慶元旦班會(huì)教案（精選15篇）
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家收集的慶元旦班會(huì)教案（精選15篇），希望對(duì)大家有所幫助。
慶元旦班會(huì)教案 1
一、主題：
迎新年、慶元旦
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置教室
2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目
3、每人準(zhǔn)備新年禮物
三、活動(dòng)流程：
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
同學(xué)們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，新年的'春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!
(點(diǎn)燭) (歌聲 背景)
生1：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；沒(méi)有飛雪的.冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
生2：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
生3：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿(mǎn)激情的。
2、齊唱英文歌曲《Happy New Year》拉開(kāi)活動(dòng)序幕。
3、 同學(xué)們互相表達(dá)自己新年的愿望，互送祝福。
4、文娛節(jié)目表演。
5、活動(dòng)結(jié)束。
四、活動(dòng)總結(jié)：
迎新年慶祝活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了師生的課余文化生活，增強(qiáng)了師生的凝聚力和向心力，從而激勵(lì)師生們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
慶元旦班會(huì)教案 2
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛，了解新年的風(fēng)俗，激勵(lì)孩子積極向上的生活態(tài)度。
2、通過(guò)主題活動(dòng)，使學(xué)生感受濃濃的校園氛圍，感受師生間的深情厚誼，同時(shí)在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
二(3)班
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)新年賀詞：
不知不覺(jué)中，20xx年元旦即將來(lái)臨。元旦，“元”取萬(wàn)物自始，“旦”取新生之意，在這樣一個(gè)日子即將到來(lái)的時(shí)候，相信你隨時(shí)都有機(jī)會(huì)重新?lián)P起風(fēng)帆，開(kāi)始屬于你的航行。今天我們學(xué)校為我們提供了這樣的舞臺(tái)，望同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智，積極表演節(jié)目，使我們的“元旦文藝活動(dòng)”更加多姿多彩。因?yàn)椋@個(gè)節(jié)日是屬于我們每一個(gè)人的'。伴隨著美妙的歌聲讓我們一起走進(jìn)這歡樂(lè)時(shí)刻吧!
(二)開(kāi)場(chǎng)曲《新年樂(lè)》
(三)文藝表演：個(gè)人唱故事小組唱
(三)游藝活動(dòng)：搶凳子
(四)文藝表演：分享食物詩(shī)朗誦、合唱、笑話
(五)游藝活動(dòng)：你猜你猜你猜猜猜
(六)大合唱：《新年好》
(七)小結(jié)：此時(shí)此刻，歡樂(lè)洋溢在我們心田，歡樂(lè)屬于我們每一個(gè)人，當(dāng)你沉浸于歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫(huà)，不要讓畫(huà)紙上留有你悔恨的一筆。
慶元旦班會(huì)教案 3
為了激發(fā)全體教職工強(qiáng)身健體的意識(shí)，積極投身到強(qiáng)身健體行列中，融洽氣氛，舒散心情。經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定舉行“喜迎新年慶元旦”活動(dòng)。現(xiàn)將方案制定如下：
一、活動(dòng)主題：
“強(qiáng)身健體，和諧快樂(lè)”
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：小小
副組長(zhǎng)：阿心
組員：全體行政
三、參賽人員：
全體在職教師（共33人）
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日下午
五、活動(dòng)內(nèi)容與方式：
（一）中長(zhǎng)跑
1、男子1500米慢跑（12人）
比賽規(guī)則：全體男教師共同參與，按時(shí)間長(zhǎng)短比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分。
2、女子800米慢跑（20人）
比賽規(guī)則：全體女教師共同參與，按時(shí)間長(zhǎng)短決定比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分。
（二）團(tuán)結(jié)協(xié)作——滾車(chē)皮
規(guī)則：分三組，每組6人。在規(guī)定的距離里，一分鐘哪組用時(shí)最短，哪組獲勝，按6、5、4、3、2、1計(jì)入個(gè)人總分。
（三）一分鐘夾綠豆
規(guī)則：每組選派代表三名，一分鐘夾的`綠豆最多者獲勝，按6、5、4、3、2、1計(jì)入個(gè)人總分。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。以個(gè)人形式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。參賽對(duì)象按參賽項(xiàng)目得分進(jìn)行累計(jì)，再按總累計(jì)分分三個(gè)獎(jiǎng)次（一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)），按總?cè)藬?shù)30%比例進(jìn)行頒獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)3三人，三等獎(jiǎng)5人。
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)，本活動(dòng)預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)約2500。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)支出。
七、其他要求：
1、人員分工
總裁判：金敏
裁判：男子組楊達(dá)老師負(fù)責(zé)，女子組關(guān)巧老師負(fù)責(zé)
安全保衛(wèi)：金成老師負(fù)責(zé)
2、其它要求
1）請(qǐng)各位老師做好準(zhǔn)備準(zhǔn)時(shí)參加比賽，不得請(qǐng)假。
2）本活動(dòng)以“強(qiáng)身健體，和諧快樂(lè)”為主，盡興就好。
慶元旦班會(huì)教案 4
主題
元旦是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為每年的一月一日，也是新一年的第一天，這一天我們要以新的面貌來(lái)面對(duì)，新的一年，我們要先跟她打聲招呼，并且，每年的元旦都是與西方圣誕節(jié)碰在一起，所以這一天我們既要與上一年告別，又要與新的一年接軌，同時(shí)也要?dú)g度新一年的到來(lái)。
主題涵義：
送別20xx，迎接20xx，摒棄20xx年的失敗與挫折，以新的面貌迎接新一年的到來(lái)，學(xué)生總結(jié)上一年所做的事情，對(duì)上一年的感慨與感悟，班干總結(jié)一年工作的歡聲笑語(yǔ)，辛酸與苦辣。
主題班會(huì)設(shè)計(jì)：
1、班級(jí)布置：
a、桌子
b、黑板報(bào)設(shè)計(jì)成以慶元旦為主題的板報(bào)。例如：
c、班級(jí)墻壁掛上一些裝飾性物體，比如，彩色氣球，拉花，彩帶等，使班級(jí)更有節(jié)日氣氛。
d、買(mǎi)一些瓜果等食品，擺放整齊。（但要注意垃圾的回收）
2、主要環(huán)節(jié)：
1）、會(huì)前準(zhǔn)備
a、競(jìng)選主持人，主持人自行串詞。
b、班會(huì)前一周將消息告知學(xué)生，讓同學(xué)積極準(zhǔn)備，且在前兩天上報(bào)節(jié)目單。
c、排節(jié)目單。
d、當(dāng)天班會(huì)流程最后核實(shí)。
2）、會(huì)議流程
A、班任宣布班會(huì)開(kāi)始
B、主持人上場(chǎng)，主持人對(duì)元旦來(lái)源及歷史進(jìn)行介紹。
在當(dāng)代，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國(guó)以后，元旦一詞便專(zhuān)用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱(chēng)春節(jié)。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949 年9月27日，元旦才成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。
C、由同學(xué)背誦幾首元旦的詩(shī)詞，例如：
元日
王安石
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
D、進(jìn)行才藝展示，并且對(duì)才藝展示的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)和小禮物獎(jiǎng)勵(lì)。 E、進(jìn)行一個(gè)知識(shí)問(wèn)答，答對(duì)者可獲得一個(gè)小獎(jiǎng)品。例如：
歡歡喜喜過(guò)新年 (猜一花名) 答案：迎春花.
