暑期安全教育主題班會教案（精選16篇）

　　在平凡的學習生活中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，以下是小編整理的暑期安全教育主題班會教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　暑期安全教育主題班會教案 1

　　教學目標:

　　1.了解校園安全隱患。

　　2.掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　3.開展防災應急教育。

　　教學重點:

　　掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　教學過程:

　　一、導言:

　　同學們，生活就像早晨盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水汪汪的葡萄。它既美麗又清新。因為有生命，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福地生活。生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以大家要珍惜生命，注意安全。今天，讓我們都來學習如何保護這寶貴的生命，注意生活中的安全。

　　二、上下樓梯、班級活動和集體活動應注意的安全事項:

　　1.上下樓梯和課間休息時需要注意什么？學生討論交流后，老師總結。

　　2.在集體活動中，你應該服從指揮，遵守時間，紀律，秩序和文明的語言。

　　三、學生食品安全注意事項:

　　不吃過期和腐爛的'食物，并保留有毒藥物(如農藥、老鼠藥等。)在一個安全的地方。禁止購買用竹簽串成的食品:油重復使用，竹簽易傷人，食品衛(wèi)生無法保證，油炸食品有致癌物質。

　　四、交通安全注意事項:

　　行人和車輛要靠右行駛，靠斑馬線過馬路，注意過往車輛，紅燈停綠燈行，遵守交通規(guī)則。

　　五、溺水

　　學生討論:溺水原因主要有:不會游泳；游泳時間過長，疲勞；水中突發(fā)疾病，特別是心臟病；盲目游入深水漩渦。游泳要注意哪些問題？學生分組討論。

　　老師總結:沒有家長老師同意不要去；不會游泳的大人不能陪；深水的地方不要去；我不想去河流和池塘。未成年人發(fā)現有人溺水，不能貿然下水施救。他們應該立即尋求幫助。在進行急救的同時，他們應該迅速撥打急救電話或停下車，將其送往醫(yī)院。

　　六、安全提示

　　脫險的基本原則:保持冷靜，趨利避害；學會自救和保護自己；想盡一切辦法不斷尋求幫助；記得隨時報警求助:“119”-消防報警“120”-急救“110”-報警“122”-交通事故報警。

　　打電話的時候，把地點、相關信息、特色說清楚。

　　七、摘要

　　生活是美好的，生活是多彩的，而擁有這一切的前提是安全。所以，一定要時刻強化安全意識，努力增強自我防衛(wèi)能力，做到警鐘長鳴！

　　暑期安全教育主題班會教案 2

　　教學內容:

　　進行暑假安全教育。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全、遠離黃賭毒與網絡安全等。

　　教學目標:

　　通過學習與暑假相關的安全知識，牢記安全要點與要求，牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預防為主”的理念，使同學們過一個平安、祥和、健康、安全的暑假。

　　教學過程:

　　一、要遵守“三個禁止”。

　　(一)禁止違反交通規(guī)則，就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會實踐，算出打工。

　　(圖片、慘痛的教訓，一系列數字……)

　　1、行走時怎樣注意交通安全

　　(1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　(2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　　(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　(4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　　(5)不橫穿馬路，不翻越欄桿，不在公路上玩耍。

　　2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不準騎自行車搭載人員上街。

　　3、嚴禁無證駕駛機動車輛。

　　4、外省市的學生和家長不乘坐超載車輛，不坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通規(guī)則，注意人身、行李安全，加強防盜意識，“財不露眼”啊。如有學生假期外出旅游更應加強安全防范措施，防止意外傷害。在旅游區(qū)遇地勢險峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告訴家里聯絡的各種信息。

　　5、熟記警句:(先讓學生講講自己熟悉的，再學習新的警句)

　　①搶行痛快一陣子，出事悔恨一輩子。

　　②實線、虛線斑馬線，都是安全生命線。

　　③紅燈綠燈警示燈，幸福安全紅綠燈。

　　(二)禁止單獨擅自下河游泳，就是要注意防溺水。

　　暑期天氣炎熱，不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

　　游泳時要注意的安全:

　　1、游泳需要經過體格檢查。

　　2、要慎重選擇游泳場所。

　　3、下水前要做準備運動。

　　4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

　　5、水下情況不明時，不要跳水。

　　6、發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

　　(三)禁止長時間看電視、玩游戲，就是要注意合理安排作息時間，保證充足睡眠，不要長時間沉迷于電視或電腦。要保護好眼睛。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。

　　二、告誡“三個嚴防”，利用假期學一些自救自護小知識，過一個安全、健康、有意義的暑假。

　　(一)嚴防中暑事件發(fā)生。

　　不要在太陽底下長時間暴曬和活動。

　　嚴防觸電、雷擊和火災。

　　(二)嚴防食物中毒、煤氣中毒。

　　要勤洗手、喝開水、吃熟食，不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物，不暴飲暴食，做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入，以免食物中毒。

　　安全使用煤氣

　　1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

　　2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　(三)嚴防暑期打工出意外

　　暑期到來，有很大部分同學會參加社會實踐，有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活，增長見識和才干，但一定要注意下面這些安全:

　　上班安全

　　下班后的治安安全

　　到外地打工，要防走失、防拐賣

　　三、提醒“三個遠離”:

　　遠離網吧、游戲機房，遠離毒品、煙酒，遠離不良青少年。

　　暑假期間，大家要遵紀守法，不到網吧、游戲廳等禁止未成年人進入的`場所，不結交不良青少年，不打架斗毆。不欺負比自己小的同學和比自己弱的同學，如有不良青少年向自己要錢要物，要及時告訴家長或向警察求救。

　　假期安全要注意，提醒大家要牢記的電話號碼:火警119，匪警110，急救中心120。一旦遇到困難，就可以快速求助。

　　【教師總結】

　　同學們，暑假是美好的、愉快的!暑假里我們可以得到好好的休息，可以融入社會和大自然，可以體驗社會、挑戰(zhàn)自我。但是，我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關系到每一個家庭的幸福、安寧和社會穩(wěn)定。

