國慶假期安全教育教案（通用17篇）
作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的國慶假期安全教育教案，希望能夠幫助到大家。
國慶假期安全教育教案 1
活動目的：
1、通過這次主題班會，引導學生學習國慶安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；
2、掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。
活動過程：
一、交通安全：
1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴禁在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二、防溺水、用電、防火安全
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。
2、要在安全情況下使用家用電器。
3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
5、不準玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報警。
6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
三、飲食安全
1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的.食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
四、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐拐賣、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
國慶假期安全教育教案 2
教學目標：
1、了解安全的重要性。
2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學重點：
掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、十一國慶節來到了，假期從10月1日開始，到10月7日結束，在假期中一定要注意安全。
二、交通安全注意事項
三、自己在家要防火，防水。
不能玩火，不到河邊，灣邊玩耍。
四、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
五、遇事自救
1、當自己感到身體不適時，怎么辦?及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。
2、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。
3、安全小常識
臨危逃生的.基本原則：保持鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：
火警——“119”
報警——“110”
急救——“120”
交通事故報警——“122”
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
3、當發生火災時，應該怎么正確對待？
4、滅火器如何正確使用？
5、常見的有哪些？他們一般對身體有什么危害？
6、外出旅游注意事項有哪些？
三、總結
十一假期安全知識及引導學生正確度過快樂祥和的國慶節。
國慶假期安全教育教案 3
活動目的：
1、通過這次主題班會，幫忙學生了解國慶安全常識，增加自我防護意識；引導學生學習國慶安全知
2、通過班會，牢記安全學問，提高學生自我愛護的力量。
活動過程：
一年一度的國慶節已降臨，為讓學生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發生，特強調需要留意的幾個問題：
一、交通安全：
1、自覺遵守交通規章，不在大路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿大路要走斑馬線、人行道等，不得隨便橫穿。
3、嚴禁在大路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
二、用電、防火安全
1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危急”的地方玩耍。
4、不準玩火，不得攜帶火種，發覺火災不得逞能上前撲火，要準時報告大人或報警。
三、飲食安全
1、生吃瓜果要留意洗潔精后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。
2、購置有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品肯定不要購置食用。
3、自覺養成良好的'個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。嚴禁吸煙、喝酒。
四、防拐騙社會是一個簡單的環境，同學們離開象牙塔式的校園，就要對自己的人生安全有肯定的愛護力量，重點提高防拐騙安全意識。
1、不輕信生疏人說的話或同意給的種種好處，與非直系親友外出肯定要征得家長同意。
2、不與生疏人網上視頻，不要告知對方自己的家庭住址，不與對方電話聯系，不與對方相約會面，防備上當受騙。
3、在受到損害時，學會自救，要機靈求助報警。
五、其他方面
1、不要輕信生疏人，生疏人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要慌張，要呆在原地等候父母回找或準時撥打110，懇求警察叔叔的幫忙。
3、觀看競賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。
4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
國慶假期安全教育教案 4
活動目標：
1、使學生了解國慶假期中應注意的安全和衛生，增強學生的自我保護意識。
2、通過討論，激發學生愛國情懷。
活動準備：
安全活動圖片。
活動過程：
一、讓學生知道十月一日是國慶節，豐富學生的知識經驗。
1、“小朋友們，明天我們學生園就要放假了，知道為什么嗎？”啟發學生動腦筋想問題。
2、十月一日是祖國媽媽的生日，為了慶祝祖國媽媽的生日，每年的十月一日我們就定為國慶節。
二、組織學生討論怎樣安全、愉快的過好假期。
1、教師引導學生：“放假后你想做些什么事情呢？”
2、有哪些事情是不可以做的呢？引導學生說出有關安全知識的內容。
3、創設情境，提問學生：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？
三、總結假期里要注意的安全事項。
1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的`東西。
3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲；
6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。
8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
四、活動延伸。
請家長在假期中合理安排學生的一日活動，豐富孩子的生活內容。
國慶假期安全教育教案 5
活動組織形式：
集中
活動目標：
1、使幼兒了解國慶假期中應留意的安全和衛生，增加幼兒的自我愛護意識。
2、通過爭論，激發幼兒愛國情懷。
3、能積極參與嬉戲活動，并學會自我愛護。
4、考驗小朋友們的反響力量，鍛煉他們的個人力量。
活動預備：
安全活動圖片。
活動重點：
了解國慶假期中應留意的安全和衛生。
活動難點：
了解國慶假期中應留意的安全和衛生，增加幼兒的自我愛護意識。
活動過程：
一、談話導入。
師：明天是什么節日?國慶中秋節到了，我們幼兒園要放長假，放假后你想做些什么事情呢？小朋友們在長假里，出外游玩千萬要留意安全，在家里玩的孩子也要留意安全，要留意哪些安全呢?