日復(fù)一日（猜一字） 答案：昌
森林大火（猜一字） 答案：焚
一口吃掉牛尾巴（猜一字） 答案：告
F、介紹元旦歌曲并稍加學(xué)習(xí)
卓依婷—恭喜發(fā)財(cái)賀新年
G、將墻上的氣球摘下來(lái)，進(jìn)行踩氣球游戲。
3）、主持人串詞
A、開(kāi)場(chǎng)
男1：歡歡喜喜過(guò)新年
女1：滿(mǎn)懷信心迎元旦
男2：敬愛(ài)的老師
女2：親愛(ài)的同學(xué)們
（合）大家晚上好！
女1：漫天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣快樂(lè)的一年。
男1：臺(tái)歷即將翻去最后一頁(yè)，20xx年即將成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
女1：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男2：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)
男1：今天我們送去我們的祝福
女1：帶著祝愿，帶著囑托
男2：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悅
女2：看，星光燦爛，那是新年炫麗的色彩
男1：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
女1：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里
男1：我們一起來(lái)慶祝歡樂(lè)的節(jié)日
（合）“你好20xx”元旦主題班會(huì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
B、第二段和第三段之間的串詞
女1：會(huì)看古代文人墨客，很多都有關(guān)于元旦的.詩(shī)詞，下面讓我們學(xué)幾首吧！
C、才藝展示
例如：素顏
男1：如果再看你一眼，是否還會(huì)有感覺(jué)。暴雨天，照逛街偷笑
別人花了臉。沒(méi)錯(cuò)，這就是許嵩的歌《素顏》。在元旦佳節(jié)，我們一起來(lái)欣賞這首動(dòng)聽(tīng)的旋律吧！下面有請(qǐng)我們班的才女為大家?guī)?lái)歌曲《素顏》掌聲有請(qǐng)！
D、第四節(jié)和第五節(jié)的串詞
女2：中秋有猜燈謎，那在我們的班會(huì)上有元旦猜謎
E、 恭喜恭喜恭喜你啊呀，恭喜恭喜恭喜你《恭喜發(fā)財(cái)賀新年》下面由班主任老師帶我們一起學(xué)習(xí)！
F、結(jié)束語(yǔ)。
男1：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。
女1：同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
男2︰所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
女2︰讓我編織你們，用青春的金線
男1︰讓我編織你們，用燃燒的信念
女1︰編成絢麗的歲月
男2︰編成遐思的年華
女2︰過(guò)去的日子是充滿(mǎn)遐想的日子
男1︰讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
女1︰讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
男2：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
慶元旦班會(huì)教案 5
一．活動(dòng)目的：
1．讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。
2．通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
3．使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
4． 通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二．活動(dòng)地點(diǎn)：
五乙班教室。
三．活動(dòng)準(zhǔn)備
1．布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2．主持人做好準(zhǔn)備。
3．準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。
四．活動(dòng)過(guò)程：
1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
蔣心怡：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
唐鑒：全體起立、唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
合：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
蔣心怡：讓我們以最大的激情，來(lái)迎接生命中新的一年吧！
請(qǐng)欣賞劉老師演唱的歌曲《迎新年》。
3．唐鑒：請(qǐng)劉老師致新年賀詞。
親愛(ài)的同學(xué)們，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4．蔣心怡：在課外，我們學(xué)習(xí)到很多有關(guān)新年的知識(shí)，現(xiàn)在要考考大家，答對(duì)者有獎(jiǎng)。
問(wèn)題（1）：你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？
問(wèn)題（2）：人過(guò)新年有哪些習(xí)俗？
問(wèn)題（3）：你還知道哪些國(guó)家是怎樣過(guò)新年的？
5．唐鑒：平時(shí)，同學(xué)們?cè)谡n間最喜歡玩游戲了。可是，在短短的十分鐘內(nèi)我們常常要忙著完成各學(xué)科的作業(yè)。今天，讓我們一起放飛心情，在盡情的玩耍中迎接新年的到來(lái)吧！
第一個(gè)游戲：沖破封鎖線。請(qǐng)楊老師宣布游戲規(guī)則。（由兩名志愿者上場(chǎng)拉住一條跳繩，再請(qǐng)5名左右志愿者上場(chǎng)，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地旋轉(zhuǎn)3周，然后去沖破封鎖線，沖到者為勝。失敗者即興表演節(jié)目。）
6、蔣心怡：同學(xué)們，下周就要進(jìn)行乒乓球比賽了，今天我們就來(lái)比一比，看看誰(shuí)掂球的本領(lǐng)高。請(qǐng)楊老師宣布比賽規(guī)則。（將兩張桌子接在一起，志愿者上場(chǎng)，每人一拍一球，掂球繞桌子一周，球落下者失敗，即興表演節(jié)目。最后推選優(yōu)勝者參加乒乓球比賽。）
7.（合）：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè)。
讓我們大家共唱一首《祝你平安》。