　　最后，祝同學們可以擁有一個美好、愉快、健康、安全的暑假。

　　暑期安全教育主題班會教案 3

　　【教育目的】

　　“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。

　　【教育重點】

　　學習防火、防觸電、防溺水等安全常識，培養(yǎng)有關防范能力。

　　【教學過程】

　　一、導入：

　　1、同學們，你們好！我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望，是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長。可是，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的'噩耗；看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。

　　2、老師小結：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。

　　二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢？

　　（一）用電安全

　　1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）

　　2、教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。

　　（二）防火安全

　　1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）

　　2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

　　（三）防溺水

　　回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學生再次敲響警鐘；結合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況，要求學生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。

　　（四）交通安全

　　（1）道路、交通

　　（2）交通安全

　　（3）交通法規(guī)

　　（4）道路交通標志和交通信號

　　（5）看圖識標志

　　（五）食品衛(wèi)生

　　在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習慣，有效預防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。

　　（六）當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看聽————《家庭AB劇》

　　聽了這故事后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？

　　小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問清情況，剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——快板表演：

　　合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

　　甲：馬路上，人群中，嚴格禁止放鞭炮；

　　乙：點炮引，要用香，別用火柴打火機；

　　甲：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

　　乙：沖天炮，危險大，引起火災害人家；

　　甲：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

　　乙：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

　　甲：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行；

　　合：來執(zhí)行！

　　（七）積累警示語師

　　剛才的同學都很聰明，對安全知識也掌握得很多。下面我們來朗讀安全警句：

　　A、走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

　　B、上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

　　C、家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。

　　D、發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。

　　E、一人在家關好門，與人說話要謹慎。發(fā)現壞人來撬門，趕快撥打110。

　　三、師總結：

　　安全人人講，安全個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，安全、健康、愉快的度過整個假期！

　　暑期安全教育主題班會教案 4

　　一、教學目標:

　　1.通過一系列知識性活動，讓學生樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身素質訓練。

　　2.提高學生的安全意識，使學生學會一些自救方法，使學生在遇到危險時能夠采取一定的措施保護自己。

　　3.讓學生了解交通、活動、事故中必要的安全知識，了解安全的重要性，并將所學傳達給身邊的人，做一個安全教育的小宣傳員。

　　二、教學內容:

　　學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

　　教學時間:一個課時

　　三、教學過程:

　　學生生活在一個幸福溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心和愛護。似乎沒有危險。但是家庭生活中還是有很多事情是需要注意和小心對待的，否則很容易發(fā)生危險，引發(fā)意外。下面說說家居安全需要注意的事項:

　　1.安全用電防火。隨著生活水平的不斷提高，我們生活中用電的地方越來越多。因此，我們有必要掌握一些基本的用電知識。

　　2.認識總電源開關，學會緊急情況下切斷電源。

　　3.不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭電器。

　　4.電器用后應拔掉插頭。

　　5.如有煙霧、火花、燒焦味等，應立即關閉電器并停止使用。

　　6.如果有人觸電，盡量及時關閉電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電電器分開，不要直接用手救人。

　　四、防火知識

　　1.著火了。我該怎么辦？萬一發(fā)生火災，學生們必須保持鎮(zhèn)靜。火災初期，通常是一個很小的點，燃燒面積很小，產生的熱量很少。這時候只要用沙子、干土、浸濕的'毛巾、被子、麻袋等蓋住就可以了。可以撲滅初期火災。如果火勢很猛，正在蔓延或可能蔓延，不要試圖滅火。你應該立即逃離火場，撥打119并通知消防隊滅火。

　　2.怎么報火警？

　　(1)記住火警號碼119。在沒有電話和消防隊的地方，如農村和偏遠山區(qū)，可以敲鑼打鈴，吹哨子，打電話報警，動員四鄰滅火。

　　(2)報警時，要明確起火單位、所在區(qū)(縣城、街道、小巷、門牌號或農村住址)。

　　(3)說明什么著火了，怎么著火的。

　　(4)說明報警人的姓名、電話和地址。

　　(5)報警后，安排人員在路口等候消防車，并將消防車引導至起火路段。

　　3.總結:

　　只要處處小心，注意安全，掌握自救自護知識，鍛煉自己的自護自救能力，機智勇敢的應對各種異常情況或危險，就能健康成長。

　　暑期安全教育主題班會教案 5

　　一、授課時間：

　　20xx年6月30日

　　二、教學目標：

　　（一）明白安全教育的重要性

　　（二）知道外出旅游所應注意的事項：防疾病、防交通事故、防走失、防溺水、防跌打、蟲咬等。

　　（三）初步習得一些外出常用安全必備知識。

　　三、教學重點難點：

　　強化安全意識

　　四、教學過程：

　　（一）故事導入

　　暑假，小民和爸爸媽媽一起去桂林。后天要出發(fā)，今天正準備出門的物品：舒適的衣物，遮陽防曬用品，防中暑及拉瀉暈車等常備藥，帶點方便食用的水果、水及干糧以便途中食用。他們把所有的物品按使用的情況分類裝好，并盡量帶得少而精，然后按個人的能力分配了每個人攜帶的物品。然后他們又教育小強出發(fā)前好好休息，外出時應注意……

　　（二）外出旅游有哪些安全隱患

　　1、故事中小民的爸爸媽媽考慮了哪些安全問題？

　　穿著舒適，防曬防中暑防暈車，及時補充體能，減小體力消耗。保證身體健康，以便高興地享受旅游。

　　2、他們還會提醒小民注意哪些安全問題？

　　學生小組討論，然后交流：他們會提醒小民，外出旅游最重要的是安全，身體安全要注意保持體力，注意不亂吃東西及時補充水份，多吃新鮮的蔬菜水果。游覽時要緊隨大人，切不可獨自行動，如要走開需提前告知征得同意后才可離開，一旦發(fā)生走失的`事可尋求工作人員或打電話。