二、組織幼兒爭論怎樣安全、開心的過好假期。
1、教師引導幼兒：有哪些事情是不行以做的呢？引導幼兒說出有關安全學問的內容。
3、創設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？
三、總結假期里要留意的安全事項。
1、不能玩家中的插座、開關、打火機、鋒利或易吞服的物品。
2、留意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，要牽著大人的手，不任憑與生疏人說話，不要生疏人的東西。
3、單獨在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危急地帶玩耍，不做危急嬉戲；
6、熟識三個特別電話號碼的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。
8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
活動延長：
請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內容。
教學反思：
每個人都有自己的生日，當生日降臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的.生日。在這個秋高氣爽，一年一度的國慶佳節降臨時刻，國人各個都喜氣洋洋，我們的孩子也沉醉在無比歡快的氣氛中。每當這個時候，街上處處都張燈結彩，洋溢著一片愉悅的氣氛。電視、報紙、播送等各種媒體會有許多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們愛國教育的實施帶來許多便利條件。所以，這是一個對幼兒進展愛國教育的良好契機。此次活動，我們以生成性主題“愛祖國、愛家鄉”為內容，通過“國慶節”的主題活動，幫忙幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝祖國生日，激發幼兒對祖國的喜愛之情。
國慶假期安全教育教案 6
設計意圖：
十月一小長假就要到了，孩子們都放假了，假期安全成了大家議論的話題，基本上每年的假期孩子都會或多或少的出現危險情況，為進一步加強幼兒假期安全教育，培養幼兒假期安全意識和自我防范意識及自我保護的能力，避免和減少假期意外傷害事故的發生。促進幼兒身心健康發展，堅持“預防為主”的原則，貫徹“生命至上”的理念，特制定本活動方案。
活動目標：
1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛生，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論，知道十月一日是國慶節，激發幼兒愛國情懷。
活動準備：
安全活動課件、圖片等。
活動過程：
一、討論談話：知道十月一日是國慶節，豐富幼兒的知識經驗。
1、師：“小朋友們，這幾天我們都在慶祝一個節日，是什么節日？”“對，十月一日國慶節”“我們是用哪些方式慶祝國慶節的？”幼兒討論后得出：唱歌、跳舞、說兒歌、做手工等一系列的活動。
2、“咱們還有一個方式來慶祝，就是放假，放假以后小朋友們可以跟隨爸爸媽媽出去走走看看，看看祖國的大好河山，所以小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了。”幼兒高興。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。
（一）討論：“放假后你想做些什么事情呢？”
自由討論：“我和媽媽去動物園”“我爸爸說和我去北京呢？”“我和爸爸媽媽去買衣服”孩子們討論得很熱烈。英杰一直不說話，我說：“英杰你做什么呢？”英杰說：“爸爸媽媽上班，我和奶奶在家里。”我說：“也很好啊！”
教師小結：小朋友們有這么多的事情做，一定會很開心，但是有許多事情是不可以做的奧。
（二）、引導幼兒說出有關安全知識的內容。
1、討論跟隨媽媽外出旅游時，小朋友應該注意什么？
跟著爸爸媽媽出去游玩，要拉著大人走，不得隨便離開，不能自己到處跑，有事應告訴大人。教育孩子如果在公共場所和媽媽走散，注意找交警幫助。
2、討論如果你自己在家不能怎樣做？
不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。
3、討論不能自己去的地方？
教師小結：教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路，過馬路時，應遵守交通規則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。不能去水邊玩耍。不隨意輕信陌生人的話，未經家人允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。
4、記住父母電話號碼，熟悉三個特殊電話號碼的用法。
教師小結：讓孩子牢記自家的地址及父母的.工作單位、電話號碼。牢記：火警119、報警110、救護車120。遇到危險時若聯系不到父母，應盡快撥打求助電話。