8. 唐鑒：同學(xué)們，你們喜歡猜謎嗎？
下面就請(qǐng)大家發(fā)揮自己的聰明才智，來(lái)猜一猜吧。猜中者有獎(jiǎng)。請(qǐng)老師宣布猜謎規(guī)則。
（袋子里有一些紙片，請(qǐng)志愿者上場(chǎng)。每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說(shuō)話，讓別人猜猜看是什么。不能說(shuō)話，只能靠動(dòng)作表達(dá)意思。如果大家猜中了，說(shuō)明表演成功。有獎(jiǎng)。）
9、蔣心怡：下面一個(gè)游戲：套圈。請(qǐng)楊老師宣布游戲規(guī)則。（用手中的圈去套地上的茶葉罐，在規(guī)定距離內(nèi)，砸到者得一分，套中者得兩分，得分最高者獲勝。有獎(jiǎng)。也可投筷子。）
10. 唐鑒：人生旅途就像一輛馬車(chē)從起點(diǎn)出發(fā)，總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。但是只要你勇敢地走過(guò)去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。
請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標(biāo)，新愿望。
11、蔣心怡：讓我們把美好的祝愿送給同學(xué)和老師吧。請(qǐng)同學(xué)們各自以匿名方式把對(duì)同學(xué)和老師的祝福寫(xiě)在紙條上。請(qǐng)劉老師說(shuō)明活動(dòng)方法。（同學(xué)們寫(xiě)好由四人小組長(zhǎng)交給主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）
12.、唐鑒：平時(shí)大家都積累了很多成語(yǔ)，今天我們就來(lái)進(jìn)行有趣的成語(yǔ)連珠。規(guī)則是先說(shuō)個(gè)成語(yǔ)，每個(gè)小組用最后一個(gè)字接成語(yǔ)，接不上的.小組推選同學(xué)即興表演節(jié)目。
13、蔣心怡：彈子是男同學(xué)愛(ài)玩的玩具，今天就讓我們來(lái)挑戰(zhàn)，看看誰(shuí)夾彈子又快有多。請(qǐng)楊老師宣布比賽規(guī)則。（每次兩名志愿者上場(chǎng)，各拿一雙筷子，從碗中夾出彈子放進(jìn)茶葉罐中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，夾得多者獲勝。有獎(jiǎng)。）
14、唐鑒：同學(xué)們，今天玩得開(kāi)心嗎？
童年的世界是單純的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。展望未來(lái)的一切，我們會(huì)更加珍惜美好的歲月。在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱一首《快樂(lè)的節(jié)日》吧。
15.（合）：尊敬的老師 ，親愛(ài)的同學(xué)們！我們今天非常開(kāi)心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的9送走，迎面走來(lái)的是嶄新的0年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。祝福同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛校】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步！
16. 班主任。
今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè)。
17.（合）：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束！
慶元旦班會(huì)教案 6
一、活動(dòng)主題
展示風(fēng)采喜迎新年
二、活動(dòng)目的
為了迎接20xx年元旦的到來(lái)，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)歡慶的新年，本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺(tái)，通過(guò)黑板報(bào)、書(shū)法、繪畫(huà)、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的.合格人才。
三、活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人
1、班級(jí)慶元旦黑板報(bào)評(píng)比(各班班主任)
2、慶元旦書(shū)法、繪畫(huà)比賽(各班班主任)
3、元旦文藝匯演(各班班主任)
四、相關(guān)活動(dòng)安排與說(shuō)明
1、黑板報(bào)評(píng)比：
內(nèi)容：慶祝元旦
評(píng)比檢查時(shí)間：12月26日
評(píng)比檢查人員：
評(píng)比方法：100分制其中內(nèi)容50分，設(shè)計(jì)50分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名
2、元旦書(shū)法、繪畫(huà)比賽
比賽內(nèi)容：
繪畫(huà)：畫(huà)種不限，兒童畫(huà)、色彩畫(huà)、國(guó)畫(huà)、紙版畫(huà)皆可，最小篇幅為16開(kāi)紙張；
書(shū)法：篇幅、風(fēng)格不限，毛筆、硬筆均可，書(shū)法字體不限。
參賽對(duì)象：
全體學(xué)生和教師。
參賽要求：
①繪畫(huà)書(shū)法內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫(huà)作品必須是反映積極向上和美好的事物。 嚴(yán)禁教師代筆或幫助學(xué)生涂色。
②書(shū)法、繪畫(huà)作品背面右下角請(qǐng)務(wù)必用鉛筆注明班級(jí)和姓名，以便于評(píng)獎(jiǎng)。
③各班參賽作品不得少于4幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術(shù)辦公室張乾坤老師處。
④參賽辦法、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)：本次比賽分為書(shū)法和繪畫(huà)兩個(gè)組，分別對(duì)書(shū)法和繪畫(huà)比賽進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng)。屆時(shí)，將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。對(duì)獲獎(jiǎng)的選手將進(jìn)行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳窗中展出。
