《小鬼當家》大班安全優秀教案范文

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編為大家整理的《小鬼當家》大班安全優秀教案范文，歡迎閱讀與收藏。

　　1.通過活動，教育幼兒懂得獨自在家時應注意安全，樹立自我保護意識 。

　　2.讓幼兒初步學習一些安全方面的知識，了解應付突發事件的方法，樹立自我保護意識 。

　　活動準備：

　　1，錄音帶，錄像帶，多媒體幻燈片 。

　　2，各種自救材料 。

　　活動過程：

　　一.開始部分

　　幼兒與教師一起跟著音樂做游戲.（先放一段歡快的音樂，再放一段恐怖的音樂）

　　教師：你聽見什么樣的音樂，就做什么樣的動作，可以和我不一樣 。

　　二.基本部分

　　觀看錄像，引導幼兒討論，了解自救的簡單方法（連接語）為什么你們都停下來了，（恐怖音樂出現）什么時候你會害怕?前幾天，在你們的好朋友李明珂家里發生了一件意外的事，我們來看看吧 。

　　1，分段觀看，提出問題，引導幼兒討論

　　第一段：李明珂獨自回家時，看見兩個陌生人在家里翻東西 。

　　提問

　　A、李明珂獨自回家后，發現了什么?

　　B 、兩個陌生人對他說了些什么?他是怎么回答的?如果是你，你會怎么說?

　　第二段；陌生人與李明珂之間的對話，要挾xxx

　　A、接下來會發生什么危險的事情?

　　B、怎樣才能脫險，你有什么好辦法?

　　（幼兒討論各種自救的辦法）

　　2、觀看《小鬼當家》的精彩段，培養幼兒勇敢、機智的品質 。

　　提問：

　　A、凱文用什么辦法?（幼兒講述凱文自救的各種辦法）

　　b，凱文表現的怎么樣（勇敢、機智）?

　　3、擴散性討論（分組進行）平時在家時，還會遇到什么危險?遇到危險時，應該怎么辦?（播放多媒體幻燈片）在生活中還會有那些危險的事情?

　　小結：當你在家遇到危險時，不要急，不要怕，要動腦筋，想辦法保護自己，不受傷害，使自己更快的脫離危險 。

　　三.結束部分：

　　情景游戲，脫離危險內容：請幼兒自由結合五人一組，每一組設計一個危險的情景，大家商量脫離危險的辦法，結合材料進行自救.（電話，繩子等）

【《小鬼當家》大班安全優秀教案】相關文章：

小鬼當家大班教案06-13

《小鬼當家》大班教案07-27

大班小鬼當家教案09-21

中班安全教案：小鬼當家10-03

大班教學小鬼當家教案10-05

大班安全優秀教案09-20

大班安全優秀教案09-15

大班優秀安全《安全用電》教案10-24

中班安全教案及教學反思《小鬼當家》09-07

《小鬼當家》教案05-24