.傳播途徑：HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中。

　　①性行為：與已感染的伴侶發(fā)生無保護(hù)的性行為，包括同性、異性和雙性性接觸。

　　②靜脈注射吸毒：與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑。

　　③母嬰傳播：在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中，感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒。

　　④血液及血制品（包括人工受精、皮膚移植和器官移植）。握手，擁抱，禮節(jié)性親吻，同吃同飲，共用廁所和浴室，共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV。

　　4.易感人群：人群普遍易感。高危人群包括：男性同性戀者、靜脈吸毒者、與HIV攜帶者經(jīng)常有性接觸者、經(jīng)常輸血及血制品者和HIV感染母親所生嬰兒。

　　5.今年12月1日是第24個(gè)世界艾滋病日。今年我國的.宣傳主題是“行動(dòng)起來，向‘零’艾滋邁進(jìn)”。

　　（二）、討論青少年如何預(yù)防艾滋病？

　　1、交流收集的資料

　　2、青少年如何預(yù)防艾滋病？

　　（1）、潔身自愛，不去非法采血站賣血，不涉足色情場(chǎng)所，不要輕率地進(jìn)出某些娛樂場(chǎng)所；任何場(chǎng)合都應(yīng)保持強(qiáng)烈的預(yù)防艾滋病意識(shí)；不要存在任何僥幸心理；不要因好奇而嘗試吸毒。

　　（2）、生病時(shí)要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治，注意輸血安全，不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個(gè)體診所打針，拔牙，針灸，手術(shù)。不用未消毒的器具穿耳孔，紋身，美容。

　　（3）、不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸他人的體液、血液，對(duì)被他人污染過的物品要及時(shí)消毒。（4）、注意與艾滋病病人的接觸，給艾滋病病人采血及注射時(shí)，注射器應(yīng)采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品應(yīng)徹底焚燒。病人的器皿及醫(yī)用器械要專人專用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專人專用，排尿、排

　　便后要用肥皂洗手，可達(dá)到消毒的目的。

　　（三）、教師總結(jié)。

　　人的生命只有一次，我們要珍惜生命，預(yù)防艾滋，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。時(shí)刻記住，一旦染上艾滋，必將毀滅自己、禍及家庭，危害社會(huì)。

　　（四）、作業(yè)：課后讓學(xué)生寫防艾心得體會(huì)。

預(yù)防艾滋病主題班會(huì)教案3

　　班會(huì)主題

　　預(yù)防艾滋病主題班會(huì)

　　主題班會(huì)預(yù)期目標(biāo)

　　展艾滋病教育采取主題班會(huì)的形式，體現(xiàn)了健康教育與德育教育的滲透。

　　主題班會(huì)意義

　　讓同學(xué)了解并遠(yuǎn)離艾滋病，并讓他們有一份愛心來幫助關(guān)愛、不歧視艾滋病患者，并且通過活動(dòng)幫助學(xué)生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害，使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為，呼吁社會(huì)宣傳與關(guān)愛。

　　主題班會(huì)課

　　講授重點(diǎn)及難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病。

　　難點(diǎn)：了解艾滋病的傳播途徑和認(rèn)識(shí)良好行為規(guī)范是什么，不可能傳播艾滋病的途徑和主要預(yù)防措施。

　　主題班會(huì)設(shè)計(jì)

　　一、強(qiáng)調(diào)班會(huì)主題：預(yù)防艾滋，平等關(guān)愛，攜手共奏人生美好樂章

　　二、同學(xué)講解

　　（一）介紹艾滋病的流行趨勢(shì)

　　圖片1表格形式有關(guān)亞洲及非洲艾滋病的趨勢(shì)，非洲是最嚴(yán)重的國家，和經(jīng)濟(jì)，當(dāng)?shù)匦l(wèi)生狀況，人口等原因有關(guān)；亞洲是感染率上升最快的國家，以中國為例

　　圖片2在1985年中國僅是沿海及河北少數(shù)出現(xiàn)艾滋病感染者，1995年除青海，甘肅和內(nèi)蒙古外其余都有感染者，之后僅三年的時(shí)間1998年全國各地都出現(xiàn)感染者、

