安全伴我行主題班會教案（通用15篇）
在我們平凡的學生生涯里，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會會前需要充分的準備，盡可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。則問題來了，要如何準備一個主題班會呢？以下是小編為大家收集的安全伴我行主題班會教案，歡迎閱讀與收藏。
安全伴我行主題班會教案 1
一、活動目的
1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自己感受，從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長。
二、活動準備
1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
三、活動過程
主持人：
同學們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自己保護的能力。據統計，去年，我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們，面對危險和困難，我們該怎么辦？讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰，讓我們與自護相伴，與安全同行！
�。ㄒ唬白宰o”能力表演和知識競賽：
�。�1）效游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢？——現場請同學提出解決辦法。
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的.尾端對半剪開，而后打結。
�。�2）不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）
�。�3）（繼續表演）：郊游中一個同學不小心燙傷了手……
處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上
�。�4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學發生中暑。
救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄�，也可用涼水輕輕地噴灑。
�。�5）回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”
�。ǘ┲R問答
�。�1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”
�。�2）路口的交通指揮信號有哪些
�。�3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑
（4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理
�。�5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么
（三）主持人：
同學們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護。當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》——
師問：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）
：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
�。ㄋ模┙Y束語
時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日安全。
安全伴我行主題班會教案 2
活動目的：
1、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規則，懂得自覺遵守交通規則的重要性及不懂交通規則所帶來的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規則。
2、形成學習、講安全知識的氛圍，培養學生自己保護的意識和能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎。
活動地點：多媒體教室
教學時數：一課時（40分鐘）
活動形式：小品表演、書法比賽、知識競賽、抽簽、唱歌、朗讀等。
活動準備：
1、學生通過各種渠道搜集、學習交通安全方面的資料。
2、制作PowerPoint課件，主要內容有：
�、俾迳W藝
�、诮煌ò踩鹿寿Y料
�、劢煌ò踩~語
�、芙煌ò踩珮苏Z
�、葜R競賽：交通標志和問答題
⑥倡議書
�、吒膶懙摹蹲Ｄ惆踩犯柙~和配音
3、確定兩名主持人（分甲和乙），
4、選定3人排練小品《在路上》：
5、學生試唱《祝你安全》。
6、學生帶上紙條（16開的紙豎對破）、筆，以及班上準備一個盒子。
�。�、男女生分成兩組坐，每組確定一名記分員。
８、黑板上用彩色粉筆書寫“車禍猛于虎------交通安全主題班會”八個美術字。
教學過程：
導入篇――看影視（3分鐘）
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。請看下面的畫面：（多媒體顯示：《洛桑學藝》一個片段。）
甲：洛桑，一個藏族的優秀兒子，一個大家非常喜歡的`演員，正當他的事業即將達到頂峰的時候，他，卻永遠地離開了我們，是車禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車禍去世，年僅27歲。時至今曰，許多人還對他的表演記憶猶新。！
乙：大家還記得〈〈還珠格格〉〉中的香妃嗎？一個人見人愛的美人，也因為車禍而早早的離開了我們！
悲劇篇――看小品（4分鐘）
甲：看，前面來了幾位同學，他們在干什么呢？我們去看看。
看小品《在路上》：
小品《在路上》的故事情節
在放學的路上。
安全伴我行主題班會教案 3
活動目的
為了使廣大學生牢固樹立“安全重于泰山”的防患意識，為努力排除日常生活中的安全隱患，提高安全防范意識，增強自己保護能力，把不安全因素降到最低程度。
活動形式
表演、討論、實踐等。
活動詳情
一、開場白：
在優美音樂的伴奏下，男主持人：朗誦《請安全地走》（感情充沛，引入主題）；女主持人：《請安全地走》道出了我們共同的心聲，說出了我們共同的心愿。