⑤考評(píng)小組。由xx老師負(fù)責(zé)組織美術(shù)老師、書(shū)法老師及部分老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選。
3、文藝匯演活動(dòng)
目的：展示師生風(fēng)采活躍校園文化
演出細(xì)節(jié)策劃：
xx：(落實(shí)節(jié)目準(zhǔn)備串詞打印節(jié)目單培訓(xùn)主持人舞臺(tái)總監(jiān))
音響：xx老師 (收齊各表演組演出磁帶及負(fù)責(zé)歌曲的播放)
服裝：各班班主任
化妝：各班班主任
照相：xx老師
舞臺(tái)布置：xx老師
后勤：xx老師
慶元旦班會(huì)教案 7
一、活動(dòng)目的
元旦是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，借此良機(jī)舉辦游園會(huì)，師生直接參與游園趣味競(jìng)賽活動(dòng)，不僅能體現(xiàn)學(xué)校大家庭般的和諧氛圍，同時(shí)也是師生們的歡樂(lè)聚會(huì)，可以有效地增進(jìn)大家的認(rèn)同感，創(chuàng)造和諧校園文化，增進(jìn)師生情誼。
二、活動(dòng)主題
“春花秋實(shí)謹(jǐn)賀新年”，通過(guò)趣味游戲與師生形成互動(dòng)，共慶佳節(jié)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月31日下午14：30——17：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)(按實(shí)際情況確定)
五、活動(dòng)宣傳
一)制作海報(bào)并提前一星期張貼學(xué)校宣傳欄。
二)前期預(yù)熱，營(yíng)造節(jié)日氣氛，在校園里布置橫幅、彩燈、燈籠等物品，提前4天在學(xué)校布置完畢。
橫幅內(nèi)容
①新年來(lái)臨之際謹(jǐn)祝全校師生新年快樂(lè)
②張燈結(jié)彩迎新年，齊心協(xié)力譜新篇
③歡天喜地喜迎兔年新像同心協(xié)力共建美好校園
④新年來(lái)臨之際預(yù)祝全校師生新年快樂(lè)
六、活動(dòng)流程表
①14：00前
完成現(xiàn)場(chǎng)布置
②14：20前
活動(dòng)道具布置完畢，禮品、準(zhǔn)備完畢，工作人員到位
③14：30
游園會(huì)開(kāi)始
④17：00
活動(dòng)結(jié)束，工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)。
【準(zhǔn)備工作的落實(shí)安排】
1)準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券；
2)購(gòu)買(mǎi)小禮品；
3)現(xiàn)場(chǎng)布置：掛燈籠、拉彩燈、拉橫幅等；
4)各項(xiàng)游園活動(dòng)的'負(fù)責(zé)人；
5)秩序維護(hù)員、保潔人員安排；
【現(xiàn)場(chǎng)布置】
12月31日下午14：00前布置完畢
1、拉橫幅、掛氣球、掛燈籠、掛彩燈；
1)條幅設(shè)置
2)在廣場(chǎng)布置好各游戲項(xiàng)目和活動(dòng)所用桌椅。
七、游園活動(dòng)項(xiàng)目
1、先身奪椅(獎(jiǎng)券xx張)
游戲規(guī)則：游戲五人一組，在指定區(qū)域擺四張椅子，哨子吹起時(shí)參加者順時(shí)針在離椅子一米的范圍內(nèi)繞著椅子轉(zhuǎn)圈，哨子停止時(shí)，參加者需馬上坐到任意一張椅子上，沒(méi)坐到的就被淘汰，取走一張椅子，再比賽，依此類(lèi)推，直到?jīng)Q出前兩名，每人獲獎(jiǎng)券一張
道具：椅子4張哨子1個(gè)
負(fù)責(zé)人：xx
2、套圈圈(獎(jiǎng)券xx張)
游戲規(guī)則：每人有3個(gè)圈的機(jī)會(huì)，套中即可獲得所套中的小禮品。
道具：塑料圈10個(gè)，禮品
負(fù)責(zé)人：xx
3、踩氣球(獎(jiǎng)券xx張)
一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)腳上剩的氣球多，得獎(jiǎng)券一張。
道具：氣球若干充氣器兩個(gè)、絲線若干
負(fù)責(zé)人：xx
4、比巧力(獎(jiǎng)券xx張)
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好5個(gè)空杯。參賽者每次參賽有5次投擲機(jī)會(huì)，投擲時(shí)須將鉛筆投擲到桌面，鉛筆反彈到空杯中即可獲得獎(jiǎng)券。每彈進(jìn)一個(gè)空杯即可得一張獎(jiǎng)券。
道具：5個(gè)空杯、鉛筆5支
負(fù)責(zé)人：xx
5、盲人擊鼓(獎(jiǎng)券xx張)
游戲規(guī)則：參加者蒙上雙眼，拿著鼓棒，聽(tīng)到裁判口令后，原地轉(zhuǎn)3圈，向前走2米，敲到鼓獎(jiǎng)券一張。
道具：鼓一個(gè)、鼓棒一個(gè)、紅布一塊
負(fù)責(zé)人：xx
6、青蛙跳水(獎(jiǎng)券xx張)
游戲規(guī)則：每人3個(gè)乒乓球，每一次投一個(gè)于地面，讓其反彈入相應(yīng)距離的盆中。全中可得3張獎(jiǎng)券，2個(gè)獲得兩張獎(jiǎng)券，1個(gè)獲得一張獎(jiǎng)券。
道具：乒乓球若干，2個(gè)盆子。
負(fù)責(zé)人：xx
7、抱成團(tuán)(獎(jiǎng)券xx張)
游戲規(guī)則：每次參賽10人，圍成圓圈順跑或逆跑，當(dāng)主持人喊口令“三人抱成團(tuán)”時(shí)，參與者需在最短時(shí)間內(nèi)找另外兩個(gè)人抱成一團(tuán)，這樣就剩一人被淘汰。主持人可根據(jù)實(shí)際情況喊口令，最終僅剩一組參賽者獲勝并獲得獎(jiǎng)券。
負(fù)責(zé)人：xx
8、超級(jí)保齡球
游戲規(guī)則：10瓶小可樂(lè)，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂(lè)得一張獎(jiǎng)券。3瓶以上者可得兩張獎(jiǎng)券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動(dòng)作者，一律不給獎(jiǎng)券。
道具：罐裝可樂(lè)10瓶、籃球一個(gè)
9、左搖右晃
游戲規(guī)則：參加者單手持一乒乓拍，上面放一乒乓球，徑直走5米繞過(guò)盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重來(lái)，每人1次機(jī)會(huì)。成功走完獲得獎(jiǎng)券一張。
道具：乒乓球拍一個(gè)、乒乓球兩個(gè)、盆景一盆
10、速算24
游戲規(guī)則：打開(kāi)一副新?lián)淇耍玫舸蟆⑿⊥酰Ｓ?2張牌，其中“J、Q、K、A”分別代表“11、12、13、1”，參賽者從剩余牌中抽取4張牌，運(yùn)用“+、-、×、÷；”算出24者可獲獎(jiǎng)券1張。
道具：新?lián)淇伺埔桓?/p>
八、禮品兌換