　　提問：同學(xué)們你們?cè)谝环昼姷臅r(shí)間里能做些什么？

　　講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強(qiáng)調(diào)速度快，分布廣，危害大。

　　（二）介紹艾滋病及艾滋病病毒

　　教學(xué)目標(biāo)要求：

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、默讀課文圍繞中心問題認(rèn)真思考，科學(xué)認(rèn)識(shí)艾滋病，關(guān)愛艾滋病患者。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　感悟“小斗士”的可敬。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　樹立戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)檢查。

　　指名讀課文，說說“小斗士”是一個(gè)怎樣的人？二、細(xì)讀課文，感悟內(nèi)容。

　　（一）細(xì)讀課文2.3、4節(jié)，感悟“不幸”。 1、讀悟課文第2節(jié)。

　　（1）學(xué)生自由朗讀，思考：從這一段你讀懂了什么？

　　（2）讓學(xué)生抓住相關(guān)的詞語，朗讀體會(huì)這一段中所包含的情感。交流討論。

　　（3）指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀。

　　2、讀悟第三、四節(jié)。

　　（1）讓學(xué)生默讀第三、四節(jié)，體會(huì)艾滋病的可怕。

　　（2）指名讀課文，體會(huì)恩科西遭遇的`不幸，命運(yùn)的無辜、不幸、可憐。

　　重點(diǎn)體會(huì)“挺”字。用“堅(jiān)持”“撐著”這些詞語換它可以嗎？指導(dǎo)朗讀。

　　（二）細(xì)讀課文5.6、7、節(jié)，感悟“斗爭(zhēng)”。

　　過渡：小恩科西在面對(duì)這巨大的不幸時(shí)，是怎么抗?fàn)幍哪兀?、自由讀第5.6節(jié)，恩科西知道自己的病情后是怎樣做的呢？2、自由讀第7節(jié)，同位說說從這一段中你知道了什么？小恩科西是個(gè)怎樣的孩子？

　　3、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文5.6、7節(jié)。

　　（三）細(xì)讀課文8.9節(jié)，感悟“關(guān)注”。

　　1、自由讀課文第8.9節(jié)，說說恩科西是哪一天離開人世的？

　　2、出示：第九節(jié)的內(nèi)容。

　　（1）指名讀。

　　（2）體會(huì)曼德拉的話的含義。（就是激勵(lì)人們?cè)谔鞛?zāi)面前要像恩科西那樣正視現(xiàn)實(shí)，敢于拼搏，做頑強(qiáng)抗?fàn)幍亩肥俊＃?/p>

　　三、聯(lián)系實(shí)際，樹立培植信心。

　　1、有感情地朗讀全文，說說學(xué)了這篇課文，你有什么想法？

　　2、人生不如意的事常有，遇到挫折、失敗、傷殘、疾病等“災(zāi)難”，我們?cè)撛趺崔k？

　　（1）號(hào)召學(xué)生遇到“災(zāi)難”要頑強(qiáng)抗?fàn)帲鋹凵瑹釔凵睿瑢?duì)自己、對(duì)生活從滿信心。

　　（2）同情、幫助、尊重遇到“災(zāi)難”的人，培植他們戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。

預(yù)防艾滋病主題班會(huì)教案4

　　現(xiàn)在全社會(huì)都在關(guān)注艾滋病，艾滋病的危害及傳播速度讓人震驚，據(jù)統(tǒng)計(jì)目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多，為讓同學(xué)了解并遠(yuǎn)離艾滋病，并讓他們有一份愛心來幫助關(guān)愛、不歧視艾滋病患者，高一（8）班以班會(huì)的形式開展預(yù)防艾滋病宣傳普及活動(dòng)。

　　開展艾滋病教育采取主題班會(huì)的形式，體現(xiàn)了健康教育與德育教育的相互滲透，通過活動(dòng)幫助學(xué)生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害，使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為，呼吁社會(huì)宣傳與關(guān)愛。促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病。

　　了解艾滋病的傳播途徑和認(rèn)識(shí)良好行為規(guī)范是什么，不可能傳播艾滋病的途徑和主要預(yù)防措施。

　　了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的.行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病。