珍愛生命，安全第一”這幾個字寫起來容易，但是做起來卻很難。是�。∩挥幸淮�，生命是世上無可比擬的財富。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的世界。但是，車禍、觸電、溺水等意外事故還是不斷的發生。我們雖然不能完全消除事故，但是可以盡量避免事故的發生。
國家的安全是國泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能坐在教室里安靜地學習；有了安全，我們的父母才能安心地工作；有了安全，我們的家庭才會幸福、安全；有了安全，我們的國家才會繁榮富強。我們人類為了人民的安居樂業，為了社會的穩定發展制定了一系列的安全制度、法規，但是有些人偏偏不遵守法規，釀成了一起起的悲劇。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平安全安地一輩子做好人，那是很難的。
2 “生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸�！币粋�多么美妙的境界。人的生命是脆弱的，如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全的身體一旦失去，將無法挽回。我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意安全，在外出中注意交通安全，讓自己安全健康地成長。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全、人生道路漫漫長，悠悠歲月需安全。為了我們的'家庭幸福，為了我們的國家昌盛，更為了使整個世界少一點悲哀，多一份歡笑。讓我們時刻加強安全意識，努力增強自己防范能力，作到警鐘長鳴。
二、危險在身邊
請同學們就如何增強我們的安全意識和自己保護意識發表自己的見解。（學生討論，并提出自己的獨到見解。）
三、生活安全
介紹我們班在今后要做的安全工作，提醒同學在日常生活中應做的幾項內容
1、宿舍安全問題
檢查書柜等宿舍設施，注意安全用電、防火、防騙、防盜，落實宿舍零匯報制度，禁止夜不歸宿。
2、飲食安全問題
3、活動安全問題
4、文明交往教育，防止意外傷害、修身明德、潔身自好。文明交往包括：
�。�1）和文明人交往；
（2）和文明人的文明交往
要求全班同學提高修養，修身明德，倡導同學間的文明交往。杜絕打架等威脅生命安全的行為。
5、考勤——安全的保障
6、嚴格管理保障人身安全，財務安全。各個宿舍要清除危險物品，高處一柜物品擺放整齊，以免砸傷。保管好自己衣物，宿舍關好窗，防治盜竊。
7、各個宿舍要嚴格落實學生零匯報制度和請消假制度，各個社長按時通報學生晚間歸宿情況。并把晚上熄燈前把未歸宿人數告訴班長，“杜絕夜不歸”宿現象。宿舍長要做好考勤工作。
8、加強安全意識：注意自己的“人身安全、財物安全”。
9、班委、黨員和入黨積極分子要以身作則。
10、由人離校時必須向輔導員寫書面報告。
四、安全永相伴
1、知識大比拼：
2、教師總結：通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識。由于在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自己保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿安全永遠著伴隨我們大家！
五、安全倡議
“排除隱患，珍愛生命”，請班長宣讀呼吁書。
六、結束
男主持人：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是安全！女主持人：最殷切的期掛是父母，最美好的時刻是回家！
合：同學們，讓我們共同撐起安全的保護傘，每每天天、平安全安地到校、回家！男主持人：“安全伴我行”主題班會到此結束，謝謝各位老師親臨指導！
活動總結
俗話說“隱患險于明火，防患勝于救災”。通過這次的班會，同學們對隱患的排查都有高度的認識，通過本次班會，讓每一位同學都意識到安全對我們來說是多么的重要，生命對我們來說，是多么的珍貴。本次各班安全教育主題班會，對加強大學生的紀律觀念和安全意識，提高安全防范能力，保證學生正常的學習生活秩序，更好的促進我院學生的健康成長和成才有重要意義。愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿安全永遠著伴隨我們大家！
安全伴我行主題班會教案 4
活動目標：
了解一些常見的交通信號燈、交通標志、交通標線的作用。讓學生熟知自己要遵守的有關交通法規。教育學生要注意交通安全，服從交警的指揮。讓學生熟知自己要遵守的有關交通法規。提高學生的安全意識，讓學生明白安全的重要性。
活動過程：
一、導入新課
小朋友，你們好，很高興能和你們一起開展這次的法治課堂。（板書：安全出行，我能行）
二、紅燈停，綠燈行
1。出門在外，為了保障人身安全，保證道路暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規定。
2。同學們，永不下崗的“交通警”指什么呢？（出示圖片）
3�；脽舫鍪荆航煌酥镜腵種類特別多，除了交通信號，還有很多種交通標志和交通標線。根據《道路交通安全法》第二十五條：全國實行統一的道路交通信號。交通信號包括交通信號燈、交通標志、交通標線和交通警察的指揮。
4。十字路口的紅綠燈就是常見的不說話的交通警察，它是一種交通信號，它指示車輛什么時候可以通行，可以轉彎，什么時候不可以通行，不可以轉彎。
5�？匆曨l（我會安全過馬路）
活動總結：
當人行橫道信號燈綠燈亮時，行人可以通過人行橫道；綠燈閃爍時，行人不可以進人人行橫道，但已進人人行橫道的不可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進人人行橫道。小朋友們，你們記住了嗎？
《交通安全伴我行》主題班會6
一、教學目的：
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、課前準備：
1、背誦兒歌《紅綠燈》、《上學�！贰�
2、組織學生排演小品《過馬路》。
3、選好及訓練班會主持（男、女各一名）。
4、學唱學跳《兒童交通安全拍手歌》（請音樂老師幫忙教）。
4、了解一些基本的交通規則。
5、了解一些常見的標志。
6、在地板上貼“斑馬線”。
7、桌子分四行，每行坐12個人。