　　（三）擬定一份游安全提醒小貼士

　　1、暑假里，同學們可能會出門旅游，可能會去游山、也可能會去玩水、有可能會去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。現在有幾處景點可供選擇，請各小組選定一個你們可能去或喜歡去的地方，然后來領取該旅游景點的相關資料。根據資料及你們所能考慮到的安全問題，擬一份去該地旅游的安全小貼士，內容可包括臨行前的準備和出行時的注意事項。

　　2、學生小組討論，擬定相關的安全事項。

　　3、小品的方式交流：師演家長，“暑假想去哪兒玩。”“……”“你已經長大了，媽媽考考你，如果你來準備施行的物品你覺得要準備些什么？”“同學們你們覺得考慮得夠周到了嗎”“……”那么這次在旅行中你會注意什么？”

　　（四）為他們敲響安全警鐘

　　1、出示一組存在安全隱患的旅游圖片

　　不注意交通安全，在危險地帶逗留，獨自行動，烈日下曝曬，亂吃不潔食物……

　　2、學生辨析存在的安全隱患

　　3、對照自己出游的情況談談收獲

　　暑期安全教育主題班會教案 6

　　活動目的：

　　1、提高安全意識，學習溺水安全有關知識。

　　2、自己能改變平時不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的`辨別能力。

　　3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。

　　活動準備：

　　事先準備事例，尋找一些圖片資料

　　活動過程

　　一、活動導入

　　1、教師："小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢？"

　　2、教師："你們喜歡游泳嗎？會游嗎？

　　二、活動過程

　　1、教師出示收集來的圖片資料請學生觀察討論。

　　2、講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請學生說說從中知道些什么？

　　3、引導學生了解水庫的危險性，自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。

　　4、教師談談事例《深水玩耍，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么？

　　（1）、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

　　（2）、我們應如何遵守安全規(guī)則?

　　（3）、教育學生知道深水中經常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

　　5、教師向學生講幾點防溺水的知識要點：

　　（1）、教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　　（2）、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

　　三、活動結束

　　1、教師："聽了那么多，你懂得了什么？"

　　2、小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望小朋友通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

　　四、延伸

　　1、教師："要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人？"

　　2、學生自由發(fā)表意見

　　3、教師出示圖示請學生觀察討論

　　4、教師講解救人步驟

　　5、教師示范救人步驟，學生觀察。

　　6、請個別學生嘗試

　　暑期安全教育主題班會教案 7

　　教學目的：

　　1、提高安全意識，學習防溺水與交通安全的有關知識。

　　2、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。

　　3、自己能改變生活中不遵守溺水與交通安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　教學重點：

　　學習溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關防范力。學習有關交通安全知識。

　　教學過程：

　　一、談話引入課題

　　生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

　　二、新授

　　1、游泳中要注意的問題。

　　組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。

　　學生討論：在游泳時要注意哪些問題?

　　總結：

　　游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

　　2、上網搜索相關溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故的原因，教師作總結。

　　溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

　　三、教育學生如何預防溺水

　　1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。

　　2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的`帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

　　3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

　　4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

　　5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

　　6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

　　四、教育學生遇到他人溺水時如何施救

　　1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。

　　2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點，便于開展營救工作。

　　3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

　　五、學習交通法規(guī)：

　　1、辨認交通標志;(學生舉手回答過程略)

　　2、快速搶答交通知識(學生搶答過程略);

　　3、游戲《等車》。

　　六、課堂總結

　　1、同學們小結：

　　通過這次活動，你懂得了什么?

　　2、教師小結：

　　生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則和交通規(guī)則的好習慣。

　　暑期安全教育主題班會教案 8

　　一、教學目標

　　讓學生了解暑假中可能存在的各種安全隱患。

　　幫助學生掌握預防和應對安全事故的方法和技能。

　　增強學生的安全意識和自我保護能力。

　　二、教學重難點

　　重點

　　掌握交通安全、防溺水、防火防電、飲食安全等方面的知識。

　　學會應對突發(fā)安全事件的基本方法。

　　難點

　　如何引導學生將安全知識轉化為實際行動，形成良好的安全習慣。

　　三、教學方法

　　講授法、案例分析法、討論法、演示法

　　四、教學過程

　　（一）導入（5 分鐘）

　　通過提問引導學生回憶以往暑假中遇到的安全問題或聽說的安全事故，引入本節(jié)課的主題——暑假安全教育。

　　（二）交通安全（10 分鐘）

　　講解遵守交通規(guī)則的重要性，如走人行道、過馬路看紅綠燈、走斑馬線等。

　　介紹常見的交通標志及其含義。

　　結合案例分析違反交通規(guī)則帶來的危害。

　　（三）防溺水安全（10 分鐘）

　　強調不私自或結伴到河邊、池塘等地游泳或嬉戲。

　　講解溺水時的自救方法，如保持冷靜、放松身體、盡量讓頭部浮出水面等。

　　觀看防溺水安全教育視頻。

　　（四）防火防電安全（10 分鐘）

　　介紹火災和觸電的危險，以及預防火災和觸電的措施，如不玩火、不觸摸電源插座等。

　　講解火災發(fā)生時的'逃生方法，如用濕毛巾捂住口鼻、低姿勢爬行等。

　　進行簡單的消防知識問答。

　　（五）飲食安全（10 分鐘）

　　提醒學生注意飲食衛(wèi)生，不吃三無食品、過期食品。

　　講解合理膳食的重要性，避免暴飲暴食。

　　組織學生討論如何辨別健康食品和不健康食品。

　　（六）網絡安全（10 分鐘）

　　教育學生合理控制上網時間，避免沉迷網絡。

　　提醒學生注意網絡交友安全，不輕易與網友見面。

　　講解如何防范網絡詐騙。

　　（七）應急處理（10 分鐘）

　　介紹遇到意外傷害（如扭傷、擦傷）時的簡單處理方法。

　　組織學生模擬撥打緊急救援電話（110、120、119 等），強調正確表述事故地點和情況的重要性。

　　（八）總結與作業(yè)（5 分鐘）

　　總結本節(jié)課的重點內容，再次強調暑假安全的重要性。

　　布置作業(yè)：讓學生回家后與家長一起制定一份暑假安全計劃。

　　五、教學反思

　　通過本節(jié)課的教學，學生對暑假安全有了更全面的認識，但在教學過程中，應增加更多的互動環(huán)節(jié)和實際演練，以提高學生的實際應對能力。同時，要加強與家長的溝通，共同確保學生度過一個安全、快樂的暑假。