　　1、告知同學(xué)班會(huì)主題及主要框架步驟

　　2、發(fā)動(dòng)同學(xué)在課下上網(wǎng)收集相關(guān)艾滋病的資料，圖片等

　　3、為讓同學(xué)們更真實(shí)的了解艾滋病的傳播途徑，組織同學(xué)進(jìn)行自編自導(dǎo)自演短片，來警告提醒同學(xué)們艾滋病的影響和危害。

　　4、最后讓同學(xué)把資料整理再給出建議并讓同學(xué)串稿。

　　一、強(qiáng)調(diào)班會(huì)主題：預(yù)防艾滋，平等關(guān)愛，攜手共奏人生美好樂章

　　二、同學(xué)講解

　　（一）介紹艾滋病的流行趨勢(shì)

　　圖片2在1985年中國僅是沿海及河北少數(shù)出現(xiàn)艾滋病感染者，1995年除青海，甘肅和內(nèi)蒙古外其余都有感染者，之后僅三年的時(shí)間1998年全國各地都出現(xiàn)感染者。

　　提問：同學(xué)們你們?cè)谝环昼姷臅r(shí)間里能做些什麼？回答……

　　講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強(qiáng)調(diào)速度快，分布廣，危害大。

　　（二）介紹艾滋病及艾滋病病毒

　　1、了解艾滋病英文縮寫AIDS的全稱和中文名稱；

　　2、分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期，死亡期發(fā)病時(shí)間；

　　圖片1艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)圖，分析內(nèi)核外核構(gòu)造了解病毒；

　　圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細(xì)胞在生成新的艾滋病病毒的全過程；

　　（三）介紹艾滋病的臨床癥狀

　　圖片：早期沒有癥狀，之后會(huì)逐漸出現(xiàn)像感冒咳嗽的表現(xiàn)，后嚴(yán)重出現(xiàn)卡波西式肉瘤，分別介紹艾滋病在呼吸道，消化道等各器官的表現(xiàn)癥狀。

　　（四）介紹艾滋病的傳播途徑及預(yù)防

　　提問：剛才同學(xué)們看的短片是哪個(gè)傳播途徑呀？回答：輸血

　　引出傳播途徑的話題，除了輸血還有其他方法：

　　圖片：艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖

　　游戲：大家每人手里有一張紙條有的是職業(yè)人群，有的是行為方法，你覺的他們有沒有被感染的危險(xiǎn)？屬于高危感染人群還是低危感染人群，請(qǐng)你把它帖到相應(yīng)的位置。

　　游戲目的：通過這個(gè)游戲，讓大家了解無論是什麼職業(yè)只要是有良好的行為方法，行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病，艾滋病并不可怕。

　　（五）宣傳與關(guān)愛

　　1、介紹國內(nèi)的預(yù)防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預(yù)防艾滋病的志愿者，與病人親密接觸不歧視他們。

　　2、游戲名稱：解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手，然后像解扣一樣解開，中間不能松手，最后完成一個(gè)大圈。

　　游戲目的：預(yù)防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力。

　　（六）結(jié)束：同一世界，同一夢(mèng)想，一起抵抗，共奏人生美好樂章

　　班會(huì)結(jié)束了，班會(huì)主要是以六大步進(jìn)行的，通過同學(xué)有步驟地講解，一目了然的讓同學(xué)們了解關(guān)注到艾滋病，中間播放同學(xué)自演的短片和游戲環(huán)節(jié)先是帶動(dòng)了氣氛再是通過這些形式讓同學(xué)更真實(shí)的了解艾滋病。