5、怎樣做一個講衛生的寶寶？
教師小結：教育幼兒自覺養成良好的衛生習慣，吃東西以前要洗手，注意飲食衛生，不暴飲暴食，防吃過多冷飲食品，不在無證經營的小食店或小攤小販吃零食，不吃過期變質的食物，預防食物中毒。
（三）出示圖片，了解能做的事情和不能做的事情。
提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？（看圖回答問題）
國慶假期安全教育教案 7
教學目的：
“安全第一”、“安全無小事”，國慶節假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“飲食衛生”等安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，真正把安全教育落到實處。
教學過程：
一、導入：
同學們，你們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望。你們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。你們是肩負重任、跨世紀的新苗。所以要“時時處處注意安全”可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。
二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢？
（一）交通安全
現在正是我們這里收購洋芋的高峰時期，車輛繁多，交通擁擠。所以同學們應時刻保護警惕，保護自己的人身安全。
1、橫穿馬路很容易出危險，要做到先細看，再通過。“寧停三分，不搶一秒”。
2、不能三五成群橫在馬路上，這樣最容易發生交通事故。同學們應該跟好路隊或者自己一人時靠右邊行走。
3、行走時不能一心兩用，邊走邊看書，邊走邊想問題，或邊走邊聊，邊走邊玩這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己撞車子去，因此十分危險。
4、在家時不能騎自行車更不能開動汽車。
5、不能串門，幫助家里做一些實踐活動。
（二）食品安全
秋季是收獲的.季節，瓜果蔬菜已經成熟，但是由于同學們的胡吃、亂吃造成了一系列的健康問題，應該盡量注意自己身體健康。
1、講究個人衛生，養成良好的衛生習慣，做到勤洗衣物、勤剪指甲、勤理發、勤換床單和被套。保持生活環境的清潔衛生，養成飯前便后先洗手、不暴飲暴食的良好習慣。
2、做到”六不吃”，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質食物、不吃未經高溫消毒處理的飯菜、不喝生水、不吃垃圾食品。
3、要食品標簽上注意識別食品質量，在食品的保質期內選擇安全的食品。
三、安全警句：
師：下面我們來朗讀安全警句：
走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。家用電器和煤氣，使用時要注意，大人不在莫開啟。發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。一人在家關好門，與人說話要謹慎。發現壞人來撬門，趕快撥打110。
四、總結：
1、學生談收獲。
2、教師總結：安全人人講，安全個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，安全、健康、愉快地度過這個假期。
國慶假期安全教育教案 8
活動目標：
1、知道十月一日是祖國媽媽的生日，萌發安全過國慶節的意識。
2、了解各種安全知識，培養初步的自我保護能力。
活動準備：
1、《假期安全知識調查表》
2、安全課件
3、安全圖片
活動過程：
一、使幼兒了解國慶節的含義，豐富幼兒的.知識經驗，激發幼兒過國慶節的興趣。
1、教師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做國慶節。知道為什么要放假嗎？
2、啟發幼兒動腦筋想問題。
3、幼兒說說自己不同的見解和想法。
4、教師總結國慶節的含義：知道十月一日是祖國媽媽的生日。為了慶祝祖國媽媽的生日，所以我們在十月一日放假7天。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過國慶，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、教師引導幼兒：“假日里你們想做些什么事情呢？”
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。
3、那么在假期里，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。
4、出示各個家長填寫的《假期安全知識調查表》，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？
三、教師總結國慶假期里要注意的安全事項。