　　暑期安全教育主題班會教案 9

　　一、教學目標

　　讓學生了解暑假期間可能遇到的安全隱患，并學會預防和應對。

　　培養(yǎng)學生遵守交通規(guī)則、注重飲食衛(wèi)生、合理使用電器、防火防溺水等安全習慣。

　　增強學生的安全意識和自我保護能力，確保度過一個安全、愉快的暑假。

　　二、教學內容

　　交通安全

　　禁止在馬路上騎車帶人、快速超車。

　　騎自行車時禁止做危險動作，注意維護自行車零部件。

　　步行時遵守交通規(guī)則，禁止追逐打鬧，穿越馬路要走人行橫道。

　　乘車時注意安全，不將身體置于車窗外，車停穩(wěn)后方可下車。

　　飲食衛(wèi)生

　　不食用沒有安全標志、腐敗或來源不明的食物。

　　飲用熱水，注意食品口感和新鮮度，避免食用異常食品。

　　避免暴飲暴食，保持生活規(guī)律，多吃清淡健康食品。

　　藥物安全

　　教育學生不亂吃藥物，尤其是家長備用的藥品。

　　如有需要，應在家長指導下正確使用藥物。

　　水的安全

　　不單獨或在沒有家長陪同的情況下到海邊、水庫等危險水域游泳或玩耍。

　　學習基本的游泳技能和溺水自救方法。

　　電的安全

　　在家長指導下逐步學會使用家用電器。

　　不亂動電線、燈頭、插座等，避免觸電危險。

　　不在標有“高壓危險”的地方玩耍。

　　火的安全

　　不玩火，不攜帶火種。

　　小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

　　發(fā)現火災及時撥打119，不逞能上前撲火。

　　防汛防暑

　　夏季多雨，避免在大樹及高大建筑物下避雨。

　　高溫天氣采取降溫措施，防止中暑。

　　假期特長班安全

　　按時到校，遵守班級紀律。

　　不瘋打鬧，不玩危險物品，不做危險游戲。

　　講究衛(wèi)生，不亂吃零食。

　　三、教學方法

　　講授法：結合案例，講解暑假期間可能遇到的安全隱患及應對措施。

　　討論法：引導學生討論身邊的.安全隱患，提出解決方法。

　　實踐法：組織學生進行安全演練，如火災逃生、溺水自救等。

　　四、教學評估

　　通過課堂討論和問答，檢查學生對安全知識的理解和掌握情況。

　　通過安全演練，評估學生的應急反應能力和自我保護能力。

　　五、教學建議

　　家長要密切配合學校教育，共同關注學生的暑假安全。

　　學校要加強與社區(qū)、公安等部門的合作，共同維護學生的安全環(huán)境。

　　學生要自覺遵守安全規(guī)定，增強自我保護意識，度過一個安全、愉快的暑假。

　　暑期安全教育主題班會教案 10

　　一、教學目標

　　教育學生遵守交通規(guī)則，注意人身安全。

　　培養(yǎng)學生正確的安全防衛(wèi)心理，加強安全防衛(wèi)意識。

　　讓學生掌握緊急情況下的逃生策略。

　　二、教學要求

　　知識方面：學生應了解與暑假安全相關的知識，明確危害安全的行為。

　　能力方面：通過學習，學生能夠提高警惕，自覺做好防范工作。

　　覺悟方面：學生應認識到安全的必要性，樹立安全意識，增強安全的責任感。

　　三、教學重點

　　危害安全的行為。

　　自救措施。

　　四、教學方法

　　導、讀、議、評相結合。

　　五、教學媒體

　　多媒體。

　　六、教學流程

　　創(chuàng)設情景，導入新課

　　列舉近年來發(fā)生的與暑假安全相關的事故案例，引起學生的關注和思考。

　　學生閱讀，分析歸納

　　分發(fā)相關暑假安全教育的材料，讓學生自主閱讀并歸納出關鍵點。

　　討論并分享閱讀后的.感受和認識。

　　運用知識，解決問題

　　圍繞暑假安全，設計一系列實際問題，讓學生運用所學知識進行解答。

　　鼓勵學生提出自己的見解和解決方案。

　　小結

　　總結本次課程的主要內容和重點。

　　強調暑假安全的重要性，并提醒學生注意日常生活中的安全問題。

　　七、教學內容

　　交通安全

　　自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。

　　橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。

　　乘車時要注意安全，文明乘車，主動讓座。

　　水的安全

　　不得到海邊、水庫等危險的地方玩耍、洗澡。

　　到游泳館游泳必須要有家長陪同，不得單獨游泳。

　　電的安全

　　在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。

　　不要亂動電線、燈頭、插座等。

　　火的安全

　　不準玩火，不得攜帶火種。

　　小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

　　飲食安全

　　自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手。

　　購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等。

　　防汛防暑安全

　　夏季多雨，不得在大樹及高大建筑物下避雨。

　　高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。

　　其他安全

　　提醒學生注意網絡安全，避免沉迷網絡游戲和不良信息。

　　強調學生在假期特長班、運動員訓練等活動中也要注意安全。

　　八、作業(yè)布置

　　要求學生回家與家長一起檢查家中的安全隱患，并提出改進建議。

　　鼓勵學生將所學的暑假安全知識分享給家人和朋友，共同提高安全意識。

　　暑期安全教育主題班會教案 11

　　活動目的：

　　教育學生牢記有關安全的血的教訓，掌握有關安全常識，時刻牢記關于“隱患險于明火、防范勝于救災，責任重于泰山”的重要教誨，確保學生每天能“高高興興地上學，平平安安地回家”。通過本次隊會，學習夏季的溺水和食品安全知識，掌握一些夏季的溺水和食品安全常識，增強學生夏季的溺水和食品安全意識。