8、設計評分表，分四組評分。
三、活動過程：
�。ㄒ唬┱J識交通標志。
課件出示交通標志，主持人請學生回答。
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。
B：所以今天我們就一起來學習交通規則，并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。
�。ǘ┱J識紅綠燈
1、播放動畫片《交通安全要注意》。
主持人：片子里的大腦瓜為什么差點被大卡車撞倒了？
主持人：我們過馬路的時候要注意些什么呢？
主持人：說得真好，表揚你。我們過馬路的時候一定要走人行橫道，而且要做到“紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等”。
主持人：下面請男同學為我們朗誦兒歌《紅綠燈》。
主持人：男同學讀得真好，女同學也要給我們朗誦一首兒歌，提醒我們注意交通安全。請聽兒歌《上學�！�。
主持人：接下來請看小品《過馬路》，表演者：等。（學生過馬路時只顧著玩，兩個人撞倒了。這時，警察叔叔來了，教育了他們，他們知道錯了，按照紅綠燈走斑馬線過馬路。）
�。ㄈ┙煌ㄖR競賽（搶答形式）
1、播放片子《交通安全常識》 6分鐘
主持人：接下來請大家觀看有關交通安全的動畫片，看完后就進行交通知識搶答賽。
題目：
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮時行人該怎樣？
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？
4、什么燈亮時才可以走？
5、行車、行人應靠哪邊走？
6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
�。ㄋ模﹥焊璞硌�
主持人：接下來請看歌舞表演《兒童交通安全拍手歌》，表演者：等。
主持人：請大家起立，我們一起來跳《與幸福同在》。
�。ㄎ澹┬〗Y：
主持人：這節課大家的表現都很出色，獲得第一名的是第組，他們將獲得今天比賽的獎品。讓我們用掌聲表揚他們。（主持人頒獎，獎品一支鉛筆）
主持人：接下來請班主任羅老師為我們的班會課做總結。
2、班主任小結：同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。最后，送給大家一首歌曲《交通安全》，希望大家每天都過得平安全安，快快樂樂。（播放歌曲《彭也新兒歌交通安全》）
安全伴我行主題班會教案 5
班會主題：
交通安全
目標：
掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一〞的意識。主題班會過程：
一、通報近期身邊發生的交通事故〔可請學生列舉一些〕
二、討論：學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。上下樓梯要注意什么？
集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
課間活動應當注意什么？
三、學生飲食、就餐的安全考前須知。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物〔如殺蟲劑、鼠藥等〕要放在安全的地方。
禁止購置用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
四、交通安全考前須知
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
乘坐公交車考前須知，騎自行車須知，騎電動車考前須知，學生禁止騎摩托車上學。
2、如何加強教室安全
要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的.走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，假設把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。
3、為什么不能提前到校？
校門沒開，一些學生在校門發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。
4、安全小常識
臨危逃生的根本原則：
保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
五、小結
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自己防范能力，作交通安全主題班會記錄到警鐘長鳴！
安全伴我行主題班會教案 6
一、班會目的：
通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的`校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生并提高學生基本自己保護的能力。
二、教學準備：
收集適合學生特點的一些安全知識。
三、教學過程：
1、師生問好并組織教學紀律，讓班內學生明確本節班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固了解過的一些關于安全知識，師問生答。
2、師領生做選擇題
(1)關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?
�、偕舷聵翘輹r，靠右側行走。
�、谙抡n的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。
�、弁嫔舷聵翘萦螒颉�
(2)打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險?
�、偕碜犹匠龃巴獠敛Ａ�。
�、谟媚ú疾磷赖省�
(3)遇到交通事故應該撥打的電話是：
�、�122
�、�114
�、�119
教師總結：通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，由于在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次教學進一步增強我們的安全意識和自己保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿安全永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!
