孩子學習不專心，家長就應(yīng)該這樣做
大多數(shù)家長都會抱怨孩子做作業(yè)總是慢吞吞老不情愿，而且心不在焉。其實要解決問題，家長首先要理解孩子，分析孩子學習不專心的原因，然后再對癥下藥比較好。以下是可以提高孩子學習能力的方法，不妨來看一下。
1、首先要理解孩子，并且給予孩子適當?shù)墓膭?/strong>
理解孩子，知道孩子不是在搗亂，不是不懂事，他的不專心是正常的行為。作家長的也不用那么生氣和急躁，心態(tài)也平和了。而父母不會用自己的焦急騷擾孩子，孩子也容易心情平靜。
此時家長若尊重情緒的規(guī)律，不是勉強他繼續(xù)寫，而是讓他停下來，看看動畫短片或者玩一會兒娃娃，等他情緒平靜或心情愉悅后再繼續(xù)寫作業(yè)，就會專心很多。
當孩子因遇到難題不會寫而著急時，父母應(yīng)適當給予安慰和鼓勵，比如告訴他學習的進步需要一個過程，有不會的題目很正�！@其實是做及時的心理疏導(dǎo)。
2、適當?shù)妮o助
不催促孩子，少干擾孩子，不做孩子的監(jiān)工，不等于不去輔助孩子。孩子做到自主學習需要一個過程，如果基礎(chǔ)一般，開始就自主學習有時還是比較困難的，此時如果適當輔助，給他指點一下，幫孩子講解一下難點，是很有必要的，這也會減少他作業(yè)的難度。
3、讓孩子自己體驗行為的結(jié)果
這是行為療法的原理，通過孩子體驗行為自然的后果來改變她的行為。不愿寫作業(yè)，就不寫，自己想想老師批評的后果，就乖乖去寫了。因為孩子一般都是有蓬勃的上進心，希望自己學得更好，所以哪種行為促使成績提高，他自然會選擇這種行為。
4、按照孩子自己的節(jié)奏來寫作業(yè)
不要強行按我們的節(jié)奏去要求孩子，這不一定適合孩子，孩子也一時做不到。而應(yīng)讓他按照自己的節(jié)奏來寫，會更順暢。
5、大膽表揚孩子
敢于真誠表揚。如給孩子記星星（即代幣法）等，也可以在寫完一門作業(yè)時，答應(yīng)陪他玩最喜歡的游戲。另外，只要一點小的進步就表揚，哪怕他專心了五分鐘也“毫不客氣”地表揚，而學得不好的時候要批評要淡化。
6、養(yǎng)成習慣
不指望一口吃成胖子。習慣的養(yǎng)成不是一兩個星期的事，所以有些反復(fù)，很正常，要允許他有時表現(xiàn)不好。只要堅持這些原則和方法，孩子逐漸就會養(yǎng)成好的習慣。
7、進一步使用行為療法
隨著孩子自己寫作業(yè)的能力越來越強，比如你可以鼓勵他早些在托管班寫完作業(yè)，如果他能做到這一點，回來就讓他放開手腳玩兒。逐漸地，孩子體會到了早完成作業(yè)的好處，到后來回家時作業(yè)便已基本完成。
提高孩子學習效率
宋濤和陸輝都是實驗小學的學生，在一年級時，倆人的成績都差不多，每次考試不是你95分，就是他96分。透過成績看背后，宋濤的學習十分輕松，除了學校布置的作業(yè)外，家長沒有給他布置其他的課外作業(yè)，因為學得較輕松，所以孩子的學習興趣比較濃厚；陸輝卻沒有這么幸運，陸輝的媽媽對孩子盯得很緊，孩子除了學習還是學習，雙休日和節(jié)假日的時間都被安排得滿滿的。二年后，同上三年級的兩個孩子，反差十分強烈：一個活潑、開朗、自信，顯得很陽光，成績在班上早已名列前茅；另一個內(nèi)向、退縮、自卑，缺乏朝氣，成績已落到了倒數(shù)五名左右。同一起跑線上的孩子為什么差距這么大？宋濤的媽媽揭開了其中的奧秘：重視孩子學習能力的培養(yǎng)比讓孩子學什么都更重要。
對于學生來說，高效率的學習需要有好的學習方法，而好的學習方法和思考方法是可以教的，也是需要學習才會的。宋濤上一年級時，沒有參加奧數(shù)、語文和英語這些培訓(xùn)班，而是參加了以培養(yǎng)孩子的注意力、記憶力和協(xié)調(diào)性為主的學習能力培訓(xùn)。擁有了較強的學習能力，宋濤的學習后勁自然十分充足�，F(xiàn)在的家長很重視孩子的學習，似乎孩子學得越多就越好。他們很重視對孩子學科知識的培養(yǎng)。我們應(yīng)該靜下心來思考一下：現(xiàn)在科技的變化日新月異，知識更新變化的速度很快，如何在最快、最短的時間內(nèi)獲取知識就顯得尤為重要。未來社會的競爭其實就是“快與慢”的競爭，你搶先一步，不僅贏在起點，而且笑到最后。因此，對孩子來說，提高學習能力就顯得十分重要了。
微軟總裁比爾·蓋茨在《未來之路》中指出，對今日的孩子而言，將來他要生活在與我們所經(jīng)歷的是個完全不同的世界中。他們吸納知識的學習能力必須更強，學習速度必須更快，在明日世界里，那些不想學習，也不知如何學習的人，將會陷入低收入工作的邊緣，甚至找不到工作�！皩W習如何學習”將比學習到什么重要得多。世界快速變化，孩子就必須具備快速的學習能力，快速吸收、了解及牢記新知的能力。
鼓勵孩子學習句子
1、當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的。
2、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
3、勇敢的承認自己不知道的事情，才能學習并進步。
4、我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。
5、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
6、你和書本一定是好朋友吧，要不你怎會知道那么多。
7、路，要一步一步腳踏實地地往前走，才能獲得成功！
8、你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學習！
9、強烈的信仰會贏取堅強的.人，然后又使他們更堅強。
10、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。
11、孩子，你的畫真漂亮，相信你的字也能寫得更漂亮。
12、沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。
13、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
14、應(yīng)該將注意的焦點集中在尋找方法上，而不是借口上。
15、勤奮認真的你，再認真踏實些，必定收到累累的碩果。
16、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
17、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
18、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
19、凡事都要問一問自己的良心，教孩子做事一定要講良心。
20、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
21、真正的愛，應(yīng)該超越生命的長度心靈的寬度靈魂的深度。
22、孩子，你甜甜的笑真惹人愛！愿你的生活永遠充滿歡樂！
23、一千個愿望，一千個計劃，一千個決心，不如一個行動！
24、觀察走在你前面的人，看看他為何領(lǐng)先，學習他的做法。
25、成功的人是跟別人學習經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學習經(jīng)驗。
26、每一次都盡力超越上次的表現(xiàn)，很快你就會超越周遭的人。
27、人的結(jié)構(gòu)是相互支撐，眾人的集體榮譽需要每個人的參與。
28、像詩詞一般美好而富有韻味的女孩，教師祝你更上一層樓。
29、陽光總在風雨后，沒經(jīng)歷挫折的風雨，怎能看到成功的彩虹？
30、你知道問題在哪兒嗎？能試著改過來嗎？我相信，你肯定行！
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