1、禮品兌換臺(tái)：負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品
2、【兌獎(jiǎng)方式】
各游戲處只放兌獎(jiǎng)券，贏得游戲的師生憑兌獎(jiǎng)券到禮品兌換臺(tái)兌獎(jiǎng)。
3、兌換規(guī)則：(獎(jiǎng)券共xx張)
★二張獎(jiǎng)券兌換F類(lèi)獎(jiǎng)品；E類(lèi)獎(jiǎng)品：小牙膏或牙刷
★四張獎(jiǎng)券兌換E類(lèi)獎(jiǎng)品；E類(lèi)獎(jiǎng)品：餅干、(小QQ糖)或洗衣皂(洗衣粉)
★六張獎(jiǎng)券兌換D類(lèi)獎(jiǎng)品；D類(lèi)獎(jiǎng)品：小方巾、(沐浴球)或清涼飲料
★八張獎(jiǎng)券兌換C類(lèi)獎(jiǎng)品；C類(lèi)獎(jiǎng)品：布娃娃
★十張獎(jiǎng)券兌換B類(lèi)獎(jiǎng)品。B類(lèi)獎(jiǎng)品：環(huán)保袋
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、道具、禮品經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(xx元)
2、道具(xx元)
3、獎(jiǎng)品(9250元)
4、現(xiàn)場(chǎng)備用食品費(fèi)用：xx元。
5、備用費(fèi)用：xx元
合計(jì)：xx元
慶元旦班會(huì)教案 8
一、活動(dòng)主辦：
院團(tuán)委
二、活動(dòng)承辦：
院學(xué)生會(huì)文藝部
三、活動(dòng)目的：
為加強(qiáng)我院學(xué)生的.課余生活，為使學(xué)院學(xué)生有一個(gè)豐富的元旦之夜，使同學(xué)門(mén)在考試之余有一個(gè)放松的機(jī)會(huì)，特舉辦此次活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月28日晚7：00-10：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
籃球場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象：
全院在校學(xué)生
七、活動(dòng)流程：
(1)、七點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始，同時(shí)播放歡快熱鬧的音樂(lè)吸引過(guò)往同學(xué)。
(2)、工作人員在場(chǎng)邊向過(guò)往的同學(xué)介紹游戲規(guī)則，鼓勵(lì)過(guò)往同學(xué)來(lái)玩游戲。
(3)、工作人員和同學(xué)們一起玩游戲，使同學(xué)們?cè)谟螒蛑姓业娇鞓?lè)，并發(fā)一些獎(jiǎng)券給同學(xué)們。
(4)、游戲結(jié)束后，工作人員把場(chǎng)地打掃一下。
游戲：
(1)、鉆竹竿
各組列隊(duì)鉆過(guò)在空中的竹竿，手不能觸地，身體后仰，竹竿從高到低調(diào)整，到最后竹竿最低一組獲勝。
(2)、木頭人吹氣球
桿子通過(guò)袖子穿過(guò)，使手臂不能彎曲，雙腳用布條綁牢，開(kāi)始后跳到放氣球的地方，先吹破氣球的人獲勝。
(3)、比眼力
準(zhǔn)備若干筷子，若干啤酒瓶。同學(xué)們站在一側(cè)，筷子離瓶子有一定距離，瞄準(zhǔn)瓶口放筷子，看誰(shuí)放的準(zhǔn)而且多，為勝利得人。
道具：
筷子，啤酒瓶，竹竿，氣球，繩子。
慶元旦班會(huì)教案 9
教學(xué)目標(biāo)：
1、向?qū)W生講解元旦的由來(lái)，通過(guò)看錄象讓學(xué)生體會(huì)節(jié)日的熱鬧和美妙。
2、動(dòng)手制作迎新年的賀卡。
教學(xué)過(guò)程
一、引出節(jié)日到來(lái)：(出示日歷)
1月1日是新的一年的'開(kāi)頭，我們也叫它元旦，在這一天我們要一起迎接新年的到來(lái)。
二、話說(shuō)元旦
問(wèn)：大家為什么要熱鬧慶祝新年的到來(lái)呢?
爭(zhēng)論：
1、元旦的由來(lái)(學(xué)生介紹自己知道的內(nèi)容，再聽(tīng)教師的介紹。)
2、觀看錄像，觀賞人們迎接新年的各種活動(dòng)，渲染過(guò)節(jié)氣氛。
請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)你從錄象中知道了什么?
3、學(xué)生展現(xiàn)搜集的不同國(guó)家和地區(qū)人們迎接新年的活動(dòng)方法
(介紹給大家)
4、教師也介紹自己搜集的一些資料，與學(xué)生一起共享。
三、制作賀卡
1、了解工具的使用方法和賀卡的制作方法。
2、動(dòng)手制作
3、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)。
四、小結(jié)：
說(shuō)說(shuō)你和他人在活動(dòng)中的收獲和發(fā)覺(jué)的問(wèn)題。
慶元旦班會(huì)教案 10
一.活動(dòng)目的:
1.讓學(xué)生感受新年的歡快氣氛。
2.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用樂(lè)觀向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到熬煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友情。
4.通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園、感受教師慈母般教育的愉悅心情和對(duì)將來(lái)美妙學(xué)習(xí)生活的`向往。
二.活動(dòng)地點(diǎn):本班教室。
三.活動(dòng)預(yù)備:
布置教室，表達(dá)節(jié)日氣氛。預(yù)備好活動(dòng)中需要的東西
四.活動(dòng)過(guò)程:
1、中隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
2、隊(duì)長(zhǎng)(教師)“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。
全班齊讀《新年好》
新年好啊
新年好啊
祝愿大家新年好
我們唱歌我們跳舞
祝愿大家新年好
3、班主任致新年賀詞。
親愛(ài)的同學(xué)們，新年就要降臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了。教師祝你們新年歡樂(lè)，身體安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4、新年習(xí)俗學(xué)問(wèn)小競(jìng)賽。
(1)你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?
(2)中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗?
(3)了解別的國(guó)家是怎樣過(guò)新年的?