預(yù)防艾滋病主題班會(huì)教案5

　　活動(dòng)背景、目的、意義：

　　12月1日是世界艾滋病日。當(dāng)今社會(huì)，艾滋病已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。身為當(dāng)代學(xué)生，我們是社會(huì)中的一個(gè)活躍群體，也是未來社會(huì)的主體與支柱;我們相信科技，掌握大量的科學(xué)知識(shí)，不再盲從;我們有良好的道德品質(zhì)，高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷;我們有熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人重感社會(huì)的關(guān)懷!作為祖國未來?xiàng)澚旱奈覀儯斜匾饋砼c艾滋病作斗爭(zhēng)，有責(zé)任有義務(wù)為艾滋病患者這樣一個(gè)遭受種種苦難的社會(huì)群體獻(xiàn)出我們的關(guān)懷與理解。一條細(xì)長(zhǎng)的紅絲帶在他們眼中就是一輪旭日，帶給他們溫暖，給他們以與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?為引導(dǎo)樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，促進(jìn)學(xué)習(xí)生存知識(shí)、掌握生存技能、提升生命質(zhì)量，使同學(xué)們思考生命的意義、認(rèn)識(shí)生命的可貴、明白生活的道理。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、宣傳工作：活動(dòng)海報(bào)制作、宣傳圖片資料制作，此部分主要由宣傳部負(fù)責(zé)照片的搜集及海報(bào)設(shè)計(jì)。

　　2、宣傳單頁：準(zhǔn)備1000份關(guān)于艾滋病宣傳冊(cè)及宣傳折頁。

　　3、簽名活動(dòng)的橫幅制作、簽字筆的準(zhǔn)備;橫幅內(nèi)容：遏制艾滋履行承諾

　　全民動(dòng)員共御艾滋

　　相互關(guān)愛共享生命

　　預(yù)防艾滋人人有責(zé)

　　預(yù)防艾滋保健康校園和睦心歡暢。

　　4、有獎(jiǎng)問答的問題箱、問題、小禮品的準(zhǔn)備：可根據(jù)主辦方的要求適時(shí)調(diào)整。

　　5、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲的準(zhǔn)備。

　　6、有關(guān)活動(dòng)的動(dòng)員宣傳工作。

　　7、志愿者及工作人員培訓(xùn)工作。

　　8、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音響設(shè)備準(zhǔn)備：可根據(jù)具體情況決定是否需要。

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)活動(dòng)時(shí)間：12月1日(星期四)全天

　　(二)活動(dòng)地點(diǎn)：龍影圖書館和吳文季音樂廳

　　(三)參與人員：院青年志愿者、院學(xué)生等

　　(四)傳單發(fā)放：以發(fā)傳單的形式發(fā)放相關(guān)宣傳資料。

　　(五)展板宣傳：展覽宣傳圖片、海報(bào)及文字展板

　　(六)集體簽名：集體在橫幅上簽名或者留言紀(jì)念。

　　(七)有獎(jiǎng)問答：?jiǎn)栴}箱中放一些與艾滋病日相關(guān)的小問題，同學(xué)們抽到問題后回答，回答正確有一些小禮品贈(zèng)送。(具體問題見附件) (八)關(guān)于艾滋病的有獎(jiǎng)闖關(guān)游戲

　　(九)知識(shí)講解：講解人員現(xiàn)場(chǎng)講解關(guān)于防艾的知識(shí)。現(xiàn)場(chǎng)答疑，參與者有問題可以找講解人員詢問。

　　(十)佩戴紅綬帶：為學(xué)生發(fā)放佩戴紅綬帶(或紅絲帶)。

　　(十一)展板擺放及活動(dòng)照片采集(請(qǐng)攝影班，新聞中心進(jìn)行攝像，保留圖片資料)

　　(十二)以上事項(xiàng)、活動(dòng)白天開展;晚上進(jìn)行同伴教育講座。(時(shí)間預(yù)定為七點(diǎn)四十)同伴教育講座流程：座談會(huì)、討論會(huì)、辯論會(huì)、互動(dòng)游戲;

　　1、給每一個(gè)入場(chǎng)參加的同學(xué)贈(zèng)送一個(gè)紅授帶。

　　2、請(qǐng)兩名成員假扮成“艾滋病人”，站在吳文季音樂廳入口處，手拿一個(gè)牌子，上寫“我是艾滋病人，誰能和我握握手?”等形式。(具體形式根據(jù)主辦方要求再做更改)小學(xué)預(yù)防艾滋病主題班會(huì)教案篇5