　　活動準備：

　　安全資料。

　　活動過程：

　　一、防學生溺水

　　要教育孩子不私自外出游泳，不到無安全防護無安全救護員場所或不不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳，不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。要教孩子一定的防溺水自救知識，如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等。

　　2、要對防溺水安全有足夠的認識，隨時監(jiān)管孩子在戶外活動過程，嚴禁孩子私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全，防止意外事故。

　　二、防交通事故

　　1、如今機動車輛增多，交通事故頻發(fā)，孩子對交通安全形勢并不一定了解，請您在假期從行路、過馬路（十字路口）、騎車、乘車、下車等方面進行常識教育。

　　2、教育孩子遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識。

　　3、教育孩子行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時，要“一站二看”確認安全后快速通過。

　　4、教育孩子騎自行車時應在非機動車道內順序行駛，無非機動車道的，應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。

　　5、教育孩子不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時應確認無車輛來往后再離開。

　　三、防暴力傷害

　　1、教育孩子正確認識遇到的人和事，明辨是非，提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的'麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學會正確的報警、求助，在遇到異常情況時，不意氣用事，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

　　2、教育孩子不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

　　3、家長對孩子的異常行為表現要查根塑源，對孩子的日常活動要有一定的了解。

　　四、防中暑

　　中暑一般表現為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。

　　預防中暑的措施：

　　1、不要長時間暴露在烈日下；不要把溫度調得過低，室內外溫差太大易加重中暑；在室外活動時盡量多飲一些水等等。

　　2、一旦出現上述癥狀，應立即到時陰涼通風處休息，補充清涼含鹽飲料；重者送醫(yī)院搶救。

　　五、防拐騙

　　1、教育孩子不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應給的種。種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。

　　2、教育孩子不與陌生人網上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯系，不與對方相約會面，謹防上當受騙。

　　3、教會孩子在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警能力。

　　除了以上的安全教育外，還要教育孩子在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識，并隨時掌控孩子的行為和活動，當發(fā)現遲歸、受傷、神情異常時，要及時弄清原由，杜絕事態(tài)的擴大。

　　同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己。安全知識時時記，注意安全處處提。

　　暑期安全教育主題班會教案 12

　　教學重點：

　　交通安全、消防安全等。

　　教學難點：

　　安全意識的樹立。

　　教學方法：

　　講授法

　　教學過程：

　　談話引入：

　　同學們，從明天起我們快樂的暑假生活就開始了，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，親人給我們提供了生活所需要的一切物質條件，大家可以想做什么事就做什么事，只要開心就行。但是，老師提醒大家，我們講了許多安全知識，希望同學們在生活和游玩時嚴格的遵守，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談暑假安全要注意的問題再給大家講一些：

　　一、安全使用液化氣

　　我們已經長大了，同學們回到家中，要幫爸媽做些事，如果做飯，就要注意，正確使用液化氣的問題：

　　（1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成液化氣大量泄露而發(fā)生火災。

　　（2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止液化氣中毒。

　　二、用電常識

　　隨著生活水平的不斷提高，我們家中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　（1）知道電源總開關的位置，學會在緊急情況下關斷電源。

　　（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　（3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　　（4）使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

　　（5）發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　三、防溺水

　　（1）不私自外出到方塘、水庫、海邊等有水的地方去玩或游泳。

　　（2）要對防溺水安全有足夠的認識，嚴禁同學們私自玩水。家長陪同時也要注意安全，防止意外事故。

　　四、防暴力傷害

　　假期中同學們接觸社會的機會增多，各類社會治安和違法行為就可能在同學們中出現。

　　（1）、請同學們正確認識遇到的人和事，明辨是非，提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學會正確的`報警、求助，在遇到異常情況時，不意氣用事，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

　　（2）、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法教學，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

　　五、防中暑

　　中暑一般表現為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。

　　預防中暑的措施：

　　（1）、不要長時間暴露在烈日下；不要把溫度調得過低，室內外溫差太大易加重中暑；在室外教學時盡量多飲一些水等等。

　　（2）、一旦出現上述癥狀，應立即到時陰涼通風處休息，補充清涼含鹽飲料；重者送醫(yī)院搶救。

　　六、防拐騙

　　（1）、不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。

　　（2）、不與陌生人網上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯系，不與對方相約會面，謹防上當受騙。

　　（3）、在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警能力。

　　七、交通常識要牢記

　　1、行走時注意的交通安全常識。

　　（1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　（2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　　（3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　（4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　　2、不在馬路上騎自行車，不在馬路上滑冰。

　　八、發(fā)現火災應急處理

　　1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　　2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　　3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　九、防甲型流感

　　1、注意個人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗澡，勤換衣服。

　　2、不到人口聚集的地方去玩耍。

　　3、發(fā)現身體不適，要及時向家長匯報到醫(yī)院檢查。

　　小結：同學們，快樂的假期里，只要我們時刻注意遵守安全常識，做到謹慎、細致，就會過一個滿意、平安、充實的暑期生活。

　　暑期安全教育主題班會教案 13

　　一、教育目的

　　1、“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高學生安全意識，過上一個平安、快樂的假期。

　　2、圍繞“講安全，防意外，會自保”的安全教育，真正把學生的暑假安全教育落到實處。

　　二、教育過程：

　　一、導入：

　　1、同學們，生命是寶貴的，它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝，快樂的暑假又要到來了，我們在高興之余，又有幾分擔憂，暑假里同學們應該怎樣珍愛生命，注意安全呢？下面，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，遇到意外事故時候，我們又該注意怎么做，才能保證自己生命的安全呢？