安全伴我行主題班會教案 7
活動目標
1、引導幼兒認知三種交通標志，初步了解公路上的根本交通安全學問。
2、教育幼兒自覺遵守交通法規，提高自己防護力量。
3、加強幼兒的安全意識。
4、探究、發覺生活中的多樣性及特征。
5、培育幼兒完整、連貫地表達力量和對事物的推斷力量。
活動預備：
1、幼兒已有交通生活閱歷。
2、課件：《交通安全很重要》
3、實物：交通安全標志圖片、玩具方向盤。
活動過程：
�。ㄒ唬┮}激趣。
1、教師以帶著幼兒外出旅行為話題，引入課件。
2、（播放課件）幼兒觀看課件內容，初步了解過公路的時的危急狀況。
3、通過課件，引出“熊貓博士”這一交通出行的`專家，帶著幼兒學習交通安全學問。
（二）觀看爭論。
1、（播放課件）幼兒觀看、熟悉公路上的紅綠燈、人行道。
提問：這是什么地方？怎樣過去才安全？
2、熟悉常見的三種交通安全標志。
出示標志：制止行人通行、人行橫道、步行街三種人行交通標志，讓幼兒學習熟悉并了解它們的作用。
3、危急案例分析（出示課件）
�。�1）組織幼兒觀看翻越欄、路邊玩耍、橫穿公路等危急行為，引導幼兒爭論：這樣做對嗎？為什么？應當怎樣做？
�。�2）教師小結。
4、乘車安全要留意
�。�1）幼兒自由爭論有關乘車的安全。
（2）請個別幼兒說一說乘車時應做什么？不能做什么？
播放課件：小朋友把頭伸到窗戶外看風景。
提問：這樣乘車好不好？為什么？他該怎么做？
播放課件：小朋友在出租車上任憑開門。
提問：他這樣做對嗎？為什么？他該怎么做？
�。�3）小結：乘車時要坐在座位上，不能四處走動，并系好安全帶，不能順手把垃圾從窗戶扔到外面，不能把頭、手伸出車外……
�。ㄈw驗互動。
1、師：熊貓博士要考考你們是不是都把握了這些交通安全學問，假如合格了，就帶你們去旅游，好嗎？
2、（展現電腦小嬉戲“公路上的交通意外”）通過多媒體課件展現角色出行的比照圖片，讓幼兒找一找、說一說，推斷課件中角色出行的正確和錯誤，錯在那里、怎么改正等。
�。ㄋ模┠M嬉戲：《歡樂的旅行家》
1、教師：讓我們背著行李，一起動身吧！
2、公路情景創設，結合已熟悉過的交通標志師生做出應有的反響。
活動延長：
師：“公路上還有許多標志！我們再去找找吧！”
安全伴我行主題班會教案 8
一、活動目的：
1、使學生知道一些簡單的安全常識，對學生進行安全教育，使學生能健康成長。
2、通過本次主題班隊會，引導學生學習生活安全知識，進一步增強學生安全意識和自己保護意識。
二、活動時間：
xxx
三、活動地點：
xxx
三、活動過程：
1、導入班會：
同學們，你們知道是誰給了你生命？是誰養育你長大嗎？你們的生命不僅僅屬于你們自己還屬于你們的家人，你們的'父母。你們的生命安全時刻受到家人、老師的關注，我們一定要注意安全，珍惜自己的生命。現在三年一班《安全伴我在校園，我把安全帶回家》主題班會現在開始。
2、學習安全知識
同學們，作為小學生。我們更多的時間都是在學校度過的，則在校內我們應該注意哪些安全呢？請大家暢所欲言說一說。
（1）課間活動不追逐打鬧，不做危險性游戲。
�。�2）不攜帶刀具、火種及危險物品進校園。
�。�3）不在樓梯、走廊內打鬧，上下樓梯靠右行，不擁擠，做到輕聲慢步。
�。�4）體育課聽從老師安排，不私自活動打鬧。
（5）不私自出校門，有事向老師請假。
四、情境表演：
1、《防火》情境表演
認真觀察表演后討論：
情境表演向我們介紹了哪些方面的知識？發生火災我們的主人公是怎樣做的？平時生活中我們怎樣注意防火？在什么情況下可能發生火災？發生火災打什么電話求救？
2、《防壞人》情景表演：
認真觀察表演后討論：
剛才發生一件什么事？主人公這樣做會發生什么危險？你覺得應該怎樣做？遇到危險我們應該打什么電話？
五、班主任總結班會：
同學們，通過《安全伴我在校園，我把安全帶回家》這次班會，使我們懂得了許多有關安全方面的常識，希望同學們無論在校內，還是在校外，都能夠自覺遵守安全規則，珍愛生命，時刻注意安全。不斷學習安全常識，增強安全自己保護意識。
安全伴我行主題班會教案 9
一、班會主題
安全伴我行