　　一、班會(huì)主題：

　　《預(yù)防艾滋，平等關(guān)愛，攜手共奏人生美好樂章》

　　二、班會(huì)背景：

　　現(xiàn)在全社會(huì)都在關(guān)注艾滋病，艾滋病的危害及傳播速度讓人震驚，據(jù)統(tǒng)計(jì)目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多，為讓同學(xué)了解并遠(yuǎn)離艾滋病，并讓他們有一份愛心來幫助關(guān)愛、不歧視艾滋病患者，（8）班以班會(huì)的形式開展預(yù)防艾滋病宣傳普及活動(dòng)。

　　三、班會(huì)目的：

　　四、班會(huì)重點(diǎn)

　　了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病。

　　五、班會(huì)難點(diǎn)

　　了解艾滋病的傳播途徑和認(rèn)識(shí)良好行為規(guī)范是什么，不可能傳播艾滋病的途徑和主要預(yù)防措施。

　　六、班會(huì)重點(diǎn)

　　了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病。

　　七、班會(huì)準(zhǔn)備：

　　1、告知同學(xué)班會(huì)主題及主要框架步驟

　　2、發(fā)動(dòng)同學(xué)在課下上網(wǎng)收集相關(guān)艾滋病的資料，圖片等

　　3、為讓同學(xué)們更真實(shí)的了解艾滋病的傳播途徑，組織同學(xué)進(jìn)行自編自導(dǎo)自演短片，來警告提醒同學(xué)們艾滋病的影響和危害。

　　4、最后讓同學(xué)把資料整理再給出建議并讓同學(xué)串稿。

　　八、班會(huì)過程：

　　（一）強(qiáng)調(diào)班會(huì)主題:預(yù)防艾滋，平等關(guān)愛，攜手共奏人生美好樂章

　　（二）同學(xué)講解

　　1、介紹艾滋病的流行趨勢(shì)

　　圖片１表格形式有關(guān)亞洲及非洲艾滋病的趨勢(shì)，非洲是最嚴(yán)重的國家，和經(jīng)濟(jì)，當(dāng)?shù)匦l(wèi)生狀況，人口等原因有關(guān)；亞洲是感染率上升最快的國家，以中國為例

　　圖片２在1985年中國僅是沿海及河北少數(shù)出現(xiàn)艾滋病感染者，1995年除青海，甘肅和內(nèi)蒙古外其余都有感染者，之后僅三年的時(shí)間1998年全國各地都出現(xiàn)感染者

　　提問：同學(xué)們你們?cè)谝环昼姷臅r(shí)間里能做些什么？

　　講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強(qiáng)調(diào)速度快，分布廣，危害大。

　　2、介紹艾滋病及艾滋病病毒

　　（1）了解艾滋病英文縮寫AIDS的`全稱和中文名稱；

　　（2）分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期，死亡期發(fā)病時(shí)間；

　　圖片１艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)圖，分析內(nèi)核外核構(gòu)造了解病毒；

　　圖片２是艾滋病病毒吞食宿主細(xì)胞在生成新的艾滋病病毒的全過程；

　　3、介紹艾滋病的臨床癥狀

　　4、介紹艾滋病的傳播途徑及預(yù)防

　　提問：剛才同學(xué)們看的短片是哪個(gè)傳播途徑呀？回答輸血

　　引出傳播途徑的話題，除了輸血還有其他方法：

　　圖片：艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖

　　游戲目的：通過這個(gè)游戲，讓大家了解無論是什麼職業(yè)只要是有良好的行為方法，行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病，艾滋病并不可怕。

　　5、宣傳與關(guān)愛

　　（1）介紹國內(nèi)的預(yù)防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預(yù)防艾滋病的志愿者，與病人親密接觸不歧視他們。

　　（2）游戲名稱：解扣８人圍一圈雙手隨便拉別人的手，然后像解扣一樣解開，中間不能松手，最后完成一個(gè)大圈。

　　游戲目的：預(yù)防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力、

　　6、結(jié)束：同一世界，同一夢(mèng)想，一起抵抗，共奏人生美好樂章

　　九、班主任小結(jié)