5、嬉戲:
沖破封鎖線
(在教室中間拉許多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。)
6、盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊。在這美妙的節(jié)日中，讓我們滿(mǎn)懷感謝之情地說(shuō)一聲:感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x教師，祝愿你們一生安康，新年歡樂(lè)。請(qǐng)觀賞歌曲《祝你平安》。
7、我們是那么的得意，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己對(duì)新年的期盼和自己的愿望。
8、嬉戲:踩氣球。
(一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)相互踩，看到肯定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
師:親愛(ài)的同學(xué)們!
我們今日特別快樂(lè)，能在這辭舊迎新的日子里和教師同學(xué)團(tuán)聚一堂，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串腳印，每人都深感興奮。
五.紙條送祝愿。
最終，讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物，把美妙的祝福送給同學(xué)。今日我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望將來(lái)，向往將來(lái)，我們是多么的快樂(lè)和興奮。教師祝大家年年有進(jìn)步，每天有歡樂(lè)。慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此完畢!
慶元旦班會(huì)教案 11
一、目的要求：
本次活動(dòng)，讓學(xué)生們通過(guò)辭舊迎新慶祝活動(dòng)，對(duì)過(guò)去一年作一回顧，并對(duì)新的一年進(jìn)行全面的展望，并利用成人宣誓儀式，讓學(xué)生更加明確自己的職責(zé)，并作出新年的規(guī)劃與打算，同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)互贈(zèng)祝福來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案和報(bào)頭
2、確定人選主持人兩名舞蹈《今夜無(wú)眠》，表演者四名英文詩(shī)《師恩難忘》朗誦者兩名“成人宣誓儀式”
領(lǐng)誓人：班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)
宣誓人：年滿(mǎn)18周歲的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)祝愿致辭邀請(qǐng)一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)“新年的打算”發(fā)言人4人青春勁舞《動(dòng)起來(lái)》表演者6—8人（視場(chǎng)地面積而定）歌曲《明天會(huì)更好》演唱者：全體同學(xué)
3、道具準(zhǔn)備：周冰倩演唱的《今夜無(wú)眠》演奏帶錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂(lè)《成人宣誓誓詞》準(zhǔn)備“新年打算”發(fā)言稿準(zhǔn)備，英文詩(shī)《師恩難忘》內(nèi)容準(zhǔn)備“發(fā)自?xún)?nèi)心的祝福”同學(xué)們自己書(shū)寫(xiě)的賀年卡（每人一張）“感謝您，親愛(ài)的老師”賀年卡（視教師的數(shù)量而定）《動(dòng)起來(lái)》音樂(lè)（香港藝人郭富城演唱版）歌曲《明天會(huì)更好》伴奏音樂(lè)
三、活動(dòng)過(guò)程
1、（主持人出場(chǎng)）
甲：365里路程將在今夜走完，365頁(yè)臺(tái)歷將從明日換篇。
乙：在舊歲姍姍遠(yuǎn)去的背影里，在新年將至的腳步聲中，我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。
合：“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會(huì)正式開(kāi)始！
甲：日月煥新，海角天涯皆溢彩！
乙：山河鋪錦，疆南地北總宜春！
甲：在鄉(xiāng)村老樹(shù)上喜鵲的喳喳叫聲中，在城市街頭上燈籠的紅艷艷中，新年向我們走來(lái)！
乙：在老人捋須揚(yáng)眉的欣喜中，在兒童擺臂自樂(lè)的歡笑中，新年向我們走來(lái)！
甲：它帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來(lái)了。
乙：它帶著和煦的陽(yáng)光，帶著衷心的祝福向我們走來(lái)了。
甲：此時(shí)此刻，大江南北，歌綿綿，激情無(wú)限！
乙：此時(shí)此刻，長(zhǎng)城內(nèi)外，舞翩翩，歡樂(lè)無(wú)限！
2、舞蹈《今夜無(wú)眠》表演（放周冰倩演唱帶）
甲：踏著音樂(lè)的節(jié)拍，聆聽(tīng)著同學(xué)們的歡呼，新年來(lái)了。
乙：穿過(guò)我們的身體，穿過(guò)時(shí)光的洗禮，新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音。
甲：鐘聲一響辭舊歲，它是個(gè)感嘆號(hào)，感嘆歲月的流逝！
乙：鐘聲一響萬(wàn)物春，它是個(gè)問(wèn)號(hào)，勾畫(huà)著美好的明天。
甲：從16歲變成了17歲，從17歲變成了18歲，雖然這只是一個(gè)數(shù)字的的躍進(jìn)，它卻昭示著我們已向成人靠近，或者已經(jīng)加入了成人的行列。
乙：民法規(guī)定，已滿(mǎn)18周歲的公民是完全民事行為能力人，法律已賦予我們更多的權(quán)利與義務(wù)。下面請(qǐng)已滿(mǎn)18周歲的同學(xué)上臺(tái)，在班主任老師的引導(dǎo)下，舉行成人宣誓儀式。有請(qǐng)班主任領(lǐng)誓。
3、成人宣誓儀式。
甲：撫今追昔，我們豪情滿(mǎn)懷；展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
乙：今天我們很榮幸請(qǐng)來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的班會(huì)，在這激情滿(mǎn)懷的時(shí)刻，他有勉勵(lì)的話要對(duì)我們說(shuō)，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭
4、領(lǐng)導(dǎo)致辭
甲：權(quán)利與義務(wù)是一對(duì)孿生兄弟，長(zhǎng)大成人，我們擁有了更大的權(quán)利。
乙：再添一歲，我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。
甲：一元復(fù)始，氣象萬(wàn)千，每年的這一天都是一條起跑線。
乙：又長(zhǎng)一歲，責(zé)任在肩，每年的這一天都是一座加油站。聆聽(tīng)了新年的鐘聲，在新的一年，我們有什么打算呢？新年的打算（學(xué)生發(fā)言）
甲：同學(xué)們，當(dāng)生命運(yùn)行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線悄然交匯時(shí)，哪一雙清澈純真的雙眸，不曾閃露出對(duì)未來(lái)的憧憬？
乙：當(dāng)我們聆聽(tīng)著新年的鐘聲，第一次站在成人方陣中，舉起稚嫩的拳頭，莊嚴(yán)地宣誓時(shí)，我們心中有太多的感謝。
甲：我們感謝陽(yáng)光的普照，雨露的滋潤(rùn)。
乙：我們感謝父母的呵護(hù)，老師的恩澤。
合：如山的恩情，我們無(wú)法回報(bào)。此時(shí)此刻，我們只有向你們送去新年的祝福，道一聲我們發(fā)自肺腑的感謝——《師恩難忘》。
5、英文詩(shī)朗誦《師恩難忘》，在朗誦中間，主持人向到場(chǎng)教師鞠躬并贈(zèng)送新年賀卡。
甲：有人說(shuō)，年輕是銀，年輕是金，年輕就是一顆奔騰的`芯。
乙：年輕人氣宇軒昂，年輕人斗志昂揚(yáng)，年輕人是早晨xx點(diǎn)的太陽(yáng)。
甲：今天是個(gè)特殊的日子，今夜是個(gè)不眠之夜，世界因我們而精彩，今夜由我們來(lái)主宰。
乙：踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)。
甲：跳起來(lái)，晃動(dòng)歡快的腦袋。
乙：動(dòng)起來(lái)，和著青春的節(jié)拍！請(qǐng)所有愛(ài)好街舞的同學(xué)們都跳起來(lái)
6、多人勁舞《動(dòng)起來(lái)》
甲：風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，是在傳遞什么，還是在等待什么？
乙：是在傳遞著我們的歌聲、笑聲，等待著你我精彩的人生。
甲：同學(xué)們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧。
乙：用我們青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃，放飛我們的希望，升騰我們的夢(mèng)想，
合：祝愿大家在新的一年里萬(wàn)象更新，好運(yùn)常伴，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，早日成為一個(gè)大寫(xiě)的人！
7、合唱歌曲《明天會(huì)更好》在演唱中，主持人手拿由每個(gè)同學(xué)自己書(shū)寫(xiě)祝福語(yǔ)的賀年卡隨機(jī)分發(fā)，主題班會(huì)在歌聲中結(jié)束！
慶元旦班會(huì)教案 12
一.活動(dòng)目的：