二、班會目的
增強同學們的安全意識，提高自我保護能力。
讓同學們了解校園安全隱患，掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
進行預防災害，預防突發事情的教育。
三、班會時間
xxx
四、班會準備
確定主持人，選定劇情扮演者并進行排練。
收集有關安全方面的資料，如視頻、圖片、案例等。
制作 PPT。
五、班會過程
1、導入
�。�1）主持人致辭，引出本次班會的主題“安全伴我行”。
�。�2）播放一段與校園安全相關的視頻，引起同學們對安全問題的關注。
2、校園安全知識講解
（1）PPT 展示校園安全隱患的圖片，如樓梯踩踏、體育器材使用不當、教室打鬧等，讓同學們指出存在的安全問題。
�。�2）講解校園安全知識，包括上下樓梯安全、課間活動安全、體育課安全等。
3、案例分析
�。�1）講述一些校園安全事故的案例，如某學校因樓梯擁擠發生踩踏事件，造成多名學生受傷。
�。�2）組織同學們分析案例發生的原因和應吸取的教訓。
4、安全知識競賽
（1）分成小組進行安全知識競賽，題目包括校園安全、交通安全、消防安全等方面。
�。�2）對表現優秀的小組進行獎勵。
5、小品表演
�。�1）學生表演有關校園安全的`小品，如《課間打鬧引發的事故》。
（2）組織同學們討論小品中反映的安全問題及正確的處理方法。
6、總結發言
（1）主持人對本次班會進行總結，強調安全的重要性。
�。�2）同學們分享本次班會的收獲和體會。
7、結束
�。�1）主持人宣布班會結束。
（2）老師對班會進行評價和補充。
六、班會延伸
設立班級安全監督員，定期檢查班級安全情況。
制作校園安全手抄報，進一步宣傳安全知識。
安全伴我行主題班會教案 10
一、班會主題
安全伴我行
二、班會對象
xxx
三、班會時間
xxx
四、班會地點
教室
五、班會目標
引導學生學習安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。
掌握一些自救自護的本領，珍惜生命，健康成長。
六、班會準備
確定主持人和表演人員。
收集有關校園安全、交通安全、消防安全等方面的事故案例和安全知識。
準備相關的道具，如交通標志卡片等。
七、班會流程
1、開場
（1）主持人宣布“安全伴我行”主題班會開始。
�。�2）播放一段輕松的音樂，營造輕松的氛圍。
2、案例展示
（1）主持人講述幾起校園安全事故的案例，如學生在運動中受傷、在樓梯間摔倒等。
�。�2）展示一些交通事故和火災事故的`圖片和視頻，讓學生感受到事故的嚴重性。
3、安全知識講解
�。�1）請同學介紹校園安全知識，包括在教室、走廊、操場等場所的注意事項。
�。�2）講解交通安全知識，如交通標志的含義、正確過馬路的方法等。
�。�3）介紹消防安全知識，如火災的預防、逃生方法等。
4、安全知識問答
�。�1）設置一些安全知識問題，讓學生進行搶答。
�。�2）對回答正確的學生給予獎勵。
5、情境模擬
�。�1）模擬校園火災場景，讓學生演練如何正確逃生。
�。�2）模擬交通事故場景，讓學生練習如何正確過馬路。
6、小組討論
（1）分組討論在日常生活中如何避免安全事故的發生。
�。�2）每組派代表發言，分享討論結果。
7、總結發言
�。�1）主持人對本次班會進行總結，強調安全的重要性。
�。�2）老師對學生的表現進行評價和補充，提出希望和要求。
8、結束
�。�1）主持人宣布班會結束。
�。�2）播放歌曲《祝你平安》。
八、班會延伸
組織學生制作安全宣傳海報，張貼在校園內。
開展“安全小衛士”活動，鼓勵學生互相監督，遵守安全規定。
安全伴我行主題班會教案 11
一、班會主題
安全伴我行
二、班會背景
安全是學校教育的重要組成部分，然而學生在日常生活中往往容易忽視安全問題，導致意外事故的發生。為了增強學生的安全意識，提高自我保護能力，特組織本次主題班會。
三、班會時間
xxx
四、班會地點
xxx
五、班會目的
使學生了解校園安全隱患，掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