預(yù)防艾滋病主題班會(huì)教案6

　　教材分析：

　　“艾滋病知識(shí)讀本”是小學(xué)《健康與安全》課程中的內(nèi)容，其具體要求是：了解艾滋病的國內(nèi)外流行趨勢(shì)；理解艾滋病對(duì)人類社會(huì)發(fā)展造成的危害；積極參與預(yù)防艾滋病的宣傳和教育活動(dòng)。

　　其最終目標(biāo)是：使學(xué)生具有健康素養(yǎng)，塑造健康體魄，提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的社會(huì)責(zé)任感，逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、充滿活力的人生態(tài)度。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　（1）知識(shí)目標(biāo)整理、了解艾滋病的相關(guān)知識(shí)；讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到艾滋病的危害性，以及防治艾滋病的緊迫性；通過學(xué)習(xí)熟悉艾滋病的傳播途徑、預(yù)防手段。

　　（2）技能目標(biāo)能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，指導(dǎo)日常行為，預(yù)防艾滋病的侵襲，并能夠力所能及的指導(dǎo)幫助身邊的人進(jìn)行預(yù)防艾滋病的工作。

　　（3）情感目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生尊重生命、關(guān)愛生命，建立積極的生活態(tài)度和健康的生活方式。能夠激發(fā)社會(huì)責(zé)任感和使命感，互相幫助、緊密團(tuán)結(jié)，為社會(huì)預(yù)防艾滋工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　艾滋病傳播途徑與預(yù)防。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　通過學(xué)習(xí)艾滋病的傳播途徑指導(dǎo)日常行為。

　　教學(xué)程序：

　　本節(jié)課教學(xué)的主脈絡(luò)是：復(fù)習(xí)第一課時(shí)艾滋病的相關(guān)概念——認(rèn)識(shí)到艾滋病的危害性和青少年預(yù)防艾滋病的緊迫性——學(xué)習(xí)、了解艾滋病的.傳播途徑與預(yù)防方法，并能夠用來指導(dǎo)日常行為——引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并投入全社會(huì)的預(yù)防艾滋病工作。

　　教學(xué)過程：

　　1、導(dǎo)入

　　通過艾滋病病毒圖片引出課題——艾滋病

　　2、復(fù)習(xí)

　　復(fù)習(xí)艾滋病名稱來歷、艾滋病毒、潛伏期窗口期等相關(guān)概念。

　　3、內(nèi)容深化

　　通過有關(guān)艾滋病患者的真實(shí)照片對(duì)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈震撼，結(jié)合相關(guān)圖表、事例以說明艾滋病的巨大危害性和青少年預(yù)防艾滋病工作的緊迫性。

　　4、重點(diǎn)內(nèi)容

　　學(xué)習(xí)、了解艾滋病的傳播途徑與預(yù)防方法，并通過分析日常行為具體事例進(jìn)一步加強(qiáng)、鞏固相關(guān)知識(shí)的落實(shí)。

　　5、學(xué)習(xí)延伸

　　通過引導(dǎo)使學(xué)生主動(dòng)投入防治艾滋的實(shí)際行動(dòng)中，以國際艾滋病日和“紅絲帶”為引線，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生關(guān)注、參與防治艾滋的社會(huì)公益活動(dòng)。

　　6、學(xué)習(xí)拓展

　　以課后作業(yè)的形式，培養(yǎng)學(xué)生利用現(xiàn)代化手段自主學(xué)習(xí)和積極參與社會(huì)實(shí)踐的能力。

　　在具體的教學(xué)中，根據(jù)多媒體課件的詳細(xì)步驟，一步步進(jìn)行教學(xué)。在導(dǎo)入部分、復(fù)習(xí)部分、延伸拓展部分要充分突出學(xué)生的主體性，要引導(dǎo)學(xué)生整理歸納原有知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，得到進(jìn)一步的提高和升華。

預(yù)防艾滋病主題班會(huì)教案7

　　活動(dòng)目的：

　　1.讓學(xué)生了解艾滋病的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)(什么時(shí)艾滋病，艾滋病的傳播途徑和艾滋病的預(yù)防措施)