1.讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。
2.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。
3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
二.活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.主持人做好準(zhǔn)備。
3.準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。
三.活動(dòng)過(guò)程
儀式：出旗，敬禮，唱隊(duì)歌。
男：尊敬的各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家下午好!
喬：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
高：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
喬：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
高：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
喬：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
高：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
喬：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
高：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
高：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
喬：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻，五年級(jí)三班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!節(jié)目串詞
喬：學(xué)校生活既緊張又活潑，
高：學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，
喬：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么?
高：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
我們來(lái)共同欣賞郝悅越同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》。
合：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。感謝大家的積極參與，我們宣布五年級(jí)三班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
四.紙條送祝福。
各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。
迎新年慶元旦主題班會(huì)教案一年級(jí)第2 篇
班會(huì)目的：
為響應(yīng)年級(jí)“創(chuàng)和諧、展風(fēng)采、迎新年”的主題，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn)，努力求索，讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶祝活動(dòng)，對(duì)過(guò)去一年作一回顧，對(duì)新的一年及未來(lái)進(jìn)行全面的展望；同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1、布置班級(jí)成員寫(xiě)十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示；
2、收集并挑選班級(jí)高一（6）班入學(xué)以來(lái)的'照片；
3、制作PPT，準(zhǔn)備相關(guān)音像材料；
4、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購(gòu)買(mǎi)寫(xiě)新年愿望的彩紙。
班會(huì)過(guò)程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
劍：在20xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。
莉：在20xx年將至的腳步聲中。
劍：我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。
合：“展望未來(lái)、喜迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
劍：回首20xx年，我們驕傲。
莉：回首20xx年，我們自豪。
劍：回首過(guò)去，我們熱情洋溢
莉：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)
劍：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀
莉：向著更高的目標(biāo)飛翔。
劍：在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里。
莉：我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)
劍：到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)
莉：我們高一（6）班展示了怎樣的風(fēng)采呢？
2、回顧20xx年
劍：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)?lái)的《獨(dú)家記憶》，記憶我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級(jí)在即將過(guò)去一年里的風(fēng)采。
PPT展示班級(jí)入學(xué)以來(lái)各階段的相片。
3、少年壯志當(dāng)凌云
莉：回首過(guò)去，我們成長(zhǎng)了許多，成長(zhǎng)給我們的是擁有。
劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
莉：來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>
劍：未來(lái)，我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
莉：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃。
劍：未來(lái)的我們將會(huì)是什么樣的呢？
莉：現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)浩然他們規(guī)劃的未來(lái)是怎樣的吧？
（初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡）
4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》
劍：少年壯志當(dāng)凌云，聽(tīng)了他們的規(guī)劃展示，我們學(xué)到很多，我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想。
莉：我們也都應(yīng)該為未來(lái)制定規(guī)劃，朝著夢(mèng)想更近一步，甚至超越夢(mèng)想。
劍：現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。
5、互動(dòng)小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎
莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢(mèng)想我們一起飛，我們一起共同努力。
劍：《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲（此環(huán)節(jié)是否開(kāi)展依時(shí)間情況而定）。
6、新年寄語(yǔ)
莉：在除舊迎新之際，我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。
劍：現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫(xiě)下自己的新年心愿，然后把它折疊成紙鶴。
莉：我們把它串成串，懸掛在教室。
7、主持人結(jié)束語(yǔ)
劍：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
莉；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。
合：今天的“展望未來(lái)，喜迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意，心想事成！
慶元旦班會(huì)教案 13
活動(dòng)目的：
1、知道在集體活動(dòng)中遵守秩序，體驗(yàn)排隊(duì)的樂(lè)趣。
2、在游戲中能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言，遵守游戲規(guī)則，在游戲中明辨好習(xí)慣的重要性。
3、在討論中發(fā)現(xiàn)自己的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、ppt
2、四個(gè)“山洞”玩具
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲《鉆山洞》
