培養(yǎng)孩子社交能力，只需要這六大技巧
孩子如果有良好的社交能力，那么就可以和其他人和睦相處，而且孩子如果具有良好的社交能力，這對(duì)他以后的發(fā)展也是很有幫助的，因此很多父母都十分注重培養(yǎng)孩子的社交能力，那么該如何培養(yǎng)呢，下面筆者為大家介紹6個(gè)技巧，歡迎大家閱讀。
父母要懂得給孩子們創(chuàng)造一個(gè)民主平等的環(huán)境，學(xué)會(huì)民主平等地對(duì)待孩子，盡可能做孩子的朋友，培養(yǎng)孩子愛(ài)說(shuō)話、敢說(shuō)話的性格。家庭中的大小事都盡可能讓孩子參與討論，尤其是涉及到孩子的問(wèn)題，應(yīng)多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，讓孩子學(xué)會(huì)自己做決定。這樣有利于孩子樹(shù)立自信心，才能讓孩子大膽地與人交往，并且學(xué)會(huì)與人交往。
父母是最早與孩子打交道的人，因此父母不妨做孩子的.第一任朋友吧，父母在孩子逐漸建立真正的友誼的過(guò)程中起著最為重要的作用，因?yàn)椋颜x意味著關(guān)心他人、對(duì)社會(huì)信息的理解和反應(yīng)。做孩子的朋友，就對(duì)孩子的需求反應(yīng)敏捷、處理耐心，常與孩子“交談”，這樣做對(duì)孩子以后交朋友很有幫助。
社交能力是在孩子與他人、尤其是與同伴交往的過(guò)程中獲得的一種能力，所以想要讓孩子獲得社交能力，家長(zhǎng)要教給孩子具體的社交方法。父母應(yīng)該教會(huì)孩子有禮貌文明地與小伙伴相處，當(dāng)孩子與別人爭(zhēng)搶玩具時(shí)，父母要耐心引導(dǎo)，陪孩子一同想出更好的辦法，學(xué)會(huì)說(shuō)服別人與自己分享玩具。
在平常的生活中，父母一定要把文明語(yǔ)言教給孩子，如“謝謝”、“不客氣”、“打擾了”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)問(wèn)”、“行嗎”、“你先玩，我后玩”等語(yǔ)言，這些常用的文明語(yǔ)言都應(yīng)該讓孩子經(jīng)常用，這樣能夠使孩子在與人交往中待人熱情主動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)與人交往，并且學(xué)會(huì)交朋友。
家長(zhǎng)首先要鼓勵(lì)孩子多交朋友，然后多帶孩子多串門，或邀請(qǐng)一些小朋友到家里玩。當(dāng)交往機(jī)會(huì)擺在孩子面前的時(shí)候，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)藏在孩子的身后，而不是沖在孩子的前頭。比如家里來(lái)了客人，那么就讓孩子招待客人，這樣能夠讓孩子學(xué)會(huì)與各種各樣的人打交道，提升自己的社交能力。
面對(duì)孩子正確、積極的人際交往行為時(shí)，我們要充滿激情地給予贊美，贊美就如同陽(yáng)光，能夠讓孩子感到開(kāi)心，當(dāng)孩子得到贊揚(yáng)以后，他便會(huì)把這個(gè)正確的行為延續(xù)下去，這樣就能鞏固孩子的社交能力。
另外，對(duì)于不同年齡段的兒童，培養(yǎng)社交能力的側(cè)重點(diǎn)也不同，這些父母也應(yīng)該知道：
1、2－3歲兒童：游戲和童話的啟發(fā)
對(duì)于2－3歲兒童來(lái)說(shuō)，平常接觸的人不多，這時(shí)候想要提交孩子的社交能力，可以拿孩子平時(shí)喜愛(ài)的布偶玩角色游戲，通過(guò)角色扮演讓孩子體驗(yàn)一些生活情景，增加孩子的社交經(jīng)驗(yàn)，并多跟孩子講一些小動(dòng)物或小朋友之間如何交朋友的故事。
2、4－6歲兒童：提高孩子表達(dá)能力
對(duì)于4－6歲兒童來(lái)說(shuō)，已經(jīng)學(xué)會(huì)了講話，這個(gè)時(shí)候想要培養(yǎng)孩子的社交能力，就應(yīng)該提高孩子的表達(dá)能力。平時(shí)可以多讓孩子復(fù)述故事或表達(dá)自己的想法，當(dāng)孩子和其他小伙伴玩耍時(shí)，要幫助孩子用合適的詞語(yǔ)描述自己的情感和渴望，避免他感到挫折。
/寫在最后/
父母都應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的社交能力，上面介紹的這些關(guān)于培養(yǎng)孩子社交能力的技巧，一定要學(xué)起來(lái)。
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