1、如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。
2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
3、不逗玩貓狗，防止被抓傷、咬傷。
4、吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。
5、吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。
6、獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。
7、出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。
四、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。
國慶假期安全教育教案 9
教學目的：
為了使學生能過上一個平安、快樂的國慶假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。
教學過程：
一、導入：同學們：你們好！我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望，是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的`悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地長。可是，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。
二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢？
（一）用電安全
（二）
1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）
2、教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。
（二）防火安全
1、提出問題討論：如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。）
2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
（三）防溺水
引導學生回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故，為學生再次敲響警鐘；結合本地河塘眾多的地理情況，要求學生不能私自到河塘、水庫游泳。
（四）交通安全
交通法規、道路交通標志和交通信號、看圖識標志。
引導討論：
（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？
（3）沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？
（4）為什么不能翻越護欄？
（5）為什么不準扒車、追車、強行攔車？
（6）為什么走路時不能看書或做其它活動？
（7）騎自行車應該注意什么？
（8）乘汽車時要注意什么？
（9）遇到交通事故怎么辦？
（五）食品衛生。
在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習慣，合理的、營養平衡的膳食，正確的飲食衛生習慣，有效預防傳染病的發生，是我們身體健康的重要保證。
1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。
2、早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點，或干脆不吃。
3、吃飯前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗凈。
4、吃飯要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。
5、吃飯時不要看電視、看書，也不要與別人聊天。
6、劇烈運動后不要馬上吃飯，應先休息一下，喝點水，然后再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動，不要馬上進行大運動量的運動。
7、不喝生水，不吃腐爛變質的食物。
8、不要常吃甜食、零食。
三、教師總結：
安全人人講，安全個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，安全、健康、愉快的度過整個假期！不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。
國慶假期安全教育教案 10
教學目標：
1、了解安全的重要性。
2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、十一國慶節來到了，在假期中一定要注意安全。