　　二、暑假了，我們應該怎樣注意安全呢？

　　（一） 用電安全

　　1、請同學們說說你們家里有哪些電器？

　　（電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等）。

　　2、這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便。可用完電器時，打雷時要注意什么？

　　（關掉電源，特別是電視機，不能圖方便只用遙控關掉。）

　　3、同學們，我們不要因為好奇，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。

　　（二） 防火安全

　　1、同學們，我們一定要不玩火，同時，你們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關掉。

　　2、教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

　　防火知識：

　　一、不能帶火柴或打火機等火種；

　　二、不得隨意點火，禁止在存放有易燃物品處用火。

　　三、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

　　3、教師提出問題讓學生討論：萬一，生活中出現了火災，我們該怎樣做？

　　在火災現場，小學生等未成年人要有秩序地逃離。

　　一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。

　　二、如果樓層已經著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的.衣被，從樓上快速沖下。

　　三、多層建筑火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。

　　四、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。

　　五、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。

　　六、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

　　（三） 防溺水

　　1、這幾年我們白云區(qū)每年都會發(fā)生的溺水事故，究其原因看多數因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故。

　　2、讓學生明白危險時時在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠。

　　3、教師再次強調：學生不能私自到河灘、水庫游泳，也不要到一些建筑工地玩，因為這些地方會有一些積了水的坑，很危險。暑假若需要游泳和玩水，必須有有大人帶領，并到游泳池等安全區(qū)域。

　　4、遇險后基本的自救處理常識

　　（1）、及時呼救：遇到意外或危險時應迅速及時發(fā)出求救信號，以取得別人的救助。

　　（2）、爭取時間：時間就是生命；危急關頭要保持鎮(zhèn)靜，在水中盡量采用仰臥位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭取更多時間等待獲救。

　　（3）、靠岸意識：在有能力的情況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機會越高。

　　5、遇到他人溺水時如何施救

　　（1）、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。

　　（2）、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點，便于開展營救工作。

　　（3）、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救。

　　（四） 交通安全

　　1、要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走，橫穿馬路要走斑馬線 ，不能翻越護欄，不準扒車、追車、強行攔車走路時不能看書或做其它活動

　　2、齊讀交通安全的兒歌

　　走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。

　　（五）防拐，防騙，防傷害，機智勇敢斗壞人

　　1、老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子，可是，當我們遇到壞人的時候，要想想自己有沒有能力和他抗爭，不能硬拼硬，要想辦法保護自己的安全。小學生被勒索、拐賣、綁架等事件偶有發(fā)生。我們怎樣才能避免這樣的事情？萬一這樣的事情發(fā)生在你身上，你會怎樣做呢？

　　2、請同學們學習以下的安全守則：

　　不要聽信陌生人的話。

　　上學、放學最好與同學一起走，不要單獨在街上亂走、亂看。

　　貴重物品不要隨身帶。

　　平時不要亂花錢，也不要帶太多錢。

　　遇到勒索等情況，要及時報警。

　　遇到搶劫時，要首先保護自己的生命安全，不要為了財物與歹徒硬拼。

　　遇到色狼侵犯時，要大膽拒絕，并盡快把告訴父母。

　　如果看到有人拿著兇器，要趕快躲避。

　　如果被壞人綁架時，看到周圍有成年人可以幫助自己，就應大聲呼救。

　　被綁架后，要保持鎮(zhèn)定，細心觀察周圍環(huán)境，并裝出很配合的樣子，使壞人麻痹大意。然后，想辦法報警或逃跑。

　　如果被拐賣，要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方，要想辦法了解自己所在地方的名稱，以便求救。

　　如果想盡一切辦法都不能自救，就要耐心地等待家長和警察的救助。

　　平時要牢記父母的手機號碼、家里的電話號碼及區(qū)號、家庭通訊地址和郵政編碼等。

　　三、教師總結：

　　同學們，“安全第一”、“安全無小事”，明天，快樂的暑假生活就開始了，希望你們提高學生安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識，過個快樂又安全的暑假！

　　暑期安全教育主題班會教案 14

　　一、教學目的：

　　通過對學生在“外出自護”、“家居防騙”“電器使用安全”、“家居防火”等方面的教育，學會生活中一些有關外出和在家的安全知識，從而提高自我保護的意識。教會學生如何制定假期作息表，使學生懂得如何合理安排假期生活。通過學習，讓學生過一個安全，健康，有規(guī)律的快樂假期。

　　二、教學準備：

　　多媒體課件。

　　三、教學過程：

　　（一）導入。

　　1、同學們，暑假快到了，高興嗎？一個多月的假期，你打算怎樣過呢？（找?guī)讉�學生說說）

　　2、同學們的暑假生活真豐富！但怎樣讓我們的假期過得更安全，更有意義，更愉快呢？下面老師給大家提個醒，我們一起來看看吧。

　　（二）外出自護學習。

　　在暑假里，同學們都會有跟家長、親戚朋友外出的機會，有時候可能還會自己一個人外出。那么在外出時我們應該注意些什么事情，才能保障我們的安全呢？

　　1、平時應當熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便在急需的時候取得聯系。如果記不實，要寫在小卡片上。

　　2、自己外出要征得家長的同意，并將自己的行程和返回的時間告訴家長

　　3、跟家長外出時，特別在人多的地方，要緊跟著家長，不要到處亂跑，需要離開的，一定要告訴家長你去的地方。

　　4、迷路后該怎么辦？

　　（1）在城市迷了路，可以根據路標、路牌和公共汽車的站牌辨認方向和路線，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助，或到大商場里向里面的工作人員幫忙開廣播通知家人或打電話與家人聯系。

　　（2）在農村迷了路，應當盡量向公路村莊靠近，爭取當地村民的幫助，如果是在夜間，則可以循著燈光、狗叫聲、公路上的汽車的馬達聲尋找有人的地方求助。最重要的.是迷失了方向時，要鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要亂跑。