進行預防災害，預防突發事情的教育。
六、班會準備
學生分成小組，收集有關校園安全的資料。
準備相關的'視頻、圖片等多媒體素材。
制作安全知識問卷。
七、班會流程
1、導入
�。�1）播放一段校園安全事故的視頻，引起學生的關注。
�。�2）主持人提問：看完這段視頻，大家有什么感受？
2、校園安全隱患大排查
（1）各小組展示收集到的校園安全隱患資料，如：教室電器設備、樓梯扶手、體育器材等方面存在的問題。
�。�2）針對這些隱患，討論可能導致的后果及預防措施。
3、安全知識講座
�。�1）主持人結合 PPT 講解校園安全知識，包括運動安全、飲食安全、交通安全等。
（2）播放一些安全知識的動畫短片，加深學生的理解。
4、安全知識競賽
�。�1）發放安全知識問卷，進行競賽。
�。�2）公布競賽結果，對優勝者進行獎勵。
5、制定班級安全公約
�。�1）全體同學共同討論，制定班級安全公約。
（2）每位同學簽字承諾遵守公約。
6、總結與結束
（1）主持人總結本次班會的主要內容和收獲。
�。�2）老師對班會進行評價和補充，強調安全的重要性。
八、班會延伸
設立班級安全監督員，定期檢查班級安全情況。
組織學生開展校園安全宣傳活動，向其他班級和同學宣傳安全知識。
安全伴我行主題班會教案 12
一、班會主題
安全伴我行
二、班會目標
讓學生明白安全的重要性，提高自我保護意識。
引導學生掌握基本的安全知識和技能。
培養學生良好的安全習慣，預防和減少安全事故的發生。
三、班會時間
xxx
四、班會準備
收集有關安全的圖片、視頻和案例。
準備安全知識競賽題目。
制作多媒體課件。
五、班會過程
1、引入主題
�。�1）展示一些安全事故的`圖片或視頻，引起學生的震驚和關注。
�。�2）提問學生對安全的理解和認識。
2、安全知識講解
�。�1）講解交通安全、消防安全、食品安全、校園安全等方面的知識。
（2）結合案例進行分析，讓學生深刻理解安全事故的危害。
3、安全知識競賽
（1）將學生分成若干小組，進行安全知識競賽。
�。�2）對表現優秀的小組進行獎勵。
4、安全演練
（1）組織學生進行火災逃生演練，教授正確的逃生方法和姿勢。
�。�2）進行地震避險演練，讓學生了解在地震來臨時如何保護自己。
5、討論與分享
（1）組織學生討論在日常生活中如何預防安全事故的發生。
�。�2）邀請學生分享自己的安全經驗和心得。
6、總結與承諾
�。�1）總結本次班會的重點內容，強調安全的重要性。
（2）讓學生簽署安全承諾書，承諾遵守安全規定，保護自己和他人的安全。
六、班會延伸
開展“安全小衛士”評選活動，鼓勵學生在日常生活中積極宣傳安全知識，監督同學們的行為。
定期組織安全知識講座和演練，不斷強化學生的安全意識和技能。
安全伴我行主題班會教案 13
一、班會主題
安全伴我行
二、班會目的
通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育。
通過逼真的畫面，真實的數據，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則，懂得保護自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。
三、班會時間
xxx
四、班會準備
確定主持人，選定劇情扮演者并進行排練。
收集有關交通事故的案例、圖片、視頻等資料。
準備相關的道具，如交通標志模型等。
五、班會過程
1、引入主題
�。�1）播放一段交通事故的視頻，引起學生的注意。
�。�2）主持人提問：同學們，看完這段視頻，你們有什么感受？
2、案例分析
�。�1）講述一些典型的.交通事故案例，分析事故發生的原因和后果。
�。�2）請同學們談談自己對這些案例的看法和感受。
3、交通知識競賽
�。�1）分成小組進行交通知識競賽，題目包括交通標志、交通規則等。
（2）對表現優秀的小組進行獎勵。
4、小品表演
�。�1）學生表演有關交通安全的小品，如《闖紅燈的后果》。