二、交通安全注意事項
行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
乘坐公交車注意事項：
1、車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
2、乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
3、注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當我責任”。不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老若病殘讓座等。
4、活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
三、自己在家要防火，防水。不能玩火，不到河邊，灣邊玩耍。
四、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的.藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
五、遇事自救
1、當自己感到身體不適時，怎么辦？
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。
2、你不認識的人自稱是你家人的`朋友，要將你接走，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。
六、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
“119”——火警
“110”——報警
“120”——急救
“122”——交通事故報警
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
七、小結
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！預祝同學們假期愉快！
國慶假期安全教育教案 11
班會目標：
提高學生對假期中可能遇到的安全問題的認識。
教育學生掌握基本的安全防范知識和自救自護技能。
培養學生良好的安全行為習慣，確保個人及家庭安全。
班會準備：
材料準備：安全教育視頻、安全小手冊、彩色筆、紙張等。
環境布置：可在黑板上繪制與國慶、安全相關的圖案，營造輕松愉快的學習氛圍。
角色分配：指定幾位學生為小組長，負責引導小組討論。
班會議程：
1. 開場導入（5分鐘）
教師引導：簡短介紹國慶節的意義，引出假期安全教育的重要性。
互動提問：讓學生分享自己以往假期的經歷，是否有遇到過安全方面的問題或聽到的相關新聞。
2. 安全知識講解（15分鐘）
交通安全：講解交通規則，強調不隨意穿越馬路，乘坐合法交通工具，佩戴安全帶或頭盔。
居家安全：防火防電，不玩火，不隨意觸摸電器，了解基本的`火災逃生知識。
食品安全：注意飲食衛生，不吃過期或來源不明的食物。
網絡安全：合理安排上網時間，不泄露個人信息，遠離不良信息。
戶外活動安全：告知家長行程，不去危險水域游泳，避免單獨行動。
3. 觀看安全教育視頻（10分鐘）
選擇適合小學生觀看的安全教育動畫或短片，加深學生對安全知識的印象。
4. 小組討論與分享（10分鐘）
分小組討論各自在假期中最需要注意的安全事項，每組選出代表進行分享。
創意活動：鼓勵學生設計一份“我的安全假期計劃”海報，包括他們將如何實踐安全知識的承諾。
5. 安全知識小競賽（10分鐘）
通過搶答或小組競猜的形式，檢驗學生對安全知識的掌握情況，增加班會的趣味性。
6. 總結與寄語（5分鐘）
教師總結本次班會的重點內容，強調安全無小事，每個人都應該成為自己安全的第一責任人。
鼓勵學生將學到的知識帶回家，與家人共同分享，提高全家人的安全意識。
課后作業：
要求每位學生與家長共同制定一份國慶假期安全計劃，并在返校后分享實施情況。
國慶假期安全教育教案 12
目標：
增強學生的安全意識，特別是假期中的各種安全防范。
教授學生基本的安全知識和自救技能。
強化家校合作，確保學生假期安全。
準備工作：
收集相關安全教育視頻、圖片資料。
設計互動問答、情景模擬等環節。
準備安全小手冊或宣傳單頁，供學生帶回家與家長共享。
班會流程：
1. 開場引入（5分鐘）
教師簡述國慶假期的意義，引入安全教育的必要性。
通過一個小故事或新聞案例，引起學生對安全問題的關注。
2. 安全知識講解（20分鐘）
交通安全：
講解過馬路“一看二慢三通過”原則，識別交通信號燈含義。
強調乘坐公共交通工具或私家車時需系好安全帶，不隨意在車內打鬧。
居家安全：
防火防電，不玩火，遠離電源插座和電線。
不給陌生人開門，遇到緊急情況撥打119、110。
食品安全：
注意飲食衛生，不吃過期、腐敗食物，適量飲水。
避免暴飲暴食，保持健康飲食習慣。
網絡安全：
合理安排上網時間，不泄露個人信息。
遇到網絡欺凌或不良信息，及時告知家長或老師。