　　（三）家居防騙學習。

　　在假期里，平時父母都要上班，當同學們獨自在家時，要注意避免陌生人進入而發(fā)生意想不到的危險，避免上當受騙。行騙的手法通常有：電話行騙、按鈴行騙、零食行騙。下面我們就一起來看看怎樣做，才不會受騙。

　　1、獨自在家，要鎖好院門、防盜門、防護欄等。

　　2、如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應開門。

　　3、如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門，可以說明家中不需要這些服務，請其離開；如果有人以家長同事、朋友或者遠方親戚的身份要求開門，也不能輕信，可以請其待家長回家后再來。

　　4、遇到陌生人不肯離去，堅持要進人室內的情況，可以聲稱要打電話報警，或者到陽臺、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。

　　5、不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人有可乘之機。

　　6、如果有陌生人說請你吃東西和帶你去玩，千萬不要相信。

　　（四）安全使用電器學習。

　　如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器，除了應該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點：

　　1、各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復雜。一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。

　　2、使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

　　3、電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱，應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災；同時，使用時要注意避免燙傷。

　　4、要避免在潮濕的環(huán)境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發(fā)生觸電危險。

　　5、電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。

　　6、遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。

　　7、電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認真檢查。

　　8、購買家用電器時，要選擇質量可靠的合格產品。

　　（五）家居防火學習。

　　在家里，除了懂得如何安全使用電器之外，還要注意防火，才能保障我們的家居安全。

　　1、不玩打火機、火柴，不隨便開煤氣爐，不玩弄電氣設備。

　　2、如果家里有人吸煙的，提醒他不要亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。

　　3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

　　4、家中不可存放超過 0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

　　5、如果家里停電了，暫時要用蠟燭或打火機照明的，明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品，最好用手電筒。

　　6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。

　　7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。

　　8、發(fā)現燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。

　　9、不能隨意傾倒液化氣殘液。

　　10、遇到火警要懂得逃生；用濕毛巾捂住鼻子，靠墻邊沿走火通道逃生。

　　（六）設計暑假作息時間表。

　　同學們，暑假有一個多月那么長，就光在家里吃飯、睡覺、看電視嗎？如果這樣的話，放完暑假回來，我們都成了大懶豬了！這樣行嗎？所以我們要為暑假的生活做好安排，讓我們的假期生活更健康、快樂，讓父母更放心，過一個有意思的暑假。

　　1、了解作息表的內容：把一天主要要做的事情按時段安排好。內容可以包括完成作業(yè)，閱讀課外書，做運動，練習愛好興趣，如：彈琴、畫畫等。

　　2、出示作息表樣板讓學生了解。

　　3、動員學生回家和父母一起商量制定一個適合自己的暑假生活作息表。

　　小結：同學們，在假期中，我們要做一個學會自我保護，懂得安排生活的孩子，我們的暑假才能過得安全、健康、快樂！

　　暑期安全教育主題班會教案 15

　　一、教學目標：

　　1、全面提升我校的安全教育工作，預防學生溺水事故的發(fā)生。

　　2、增強學生的安全意識，學習防汛、防溺水的相關知識，提升自救自護能力。

　　3、了解防汛、防溺水的基本內容，提高每個學生的安全意識。

　　4、學習后，能改正生活中的不遵守溺水安全的不良習慣，提高對違背安全原則的行為的識別能力。

　　二、教學重點：

　　了解防汛、防溺水的基礎知識，提升防范技能。

　　三、教學過程：

　　（一）防汛知識教育：

　　1、不在河邊、溝邊玩耍，雨天不去河邊、溝邊洗手洗腳，防止滑入水中。

　　2、洪水來臨時應向高處逃跑。

　　3、盡量避開巨浪。

　　4、盡量抓住漂浮物品。

　　5、揮舞鮮艷的衣物求救。

　　6、洪水來時，如在教室上課，要聽從老師的指揮，有序撤離，緊急時要抓緊桌椅等漂浮物，盡量與老師、同學待在一起，等待救援。切勿單獨游泳回家。

　　7、山區(qū)山洪爆發(fā)時，山溝、河灘水面齊膝，水流湍急，學生不可單獨過河。放學途中遇到橋梁、道路塌陷，不能冒險通行，可回校留宿或請求老師尋求其它方法。

　　（二）防溺水知識教育：

　　1、游泳小知識：

　　（1）只能在父母（監(jiān)護人）的陪同下游泳。一個人去游泳最容易出現問題，如果你的同伴不是父母（成年人），在出現險情時，很難給予適當的援助。

　　（2）患有中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病的人，以及感冒、發(fā)熱、精神疲勞、身體乏力的人都不應該去游泳，因為這些人參加游泳運動，不僅容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。

　　（3）從事強烈體力勞動或劇烈運動后，不能立刻跳入水中游泳，尤其在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

　　（4）受污染的（水質不佳）河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊，均不適合游泳。一般來說，凡水況不明的江河湖泊都不適合游泳。

　　（5）惡劣天氣如雷電、刮風、天氣突變等情況下，也不適宜游泳。

　　2、游泳前要做好的準備活動：

　　（1）游泳前一定要做足夠的熱身運動。夏天天氣炎熱，不做熱身運動直接入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，驟然入水，毛孔會迅速收縮，刺激感覺神經，輕則導致抽筋，重則會導致突發(fā)性心臟停搏、休克，很容易造成溺亡。

　　（2）怎樣做好熱身運動：首先通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗達到約2—4分鐘。其目的就是使身體內各個器官進入活動狀態(tài)。

　　（3）做徒手操：使身體各關節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備，以防受傷。

　　（4）入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然后下水。

　　（5）水上準備活動。入水后不宜立即快速游泳，更不宜立即流入深水區(qū)。應在淺水區(qū)適應一會兒后再逐漸加速。

　　3、游泳過程中應注意的問題：

　　（1）相互照顧、關心，不應互相嬉戲或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要及時告知同伴，一起去游泳就應該一起回家。