1、師：今天我們一起來(lái)玩游戲吧！介紹游戲規(guī)則音樂(lè)響起時(shí)開(kāi)始鉆，每位幼兒要鉆完四個(gè)“山洞”，音樂(lè)停止時(shí)游戲結(jié)束，請(qǐng)幼兒回到座位上。（教師抓拍）
師：為什么有的小朋友沒(méi)有鉆完四個(gè)“山洞”？
幼：動(dòng)作慢、太擠……師（播放照片）：這就是你們游戲過(guò)程中的.樣子，你們看了有什么感覺(jué)？
幼：擠
師：有什么方法可以讓所有的小朋友又快又有秩序的鉆完四個(gè)“山洞”？
幼：排隊(duì)。
2、再次進(jìn)行游戲
師：你們覺(jué)得排隊(duì)玩游戲的方法好不好？（好）
總結(jié)：平時(shí)小朋友在幼兒園里吃飯喝水要排隊(duì)，玩游戲時(shí)也要排隊(duì)，只要養(yǎng)成排隊(duì)的好習(xí)慣，才能把游戲玩好！
二、習(xí)慣大PK
1、師：你知道哪些是好習(xí)慣？哪些是壞習(xí)慣嗎？今天就請(qǐng)紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)進(jìn)行一次習(xí)慣大PK！介紹PK規(guī)則1根據(jù)圖片判斷他們做得對(duì)不對(duì)。
2、聽(tīng)到口令聲迅速舉手回答，請(qǐng)舉手最快的先答，答對(duì)加一顆五角星，答錯(cuò)機(jī)會(huì)讓給另外一組。
3、舉手回答問(wèn)題，注意傾聽(tīng)同伴的發(fā)言，插嘴或是沒(méi)舉手回答，算犯規(guī)，扣除一個(gè)五角星。
師：現(xiàn)在每隊(duì)都有三顆五角星，比一比哪個(gè)隊(duì)贏得的五角星最多。
三、習(xí)慣大PK
1、師：回憶在剛才的PK中，我們發(fā)現(xiàn)了哪些好習(xí)慣？（幼兒回憶，老師出示圖片并總結(jié)）
2、師：我們身邊處處都有好習(xí)慣，你有哪些好習(xí)慣呢？和你旁邊的小朋友討論一下。
3、幼兒：吃飯不灑，上課不遲到，飯前會(huì)洗手……
總結(jié)：平日里，無(wú)論是在幼兒園還是在家里，我們都要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，克制自己的壞習(xí)慣，把好的習(xí)慣堅(jiān)持到底，你就是一名最棒的小朋友！
師：我們一起出去玩拉花吧！（檢驗(yàn)幼兒拿玩具時(shí)是否有排隊(duì)的意識(shí)）
慶元旦班會(huì)教案 14
一、活動(dòng)目的：
1、結(jié)合民族精神代代傳活動(dòng)，號(hào)召少先隊(duì)員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛(ài)國(guó)歌曲，讓隊(duì)員們?cè)诟杪曋畜w驗(yàn)民族精神，增加民族驕傲感。
2、通過(guò)唱歌形式，陶冶同學(xué)情操，豐富同學(xué)課余生活，給同學(xué)供應(yīng)呈現(xiàn)才華的`舞臺(tái)。
3、通過(guò)活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝愿和歡快。
二、活動(dòng)對(duì)象：桃花學(xué)校全體同學(xué)
三、競(jìng)賽形式：
以班級(jí)為單位參與合唱競(jìng)賽。
四、活動(dòng)時(shí)間：年12月31日（暫定）
五、活動(dòng)要求：
1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛(ài)國(guó)歌曲（由學(xué)校供應(yīng)備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參加。
2、活動(dòng)排練由班主任老師、音樂(lè)老師組織，副班主任老師協(xié)作。
3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級(jí)在競(jìng)賽前天提前將配樂(lè)光碟交到大隊(duì)部處。（磁帶倒好）。
4、各班級(jí)利用課余時(shí)間自行組織練習(xí)，力爭(zhēng)以最佳的狀態(tài)呈現(xiàn)本班級(jí)的精神風(fēng)貌。
5、服裝統(tǒng)一，編排有特色。
6、指揮需由本班級(jí)同學(xué)擔(dān)當(dāng)。
六、活動(dòng)評(píng)委：
合唱評(píng)委：全校老師
七、嘉獎(jiǎng)方法：
本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（3名）、三等獎(jiǎng)（3名）
八、場(chǎng)地支配：學(xué)校操場(chǎng)
附：合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1）音樂(lè)表現(xiàn)及技巧（音準(zhǔn)、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧）70分；
2）指揮10分；
3）演員出入場(chǎng)精神面貌10分；
4）演出服裝統(tǒng)一干凈5分；
慶元旦班會(huì)教案 15
活動(dòng)目標(biāo)
1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
2、安靜傾聽(tīng)同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹(shù)、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機(jī)等。
2、 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如：讓學(xué)生觀察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。
3、 事先取得家長(zhǎng)的配合，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動(dòng)過(guò)程
(一)通過(guò)談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導(dǎo)學(xué)生觀察活動(dòng)室的變化，激發(fā)學(xué)生的愉快情緒。
師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?
引導(dǎo)學(xué)生自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?
2、新年倒計(jì)時(shí)。
師：離“新年”還有幾天?
小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。
3、 鼓勵(lì)學(xué)生大膽講述。
(1)師：太陽(yáng)公公出來(lái)了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹(shù)是用什么方式迎接新年的?
(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物，鼓勵(lì)學(xué)生大膽講述。
1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù)。
師念賀卡上新年老人“寫(xiě)“的話：”小朋友們，過(guò)了新年，你們就又長(zhǎng)大一歲了，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼怠⒖炜鞓?lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!“
2、師：過(guò)了新年，還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?
啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出周?chē)娜耍H戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁，表達(dá)自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴學(xué)生：這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”，只要對(duì)著“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)學(xué)生大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái)，掛在“愿望樹(shù)”上。
4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對(duì)新年的`期盼。
新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))
(三)引導(dǎo)學(xué)生裝扮“愿望樹(shù)”，用多種方式迎接新年。
1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?
學(xué)生按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
第一組：制作賀卡
材料——卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等。
第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。
材料——各色皺紙、手工紙、剪刀等、
第三組：裝扮“新年愿望樹(shù)”。
在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和學(xué)生手拉手圍著“愿望樹(shù)”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。
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