（2）組織同學們討論小品中反映的交通安全問題及正確的做法。
5、交通標志識別
�。�1）展示各種交通標志，讓學生識別并說出其含義。
�。�2）通過游戲的方式加深學生對交通標志的記憶。
6、總結發言
�。�1）主持人對本次班會進行總結，強調遵守交通規則的重要性。
�。�2）同學們分享本次班會的收獲和體會。
六、班會延伸
制作交通安全手抄報，進一步宣傳交通安全知識。
設立班級交通安全監督員，提醒同學們遵守交通規則。
安全伴我行主題班會教案 14
一、班會主題
安全伴我行
二、班會對象
xxx
三、班會時間
xxx
四、班會地點
教室
五、班會目的
讓學生了解學校和家庭中存在的安全隱患，增強安全意識。
學習和掌握一些安全知識和技能，提高自我保護能力。
六、班會準備
收集有關校園安全、家庭安全的圖片、視頻等資料。
準備安全知識問答的題目。
排練有關安全的小品。
七、班會流程
1、導入
（1）播放一段校園安全事故的視頻，引起學生的重視。
�。�2）主持人提問：在學校里，我們應該注意哪些安全問題？
2、校園安全
�。�1）展示校園安全的圖片，如樓梯間打鬧、教室追逐等。
�。�2）請同學們討論這些行為可能帶來的危險，并提出正確的做法。
3、家庭安全
（1）播放家庭安全事故的'視頻，如火災、觸電等。
�。�2）講解家庭安全知識，如正確使用電器、燃氣等。
4、安全知識問答
�。�1）進行安全知識問答，鞏固學生所學的安全知識。
（2）對回答正確的學生給予獎勵。
5、小品表演
（1）學生表演小品《獨自在家》，展示獨自在家時可能遇到的安全問題及應對方法。
�。�2）組織學生討論小品中的情節，加深對家庭安全的認識。
6、總結發言
（1）主持人總結本次班會的主要內容，強調安全的重要性。
�。�2）老師對班會進行評價和補充，鼓勵學生將所學的安全知識運用到實際生活中。
八、班會延伸
與家長合作，共同關注學生的安全問題，形成家校合力。
開展“安全小天使”評選活動，激勵學生養成良好的安全習慣。
安全伴我行主題班會教案 15
一、班會主題
安全伴我行
二、班會目的
增強學生的安全意識，讓學生明白安全的重要性。
引導學生掌握常見的安全知識和技能，提高自我保護能力。
培養學生良好的.安全習慣，營造安全、和諧的校園環境。
三、班會時間
xxx
四、班會地點
教室
五、班會準備
收集有關安全的圖片、視頻、案例等資料。
制作 PPT，準備安全知識競賽題目。
安排學生排練與安全相關的小品。
六、班會過程
1、導入（3 分鐘）
�。�1）播放一段關于校園安全事故的視頻，引起學生的關注和思考。
�。�2）主持人提問：同學們，看了這段視頻，你們有什么感受？
2、安全知識講解（15 分鐘）
�。�1）通過 PPT 展示，分別講解校園安全、交通安全、食品安全、網絡安全等方面的知識。
校園安全：如課間活動安全、體育運動安全等。
交通安全：行走、騎車、乘車的注意事項。
食品安全：識別三無食品、注意飲食衛生。
網絡安全：防止網絡詐騙、保護個人隱私。
�。�2）結合實際案例進行分析，讓學生更加深刻地理解安全的重要性。
3、小品表演（10 分鐘）
學生表演小品《校園里的一天》，展示在校園中可能出現的安全問題，如追逐打鬧導致受傷、在樓梯口擁擠等。
4、安全知識競賽（15 分鐘）
�。�1）將學生分成若干小組，進行安全知識競賽。
�。�2）競賽題目包括選擇題、判斷題等，涵蓋之前講解的各個方面的安全知識。
�。�3）對表現優秀的小組進行獎勵。
5、小組討論與分享（10 分鐘）
（1）分組討論在日常生活中如何避免安全事故的發生。
（2）每組選派代表發言，分享小組討論的結果和個人的安全心得。
6、總結與倡議（2 分鐘）
�。�1）主持人對本次班會進行總結，強調安全是每個人的責任。
�。�2）發起“安全伴我行”的倡議，鼓勵同學們從自身做起，關注安全，遵守規則。
七、班會延伸
制作安全知識手抄報，在班級內展示。
設立班級安全監督員，定期檢查班級內的安全情況。
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