　　（2）到天然游泳場所（如江河、水塘、水庫）游泳，要有家長、親人或老師的.帶領。特別是初次游泳者不應到野外去游泳。

　　（3）要注意休息，不要長時間游泳，也不要遠離伙伴。如感到身體不適，要告知同伴并上岸休息，在岸上觀注同伴游泳，留心他們的安全。

　　（4）中小學生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做非常危險。

　　4、游泳中的緊急情況及自救：

　　（1）抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能導致抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的就是保持冷靜，不要驚慌失措。

　　（2）一般的解決辦法：

　　①如果發(fā)現有抽筋現象，應立即停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。

　　②如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又沒有同伴時，應向岸邊呼救，千萬不可慌張。

　　③再次強調：無論發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀！”

　　5、溺水的急救：

　　（1）發(fā)現溺水者如何將其救上岸：

　　①可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

　　②特別強調：發(fā)現有人溺水，我們不能貿然下水救人，應當大聲呼救，或者利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年人不能參加搶險等危險性活動。”這也是我們學校為何一直強調學生去游泳要由家長帶領。

　　（2）如何展開岸上急救：

　　①當溺水者被救上岸后，應立即打開其口腔，清除口腔中的分泌物和其他異物。如果溺水者牙關緊閉，可以從他身后用兩根拇指向前頂住他的下頜關節(jié)，并用力向前推進。同時，兩只手指向下扳下頜骨，就可以打開他的牙關。

　　②控制水分。救護者一只腿跪地，另一只腿屈曲，將溺水者的腹部放在屈曲的大腿上，一只手扶住他的頭部使其向下，另一只手壓在他的背上，這樣就可以將他腹內的水排出。

　　③如果溺水者處于昏迷狀態(tài)，呼吸微弱甚至停止，應立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方式效果最好。如果心跳停止，還要立即進行胸外按壓，進行心肺復蘇。

　　④在急救的同時，要盡快撥打急救電話，或者攔截車輛送往醫(yī)院。

　　（三）總結：

　　人的生命僅有一次，幸福快樂就握在你的手中，希望同學們通過本次的學習，學會珍愛生命，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的良好習慣。

　　暑期安全教育主題班會教案 16

　　教學目標：

　　1、教育學生遵守交通規(guī)則，注意人身安全。

　　2、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

　　3、掌握緊急情況下的逃生策略。

　　教學要求：

　　知識方面：了解有關知識；明確危害安全的行為。

　　能力方面：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。

　　覺悟方面：認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的責任感。

　　教學重點：

　　危害安全的行為，及自救措施。

　　教學方法：

　　導、讀、議、評相結合。

　　教學媒體：

　　多媒體。

　　課時：

　　一課時。

　　教學流程：

　　創(chuàng)設情景，導入新課→學生閱讀，分析歸納→運用知識，解決問題→小結

　　教學過程：

　　分明設情景、導入新課。

　　一、遵守交通規(guī)則，注意人身安全。

　　了解學生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。

　　自由發(fā)言。列舉學生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。

　　總結，并對同學的日常行為提出要求。

　　二、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

　　1、當前，在中學生中，有一部分學生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學生加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。

　　2、 “害人之心不可有，防人之心不可無。”

　　例一、據《報刊文摘》報道：四川某學校的低年級學生張某，從入校常受到高年級一男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。有一天，該學生被逼急后，偷了同班同學的隨身聽，被老師查出后，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。

　　例二、據《羊城晚報》報道，廣州某中學生，由于上網吧，在網吧里結實了一位社會青年，該青年常以向家長、向老師通報他上網吧為由，向該中學生勒索香煙、錢等。后來有一次發(fā)展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打，幸好被“110”巡警發(fā)現，在家長的強烈要求下，開始了立案偵查。有少數學生被欺負，一直不敢告訴老師和家長，而是請社會青年來“擺平”，終于釀成了流氓斗毆，給學校、家庭帶來了很大的負面影響。

　　采取的應對措施：

　　第一、要學法、守法、懂法、用法。

　　第二，要有及時報告的意識。特別是個子矮小，體力單薄的學生遇欺時，要及時報告家長、老師，請求其出面解決。

　　第三、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。

　　第四、要謹慎交友。

　　三、緊急情況下的逃生策略

　　1976年7月28日凌晨3時49分56秒，唐山市發(fā)生7.8級2004年2月15日中午11時20分，吉林省吉林市中百商廈發(fā)生特大火災，造成54人死亡，70人受傷。

　　2005年6月10日12時20分，廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生火災，至15時30分大火被撲滅，造成31人死亡，23人輕傷，3人重傷。

　　2005年6月10日下午，黑龍江省牡丹江地區(qū)寧安市沙蘭鎮(zhèn)遭受百年不遇的山洪和泥石流災害，沙蘭鎮(zhèn)小學被沖，死亡人數109人，其中學生105人。

　　一條條觸目驚心的報道，有多少人無故的喪命于這些自然的或人為的災害！我們不能說只要掌握了相關的知識就萬無一失，一點危險都沒有，但是起碼能夠將危害減少的最低限度。

　　（一）地震

　　地震，群災之首。強烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成巨大的災難，還會誘發(fā)水災、火災、海嘯、有毒物質及放射性物質泄漏等次生災害。

　　前兆：　　發(fā)生地震時：

　　（1）從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房，跑已經來不及了，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。

　　（2）學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。

　　（3）如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。

　　震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。

　　（二）火災

　　水火無情，人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說，近5年來，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生，受傷的'就更難以計數了。

　　在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷，絕處逢生。

　　“三要”

　　（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境

　　平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層（間）胸中有數。

　　（2）“要”遇事保持沉著冷靜

　　面對熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸，出現錯誤的行動，結果延誤了逃生的寶貴時間。例如，只知道推門，而不會用力去拉門；錯把墻壁當作門，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進來，就不能開門，準備走第二條路線。即使門不熱，也只能小心地打開一點點并迅速通過，隨后立即把門重新關上。因為門大開時會跑進氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。

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