3. 情景模擬與互動（15分鐘）
分組進行情景模擬，如模擬過馬路、處理燙傷、遇到網絡詐騙等場景，讓學生實踐安全應對方法。
互動問答，鼓勵學生提出自己在生活中可能遇到的安全問題，集體討論解決方案。
4. 安全小貼士制作（10分鐘）
學生分小組，設計并繪制“國慶假期安全小貼士”海報或編寫安全口訣，內容涵蓋上述安全知識點。
作品展示，評選出最有創意或實用性的'作品，并給予表揚。
5. 總結與作業（5分鐘）
教師總結本次班會重點，強調假期安全的重要性。
作業：與家人一起制定一份國慶假期安全計劃，包括出行計劃、活動安排及相應的安全措施，并請家長簽字確認。
結語：
提醒學生們，享受假期的同時，安全是第一位的。希望每位同學都能成為自己和家人安全的小衛士，共同度過一個快樂、安全的國慶假期。
國慶假期安全教育教案 13
目標：
增強學生的安全意識，確保國慶假期期間的個人安全。
教育學生識別并避免常見的安全隱患。
強調在緊急情況下的自救與互救知識。
促進學生養成良好的生活習慣和自我保護能力。
時間：
45分鐘
教學內容：
一、開場導入（5分鐘）
老師可以通過一個簡短的安全小故事或視頻引入主題，激發學生的興趣和參與度。
明確本次班會的目的.`和重要性，強調“安全第一”的原則。
二、安全知識講解（20分鐘）
居家安全
火災預防：不玩火，正確使用電器，了解基本的火災逃生知識。
食品安全：注意食品保質期，不吃陌生人給的食物。
網絡安全：合理安排上網時間，不泄露個人信息，遠離不良信息。
出行安全
交通安全：遵守交通規則，過馬路走人行橫道，不在馬路上玩耍。
公共場所安全：不脫離家長視線，認識安全出口，防范陌生人搭訕。
自我保護
學習基本的自救技能，如簡單的急救知識，認識求助電話（110報警、120急救等）。
面對欺凌或不安全情境時，勇于說“不”，并及時告訴家長或老師。
三、互動環節（10分鐘）
安全知識問答：設計一些關于安全的小問題，讓學生搶答，加深印象。
情景模擬：分小組進行，模擬遇到不同安全問題的情景（如家中起火、迷路等），討論并演示正確的應對方法。
四、總結與作業（10分鐘）
總結今天學習的主要安全知識點，鼓勵學生回家后與家人分享，共同實踐安全行為。
家庭作業：要求每位學生繪制一張“我的安全假期計劃”海報，包括他們將如何保證個人安全、計劃中的活動及注意事項。
結束語： 提醒學生們，享受假期的同時，安全永遠是第一位的。希望每位同學都能有一個快樂、安全的國慶假期，用實際行動守護自己和他人的安全。
國慶假期安全教育教案 14
教學目標：
增強學生國慶假期期間的安全意識，包括交通安全、居家安全、飲食安全、網絡安全及防溺水等。
引導學生了解并掌握基本的自我保護方法和應急處理技能。
培養學生的安全責任感，確保學生度過一個平安、愉快的國慶假期。
教學準備：
安全教育PPT
相關視頻素材（如交通規則演示、火災逃生視頻）
安全知識問答卡片
小組討論話題卡片
教學過程：
一、導入新課（5分鐘）
教師播放一段國慶假期歡樂場景的'視頻，引出話題：“國慶假期即將來臨，大家是不是很期待呢？但是，在享受假期的同時，我們也不能忘記安全哦！今天，我們就來一起學習如何安全地度過這個假期。”
二、安全教育內容講解（25分鐘）
交通安全：
強調遵守交通規則，不闖紅燈，不在馬路上追逐打鬧。
講解乘坐公共交通工具的注意事項，如系好安全帶、不將頭手伸出窗外等。
提醒學生外出游玩時，盡量由家長陪同，不獨自外出到偏遠地區。
居家安全：
注意用電安全，不亂動電器設備，不隨意玩火。
防止高空墜落，不攀爬陽臺、窗戶等高處。
學習基本的急救知識，如燙傷、割傷等簡單處理。
飲食安全：
注意飲食衛生，不吃過期、變質的食物。
合理飲食，避免暴飲暴食，保持身體健康。
網絡安全：
提醒學生注意網絡文明用語，不泄露個人信息。
警惕網絡詐騙，不輕信陌生人的信息和邀請。
合理安排上網時間，保護視力，避免沉迷網絡游戲。
防溺水：
強調不私自下河、塘、湖游泳或戲水。
學習溺水自救和互救知識，遇到危險及時呼救。
三、互動環節（15分鐘）
安全知識問答：教師出示安全知識問答卡片，學生舉手搶答，答對者給予小獎勵。
小組討論：分發小組討論話題卡片，如“我家國慶假期的安全計劃”、“遇到火災怎么辦？”，讓學生分組討論并分享。
四、總結與布置作業（5分鐘）
教師總結本節課的安全教育要點，強調安全無小事，每個人都是自己安全的第一責任人。
布置作業：讓學生回家后與家長一起制定一份國慶假期的安全計劃，并寫下自己的安全承諾。
國慶假期安全教育教案 15
教學目標：
提高學生的安全意識，掌握國慶假期中可能遇到的安全問題及應對措施。
通過案例分析，讓學生深刻認識到安全的重要性。
培養學生的自我保護能力和團隊協作精神。
教學準備：
真實或模擬的安全事故案例
安全教育手冊或宣傳冊
角色扮演道具
教學過程：
一、引入話題（5分鐘）
教師通過講述一個簡短的國慶假期安全事故案例，引發學生的思考和討論，引出本次班會的主題。
二、安全教育內容講解（20分鐘）
案例分析：
逐一分析不同類型的安全事故案例，如交通事故、溺水事件、家庭火災等。
引導學生分析事故原因，探討如何避免類似事故的發生。
安全知識講解：