　　2.通過本次主題班會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛艾滋病病人的思想品德，培養(yǎng)學(xué)生的'社會(huì)公德意識(shí)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　1.艾滋病的危害，傳播途徑和預(yù)防措施

　　2.如何關(guān)愛艾滋病人和艾滋病至孤兒童。

　　活動(dòng)過程：

　　1.教師朗誦配樂詩：一種聲音-致一個(gè)特殊的群體

　　有一種感覺叫受傷/有一種心情叫絕望/我終于知道/在某個(gè)陽光燦爛的早上/我站在現(xiàn)代化的城市里/卻感覺不到陽光/也看不到希望/我站在人前/消蝕得只剩下一團(tuán)悲傷/黑暗難道比光明更永恒/痛苦難道比幸福更深刻/我大聲質(zhì)問智慧/沒人能告訴我/這災(zāi)難到底是誰得錯(cuò)/當(dāng)孤單不再孤單/當(dāng)茫然不再茫然/我終于明白/

　　生活本來沒有太多答案/有一個(gè)溫柔得聲音提醒我/提醒我得尊嚴(yán)和堅(jiān)強(qiáng)/即使沒有了翅膀/目光依然會(huì)飛翔/即使沒有了目光/心依然會(huì)向往/來吧我的戰(zhàn)友/擦去眼淚手拉起手/讓我們登上高山之巔/傲然面對(duì)蒼蒼青天/在這里立下永恒誓言/站起來是巍巍山關(guān)/倒下去是洋洋江川

　　通過配樂詩朗誦，引出艾滋病得話題。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)上還有這樣得一個(gè)特殊群體，他們得名字叫--艾滋病人。他們生活在社會(huì)得邊緣。不僅受到疾病得侵?jǐn)_，而且還要遭受別人不理解和歧視得痛苦。

　　2.通過分析具體案例，讓學(xué)生分組討論艾滋病得危害

　　①PPT展示艾滋病得具體案例

　　②學(xué)生分組討論(艾滋病對(duì)個(gè)人有哪些危害;艾滋病對(duì)家庭有哪些危害) 教師總結(jié)----艾滋病之所以可怕在于它具有傳染性并且目前不可治愈，所以我們要了解艾滋病得基礎(chǔ)知識(shí)，注重預(yù)防。

　　3.通過對(duì)艾滋病對(duì)個(gè)人和家庭得危害激發(fā)學(xué)生對(duì)艾滋病得了解欲望，從而轉(zhuǎn)入對(duì)艾滋病基礎(chǔ)知識(shí)得學(xué)習(xí)

　　①請(qǐng)A同學(xué)簡(jiǎn)單介紹艾滋病得概念、起源等基本常識(shí)(課前準(zhǔn)備) ②請(qǐng)B同學(xué)做我國艾滋病發(fā)展趨勢(shì)得國情報(bào)告，用詳實(shí)得數(shù)據(jù)讓學(xué)生感受到我國艾滋病態(tài)勢(shì)得嚴(yán)重性(課前搜集)

　　③請(qǐng)C學(xué)生回答艾滋病得傳播途徑和需要具備得四個(gè)條件。

　　④學(xué)生討論艾滋病得預(yù)防方法

　　⑤教師講解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者兩個(gè)概念得區(qū)分。

　　4.播放姚明和NBA籃球巨星約翰遜等所做的公益宣傳片，復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，消除對(duì)艾滋病患者得恐懼，增進(jìn)對(duì)艾滋病患者得關(guān)愛。

　　5.小品表演《與她在一起》

　　內(nèi)容---班里轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，不但人長(zhǎng)得漂亮，成績(jī)也是非常優(yōu)異。同學(xué)們都愿意與她交往，但是后來偶然得知，這位同學(xué)是艾滋病病毒感染者，在原來得學(xué)校因?yàn)槭懿涣藙e人對(duì)自己得歧視壓力才轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校。于是在班里引起了恐慌。后來在班主任得教育和指導(dǎo)下，同學(xué)們都對(duì)艾滋病病毒感染者有了正確得認(rèn)識(shí)，同學(xué)們又和她走在了一起。