針對不同類型的安全問題，詳細講解預防措施和應急處理方法。
強調在遇到危險時，要保持冷靜，及時尋求幫助。
三、角色扮演（15分鐘）
組織學生進行角色扮演游戲，模擬遇到交通事故、火災等緊急情況時的場景。
通過角色扮演，讓學生親身體驗并學習正確的應對方法。
四、小組討論與分享（10分鐘）
分組討論國慶假期中可能遇到的其他安全問題及應對策略。
每組選代表分享討論結果，教師給予點評和指導。
五、總結與倡議（5分鐘）
教師總結本次班會的'主要內容，強調安全教育的重要性。
發起“安全小衛士”倡議，鼓勵學生成為家庭和學校的小小安全宣傳員，將所學的安全知識傳遞給身邊的人。
六、作業布置
要求學生回家后與家人一起檢查家中的安全隱患，并嘗試提出改進建議。同時，鼓勵學生在假期中積極踐行所學的安全知識。
國慶假期安全教育教案 16
一、活動目標：
增強學生的安全意識，了解和掌握基本的安全知識。
教育學生在國慶假期中如何保護自己，預防各類安全事故的發生。
強調家庭和社會責任感，倡導文明、健康、安全的度假方式。
二、活動準備：
收集相關安全教育視頻、圖片、案例等材料。
準備安全知識小問答卡片。
邀請校醫或安全教育專家（可選）。
三、活動流程：
1. 開場引入（5分鐘）
教師簡述國慶假期的意義，引導學生認識到安全是享受假期的前提。
通過一個簡短的'安全事故案例視頻或故事，引起學生的注意和思考。
2. 安全知識講解（20分鐘）
（1）交通安全
講解步行、騎行、乘車時的安全規則，如遵守交通信號、穿戴防護裝備、不乘坐超載車輛等。
觀看交通安全動畫視頻，加深印象。
（2）居家安全
強調用電、用火、防盜的基本安全知識，提醒學生不要隨意觸碰電器、不玩火、不給陌生人開門。
分享簡單自救技能，如火災逃生方法。
（3）網絡安全
講解網絡安全的重要性，包括個人信息保護、防網絡詐騙、合理安排上網時間等。
通過角色扮演，模擬網絡詐騙情境，讓學生學會辨別與應對。
（4）戶外活動安全
提醒學生進行戶外活動時的注意事項，如選擇安全地點、避免單獨行動、注意天氣變化等。
討論野外生存小知識，如迷路時怎么辦、遇到野生動物的應對策略。
3. 安全知識問答（10分鐘）
分發安全知識小問答卡片，學生分組搶答，增加互動性和趣味性。
對回答正確的小組或個人給予小獎勵，鼓勵大家積極學習安全知識。
4. 專家分享或經驗交流（10分鐘）
如有邀請到安全教育專家，讓其分享專業安全建議。
或邀請有經驗的學生或家長分享自己的安全小故事，增強教育的實踐性和貼近性。
5. 制定個人安全計劃（10分鐘）
引導學生根據所學內容，制定個人國慶假期安全行動計劃，包括出行計劃、日常安全措施等。
學生自愿分享自己的計劃，教師給予點評和鼓勵。
6. 總結寄語（5分鐘）
教師總結本次班會的重點內容，強調安全第一的原則。
表達對學生們度過一個愉快、安全國慶假期的美好祝愿。
四、活動后續：
班主任可以將安全知識資料發送至班級群，供學生和家長共同學習。
假期結束后，可以通過班會或書面形式，讓學生分享自己的安全實踐經歷，進一步鞏固安全教育成果。
國慶假期安全教育教案 17
班會目標：
增強學生的安全防范意識，了解常見的假期安全隱患。
教授學生應對各種安全問題的基本知識和技能。
強化學生自我保護能力，確保度過一個安全、快樂的國慶假期。
班會準備：
安全教育視頻或PPT
安全知識小冊子或海報
互動問答題卡
情景模擬道具（可選）
班會議程：
1. 開場導入（5分鐘）
教師引導：簡短介紹國慶節的意義，引出假期安全教育的'重要性，激發學生的興趣和參與度。
2. 安全知識講解（15分鐘）
交通安全：通過視頻或案例分析，講解遵守交通規則、不隨意穿越馬路、正確乘坐交通工具等要點。
居家安全：強調防火、防電、防煤氣泄漏等家庭安全知識，提醒學生不玩火、不亂接電器。
食品安全：講解健康飲食習慣，識別過期食品，避免食物中毒。
網絡安全：簡單介紹網絡詐騙、個人信息保護，提醒學生合理安排上網時間，遠離不良信息。
3. 互動環節（15分鐘）
安全知識問答：分組進行安全知識搶答，加深印象，活躍氣氛。
情景模擬：選取幾個典型安全場景，如遇到陌生人搭訕、家中突發火災等，讓學生分角色模擬，討論正確的應對措施。
4. 安全小貼士分享（10分鐘）
邀請幾位學生分享自己知道的`安全小知識或經歷，互相學習。
教師總結補充，發放安全知識小冊子，鼓勵學生帶回家與家人共同學習。
5. 制定個人安全計劃（10分鐘）
引導學生思考并制定個人國慶假期安全計劃，包括出行計劃、每日活動安排及如何應對可能遇到的安全問題。
學生自愿分享自己的計劃，教師給予指導和鼓勵。
6. 班會總結（5分鐘）
教師總結：重申安全的重要性，鼓勵學生做安全小衛士，不僅保護自己，也要提醒周圍的人注意安全。
布置作業：要求學生在假期結束后，以日記或小報告的形式分享自己是如何實踐安全知識，遇到的問題及解決方法。
班會結束語：
“同學們，安全無小事，讓我們將今天學到的知識運用到實際生活中，享受一個安全、愉快、有意義的國慶假期。期待大家歸來時分享更多的快樂和成長！”
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